Artículos de teoria del comportamiento humano

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Un hervidero en la teoría evolutiva (5 capítulos)   (1)

En los años cincuenta y sesenta del siglo pasado, tras el consenso alcanzado en los años treinta y cuarenta, la teoría darwinista se fue esclerotizando y convirtiendo en una caricatura de la complejidad y pluralismo del pensamiento de Darwin –excepto en algunos de los más longevos promotores del consenso, como Dobzhansky o, especialmente, Mayr-.

Cap 1 Un hervidero en la teoría evolutiva   especies. El resultado es la adaptación exquisita de todos los detalles de estructura y comportamiento de los organismos. No hay lugar para la selección sexual, que se reinterpreta como selección natural (por ejemplo, la exhuberante cola del pavo real se considera como una señal de sus sobradas energías Cap 3 Los programas de desarrollo   que puede empezar a dar respuestas a las peticiones de Gould, aunque la mayoría de sus estudiosos no parecen muy preocupados por la teoría evolutiva Cap 2 Selección y adaptación   adaptativa. Pongamos el caso de la nariz humana. Es única entre los primates y se le han buscado muchas funciones a su forma. Sin embargo, es una simple consecuencia del agrandamiento y del redondeamiento del cráneo y de la reducción de la cara, como lo muestra una representación del cráneo humano

Autor: Julio Loras Zaera - 21 de Junio de 2006

La evolución del ser humano (10 capítulos)   (28)

este curso explica algunso aspectos interesantes de la evolución biologia del ser humano, su origen.

Cap 1 La evolución del bipedismo (1)   a Lucy realizar los movimientos necesarios, y sólo la inserción simiesca los permitiría. Esto indica un comportamiento en parte arborícola. Esto se relaciona con las posiciones de Washburn y de Napier. Según el primero, el paso cuadrupedia-bipedia comenzó por los cambios en el glúteo. Según Napier Cap 6 Los dientes fósiles hablan de la ontogenia homínida   "" Quienes sigan estos artículos habrán advertido que una parte sustancial de los mismos se dedica a la teoría de la evolución y a la evolución de los homínidos. Lo siento, los escribo más por mi interés que por el de quien los pueda leer, y mi mayor interés como consumidor de ciencia son esos dos Cap 4 Los homínidos   de semejanza morfológica y comportamental. Y, desde luego, nuestra morfología y nuestro comportamiento, comparados con los de los chimpancés, son más distintos que los de los perros comparados con los de los zorros. De modo que no me pronunciaré sobre esta cuestión de clasificación. Lo único

Autor: Julio Loras Zaera - 22 de Junio de 2006

Aportaciones teóricas del Humanorelacionismo a la Administración (3 capítulos)   (7)

La escuela o teoría del neohumanorrelacionismo o teoría del comportamiento es una teoría de oposición a la teoría clásica que presta especial atención al comportamiento humano

Cap 3 La escuela del neohumanorrelacionismo   La escuela o teoría del neohumanorrelacionismo o teoría del comportamiento es una teoría de oposición a la teoría clásica que presta especial atención al comportamientohumano. Se considera una continuación de la teoría de las relaciones humanas. Critica tanto a la burocracia como a la teoría Cap 1 Trascendencia en las practicas y políticas administrativas   . A estos autores se les reconoce como los primeros pensadores organizacionales que se interesaron en la búsqueda de estrategias que humanizaron los procesos productivos, por lo tanto, estas ideas generaron el interés de otros autores por profundizar en el entendimiento del comportamientohumano dentro Cap 2 Los estudios de Hawthorne   ?¿Cuál es el ambiente mas adecuado para su funcionamiento?Con las primeras respuestas a estas interrogantes y con los estudios sobre la motivación humana surgió la “Teoría Behaviorista de la Administración”, la cual se preocupa tanto por el comportamiento individual del hombre dentro de la empresa así

Autor: Luz Angélica Rodríguez Ebrard - 09 de Mayo de 2006

El procesamiento humano de la información (5 capítulos)   (1)

Se realiza un breve esbozo sobre la evolución histórica de las teorías sobre el procesamiento humano de la información.

Cap 5 Procesamiento humano de la información   del condicionamiento por contigüidad. Más adelante Thorndike y Hull, presentaron su teoría del refuerzo y, finalmente, Skinner formuló su concepto de condicionamiento operante. Skinner , explica el comportamiento y el aprendizaje como consecuencia de los estímulos ambientales. Su teoría se fundamenta Cap 2 Metafora del ordenador, metafora del ser humano   y, en consecuencia, el conocimiento es dinámico por definición. 4 Pero, ¿cómo ocurre el proceso de aprehensión activa e interactiva de la realidad por el ser humano? En el presente trabajo, se analizará la información con diferentes concepciones, desde la teoría de la información Cap 1 Adquisición de conocimientos   El procesamiento humano de la información se explica mediante diferentes enfoques, tanto computacionales como psicológicos. Se realiza un breve esbozo sobre la evolución histórica de las teorías sobre el procesamiento humano de la información. Se trata de responder a preguntas

Autor: Lic. Irilia A. Cabrera Cortés - 09 de Enero de 2006

La semiosfera y la teoría de la cultura (1 capítulos)   (0)

Una simple comunicación vista como transmisión de información o como intercambio de mensajes exige, en los esquemas canónicos de la teoría —física o matemática de ahí también el étimo de comunicación— entre el emisor y el destinatario.

Cap 1 Sobre la comunicación   las normas ideales del comportamiento del caballero y del monje. Su comportamiento parecerá sensato —comprenderemos su «significado»— sólo si adoptamos para cada uno de ellos estructuras de códigos particulares —cualquier tentativa de emplear otro código hace aparecer tal comportamiento como «sin

Autor: Jorge Lozano - 22 de Agosto de 2006

La Jerarquía de las Necesidades de Maslow (6 capítulos)   (25)

Abraham Maslow presentó una forma muy sencilla de concebir las necesidades de una persona. La Jerarquía de las Necesidades ordena las necesidades desde los niveles más bajos y más básicos, hasta las de niveles más altos.

Cap 1 La Teoría de Maslow   "" Abraham Maslow presentó una forma muy sencilla de concebir las necesidades de una persona. La Jerarquía de las Necesidades ordena las necesidades desde los niveles más bajos y más básicos, hasta las de niveles más altos. Maslow plantea entonces, dentro de su teoría de la personalidad Cap 2 Necesidades Fisiológicas   . No todas las necesidades fisiológicas son homeostáticas pues dentro de estas están; el deseo sexual, el comportamiento maternal, las actividades completas y otras. Una mejor descripción sería agruparlas dentro de la satisfacción del hambre, del sexo y de la sed .  Cuando estas necesidades no so Cap 6 Necesidades fuera de la jerarquía   su validez. Además, las personas tal vez no tengan cinco necesidades exactamente; el orden puede diferir del propuesto por Maslow o tal vez tengan varias necesidades preponderantes en lugar de sólo una. Es más, esta teoría no se puede generalizar a otras culturas u otros países. El orden

Autor: Uch de RRHH el portal de estudiantes de RRHH - 31 de Julio de 2006

Perversión e inocencia en el mundo del deseo (5 capítulos)   (0)

El erotismo sólo es patrimonio de civilizaciones con un alto grado de desarrollo. En sus estructuras, más bien tolerantes y conciliadoras, en comparación con otras -anquilosadas en la barbarie y el totalitarismo- es el erotismo el que se enraíza firmemente y se asienta con libertad, enriqueciendo la vida de los ciudadanos con su fantasía y sus rituales.

Cap 2 La transgresión imaginaria   "" Don Rigoberto, personaje de Sade 6 Vehículo de instrucción, manual de infamia, básicamente, el mundo ficticio de Sade está organizado a partir de una muy personal teoría acerca de la evolución progresiva de la sociedad humana. La teoría sadiana otorga el movimiento impulsor Cap 5 Notas   militar Leoncio Prado. Cfr. el libro de Krystal: pág. 177. 17 Ver los conceptos de Huizinga en su definición del Homo Ludens: el móvil humano esencial es el juego. 18 Efraín Kristal, The Temptation of the Word. Mario Vargas Llosa’s Novels, pág. 178. (Traducción propia del inglés). 19 Cap 3 Poder corruptor de la inocencia   toma la iniciativa es él, y que su comportamiento es el un seductor innato. Al igual que don Rigoberto, la angelical figura de Fonchito está recubierta por una patina de ambigüedad, característica que, en apariencia, atrae igualmente a Lucrecia. El proceso de corrupción, sea o no culpable

Autor: Carlos Yushimito del Valle - 21 de Septiembre de 2006

100 años de Management (6 capítulos)   (1)

La gestión empresarial ha evolucionado ciertamente mucho en las últimas décadas, y mucho más si nos remontamos al comienzo del siglo XX. Detrás del ahora tan postulado aprendizaje permanente -individual y colectivo- está el avance tecnológico y los nuevos métodos y herramientas, pero sobre todo el creciente peso específico de las personas en las organizaciones.

Cap 3 El lado humano de la gestión   No podía pasar mucho tiempo sin que -ya en los años 30 y tras el famoso experimento de Hawthorne sobre la incidencia de factores ambientales en la productividad- surgieran nuevas voces, como las de Elton Mayo, Mary Parker Follett, y Chester Barnard, que apuntaran al lado humano de la gestión. Si Cap 4 La segunda mitad del siglo   aparecía otro gran texto: The human side of enterprise, de Douglas McGregor. El autor formula aquí sus conocidas teorías X e Y -alineada la primera con el taylorismo, y bastante revolucionaria la segunda-, relativas al comportamiento de los trabajadores. Como se sabe, la Teoría Y sostenía una imagen Cap 2 El premodernismo   En realidad, en la gestión empresarial, los directivos de hoy aplican -por vigentes- ideas casi tan viejas como el propio ser humano. Pero al mismo tiempo, están muy atentos a los nuevos postulados y, desde luego, a la cultura y estilo de dirección de sus organizaciones. Hace 100 años las cosas

Autor: José Enebral Fernández - 09 de Mayo de 2006

Carácter hermenéutico del texto literario (5 capítulos)   (1)

Según Gadamer, el punto de partida para relacionar la actividad hermenéutica con la literaria está remitido a lo que la lectura es esencialmente. Esta se identifica con un “ámbito vasto” en el que ambas acciones giran en torno a un sentido sobre el que se sustenta la actitud oyente que se mantiene en sí misma si lo que se escucha está siendo comprendido.

Cap 4 Hermenéutica y literatura (o teoría y practica de la c   compresivo, quedando siempre la insatisfacción de no saber exactamente si es posible o no una comprensión unívoca–, o podría, más bien, practicarse la experiencia comprensiva tal y tan sencillo como sucede en la lectura simple de un texto literario. El primer modo sería la exposición de una teoría Cap 3 Particularidad de los textos literarios   a la descripción de Gadamer: “...hay un fenómeno que se llama literatura: textos que no desaparecen, sino que se ofrecen a la comprensión con una pretensión normativa y preceden a toda posible lectura nueva del texto”6. Esta definición deja denotar una especie de “comportamiento” de los textos literarios

Autor: Reynner Franco - 08 de Octubre de 2006

Ética como sujeción o como acción dialógica (5 capítulos)   (4)

A continuación, se presenta un recorrido por el concepto de lo ético y sus implicaciones en los niños y niñas asumidos en la modernidad como sujeto de obediencia y recientemente como sujetos de derechos.

Cap 4 Bibliografía   . Cuerpo y salud en la modernidad: origen del surgimiento de la educación física. En: Revista digital efdeportes [en línea]. Año 7, No. 36 (2001). Disponible en Internet: GUILLIGAN, Carol. La moral de la teoría psicológica del desarrollo femenino. Cambridge: Harvard University Press. 10 re-impresión Cap 2 Un breve recorrido por el campo de la ética   una niñez impostada y servil en sujetos de obediencia, ya que las normas del comportamientoético se encuentran afincadas en los cercos de una razón universal. Kant en su Tratado de Pedagogía, plantea los fines de una educación que - según Vargas Guillen - tienen como finalidad la ilustración Cap 1 Un recorrido por el concepto de la ética como posibilidad para compr   "" La ética no es una señora que da premios o castigos, es la que abre horizontes de libertad Comprender el escenario de lo ético, implica establecer nuevas y constantes formas de mirar lo humano, es dimensionar la trascendencia de una educación que vaya al encuentro del hombre y la mujer

Autor: Luis Guillermo Jaramillo Echeverry - 11 de Noviembre de 2006