Pedagogía positivista y su alternativa crítica: el espontaenismo
(4 capítulos)
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| Para el positivismo, el orden, está al servicio del progreso. No se trata de un orden teológico ni metafísico, es un orden concreto, cuya finalidad es el progreso material de las naciones. De este modo, la nación, a fin de alcanzar su identidad, requiere de un sistema educativo nacional al servicio de este proceso de orden y homogeneización. |
| Cap 4 |
Analisis de la experiencia de Carlos Vergara
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el estado fomentando el estímulo de la iniciativa popular. Pero reducir el intervencionismo por parte del Estado derivaba en un riesgo de incrementar diferencias sociales y regionales que de por sí existen en la estructura social. Pero el estado es el que debe promover la superación de estas diferencias |
| Cap 3 |
Características generales de la pedagogía positivista (en Arg
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; lo primero, la ciencia, lo segundo, el arte de trasmitirla.De este modo, tal como afirma Tedesco, podemos observar que la didáctica positivista estuvo basada en un doble reduccionismo:a) Limitar la metodología de la enseñanza, a la psicología evolutiva y a la teoría del aprendizaje |
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Autor: Idoneos - 02 de Mayo de 2006
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Nuevas tareas para el área de Recursos Humanos en los tiempos que corren
(2 capítulos)
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| Como consecuencia de la violencia que atraviesa a la sociedad, las organizaciones deben estar preparadas para enfrentar situaciones en las que el compromiso personal, hace la diferencia. Así opina la Lic. Felisa Vinderman, Psicopedagoga, Docente Universitaria, Consultora de Empresas, Especialista en Intervención Psicológica en Situaciones de Crisis y Stress Comunitario. |
| Cap 2 |
¿Qué hacer?
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En situaciones traumáticas, estamos en alto riesgo. Hay mucha agresión introyectada y debemos hacer mucho para desembarazarnos de ella. Por ello hay que compartir, hay que acercarse desde lo humano y sobre todo hay que brindarles a las personas que estuvieron más afectadas, el reconocimiento social |
| Cap 1 |
¿Qué hacer cuando ocurre una tragedia en el lugar de trabajo?
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, como la de vigilancia y la de seguridad e higiene, entre otras, que están constantemente expuestas y en contacto con situaciones de riesgo, real o posible.
¿Qué recaudos toman las organizaciones para prevenir y abordar las situaciones de stress y erosión psíquica que produce la exposición prolongada |
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Autor: Felisa Vinderman - 07 de Agosto de 2006
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Globalización y crisis financieras en AL
(3 capítulos)
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| El presente documento recoge un breve análisis del texto Globalización y crisis financieras en América Latina, de Roberto Frenkel (2003), para ello se recogen las ideas principales del mismo, a juicio de quien esto escribe, se efectúan comentarios personales y en algunos casos se recurre a fuentes encontradas que pueden complementar el análisis. |
| Cap 1 |
Analisis del texto Globalización y crisis financieras en América
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, estas economías que estaban implementando todas las recomendaciones del FMI, (liberalización de mercados, desregulación y apertura económica, en términos generales), se consideraban atrayentes y en las previsiones de rendimiento, altas ganancias y bajo riesgo.
En una economía globalizada |
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Publicado por: Paola Bernal Fuentes - 30 de Noviembre de 2006
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