Artículos de tipos de educacion

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Caperucita en el ghetto. Freeway, de Matthew Bright, como adaptación posmoderna de un cuento de hadas (7 capítulos)   (0)

A pesar de ser una de las películas más originales de la década de los noventa, Freeway (1996) es igualmente una de las más desconocidas [1]. Originalmente un proyecto para el canal por cable norteamericano HBO que logró una limitada explotación en las salas, Freeway fue el debut en la dirección de Matthew Bright.

Cap 4 El psicópata y la ciudad: Sexo y muerte en Los Ángeles   a una minoría, carezca de educación o sea un marginado social. Tampoco lo hace impulsado por un sentimiento grupal como miembro de una banda, no tiene una vida abocada a la delincuencia y no le importa lo más mínimo el castigo. Su vida suele ser convencional y a menudo incluye esposas e hijos Cap 3 Artsploitation: Freeway y la hibridación de géneros   notable es que en este caso los rostros de los protagonistas no están distorsionados. En una única secuencia, la más larga y reveladora de Freeway, se encadenan hasta tres tipos de películas diferentes. La primera parte, en la que Wolverton intenta ayudar a Vanessa y ésta va desgranando poco a poco

Autor: Concepción Carmen Cascajosa Virino - 20 de Octubre de 2006

Romántica, Legitimación y Dominación en nuestra visión de la cultura: Notas sobre las fuentes culturales de nuestras opciones paradigmáticas (7 capítulos)   (0)

En este ensayo se reflexiona en torno al vínculo entre las bases culturales de las relaciones de poder y los orígenes de la comprensión actual con respecto a la identidad latinoamericana.

Cap 4 Breve síntesis histórica de la Antropología en América   latinoamericana; como la antropología de la religión, la antropología de la educación, la antropología política etc. Su peculiaridad es el dar cuenta de fenómenos a los que están referidas tanto en el espacio de lo tradicional como en lo moderno, entendiendo que toda expresión cultural en nuestro continente vive Cap 6 Indio y Pueblo desde el Romanticismo Latinoamericano   tipos ideales que no abarcan la multiplicidad de las expresiones del fenómeno. Como ya hemos planteado el concepto de cultura popular en lo que respecta a su significado hoy vive un estado de imprecisión como nunca antes lo había vivido, y esto guarda relación con las reformulaciones

Autor: Miguel Alvarado Borgoño - 11 de Junio de 2006

A propósito de «Imposturas intelectuales»: Una entrevista a Alan Sokal (6 capítulos)   (0)

Imposturas intelectuales es, en nuestra opinión, un análisis demoledor de lo que el mismo Sokal ha llamado el «raciocinio chapucero» de posmodernistas, constructivistas sociales y relativistas cognitivos, amén de antiguos estructuralistas.

Cap 4 A propósito de «Imposturas intelectuales»: Una entrevist   de una afirmación es relativa a un individuo o a un grupo social. Dentro de esta definición se pueden distinguir distintos tipos de relativismo de acuerdo con la naturaleza de la afirmación. Es decir, si se trata de una afirmación de hecho, estaríamos frente a lo que llamamos relativismo cognitivo Cap 3 A propósito de «Imposturas intelectuales»: Una entrevist   . En tercer lugar, en la educación francesa se empuja a los estudiantes a escribir de casi todo mientras que, por ejemplo, en los Estados Unidos, hay una mayor especialización. ------Esos factores combinados pueden llevar a algunos intelectuales a sentirse habilitados para opinar sobre cualquier

Autor: Salvador López Arnal y Joan Benach - 20 de Diciembre de 2005

Nietzsche: el contraespíritu del cristianismo (7 capítulos)   (0)

El presente ensayo es un intento de penetración en los elementos esenciales del pensamiento nietzscheano con respecto al cristianismo.

Cap 6 ¿Qué es el pecado en el hombre?   propios de la superstición, por “Dios”, por “espíritus”, por “almas”, como consecuencias meramente “morales”, que son un premio, un castigo, una señal, un medio de educación, entonces queda destruido el presupuesto del conocimiento […]» 74 Ser es ser una condición. Ser es estar Cap 3 El Dios de los filósofos es un Dios escondido   de intentar resolver este problema han sido: i) la religión, ii) la política, iii) las ideologías, iv) algunos tipos de filosofía, v) sociología, antropología, vi) psicología y psicología social. 32 Las religiones han fracasado en su intento salvífico. El hombre sigue siendo lo mismo

Autor: Víctor M. Alarcón Viudes - 11 de Junio de 2006

edad Media Poesia Medieval (24 capítulos)   (0)

Presenta la Literarura hispanoarabe...

Cap 13 La Épica III   Magno, es su obra más ambiciosa. Sigue la Alexandreis (1182) francesa, escrita en latín por Gautier de Châtillon, y, remotamente, la Vida y hazañas de Alejandro de Macedonia (s.III d.C.) de Pseudo-Calístenes. Sus 2675 estrofas presentan el nacimiento de Alejandro y su educación por Aristóteles Cap 10 La Lírica Antigua   . El prólogo del Cancionero Colocci-Brancuti establece cuatro tipos de cantiga: de amigo, de amor, de escarnio y de maldecir. Las de amigo presentan rasgos comunes con las jarchas: son canciones de mujer que añora a su amante. A menudo, muestran el paralelismo en su composición: mínima variación

Autor: Mal_fica - 15 de Junio de 2006

Políticas en pro del desarrollo (1 capítulos)   (0)

América Latina históricamente ha mantenido situaciones muy desfavorables en términos de pobreza, indicadores de crecimiento, educación y por lo tanto ingresos en las poblaciones.

Cap 1 Políticas económicas en América Latina   "" América Latina históricamente ha mantenido situaciones muy desfavorables en términos de pobreza, indicadores de crecimiento, educación y por lo tanto ingresos en las poblaciones. Esto lamentablemente no ha sido una novedad nunca y las reformas ocurridas en los años noventa, parecen haber

Autor: Alejandro Jáuregui Gómez - 06 de Junio de 2006

Una reflexión en torno a la universidad y su acreditación (9 capítulos)   (0)

Este documento presenta algunos elementos básicos para una posterior reflexión en torno a la universidad y su relación con los procesos de acreditación que se generaron en nuestro país a partir de la ley 30 de 1992 y que están incidiendo notablemente en nuestras instituciones de educación superior.

Cap 2 LAS UNIVERSIDADES COLOMBIANAS DESDE MEDIADOS DEL SIGLO XX   transformadora y propició grandes cambios en la concepción de la naturaleza y de la sociedad. Tales desarrollos afectaron de manera radical el sentido y la función de la educación en general y de la universidad en particular. La educación devino en instrucción, en entrenamiento, en capacitación Cap 9 NOTAS   "" 1 Parsons, Talcon, The system of moderrns Societies.Englewood Cliffs, 1971. p 97 Citado por Guillermo Hoyos V. Univeridad, Estado y Sociedad: En: Educación Superior Sociedad e Investigación. Colciencias.Ascun. 2002 Pg168 2 GOYES Isabel y USCATEGUI Mireya. Tendencias mundiales Cap 1 REFLEXIÓN INICIAL   "" Este documento presenta algunos elementos básicos para una posterior reflexión en torno a la universidad y su relación con los procesos de acreditación que se generaron en nuestro país a partir de la ley 30 de 1992 y que están incidiendo notablemente en nuestras instituciones de educación

Autor: Liliana Margarita Del Basto Sabogal - 11 de Noviembre de 2006

Las publicaciones electrónicas (8 capítulos)   (0)

Se realiza una revisión bibliográfica sobre el estado actual y las tendencias del desarrollo que experimentan las publicaciones electrónicas. Se analizan sus orígenes, definiciones, características, particularidades, ventajas y desventajas de varios tipos de publicaciones electrónicas, entre ellas: los libros, las revistas digitales, los periódicos, los boletines, así como las bibliotecas electrónicas y listas de discusión, como medios muy relacionados entre todas.

Cap 7 Las bibliotecas electrónicas   la presentación del original y su versión en forma impresa; su distribución también representa una significativa inversión en costo, tiempo y esfuerzo. Baste señalar que uno de los problemas de las instituciones de la educación superior es precisamente, la distribución de su producción editorial Cap 1 Resumen y Abstract   === Resumen--- ===Se realiza una revisión bibliográfica sobre el estado actual y las tendencias del desarrollo que experimentan las publicaciones electrónicas. Se analizan sus orígenes, definiciones, características, particularidades, ventajas y desventajas de varios tipos de publicaciones Cap 8 Conclusiones y reseñas bibliograficas   diciembre 2001.]~1) Tipos de Periodismo electrónico. [Sitio en Internet]. Disponible en: http://www.geocities.com/SiliconVallery/chip/9440/tipos.htm [Consultado: 26 de diciembre 2001.]~1) Lessaur J. Periódicos atrapados en la red: La prensa escrita se sumerge en la aventura de la red con nuevos

Autor: Ing. Mayelín Travieso Aguiar - 05 de Enero de 2006

Aprendizaje Colaborativo Asistido por Ordenador (2 capítulos)   (0)

Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) ponen en observación la relación espacio-tiempo como se entendía hasta momentos previos a su aparición. Sin entrar en cuestiones epistemológicas, la temporalidad y la distancia en los espacios virtuales necesitan de una redefinición en su vínculo puesto que la instantaneidad y conectividad dan nuevas propiedades a esta antigua relación conceptual.

Cap 1 Aprendizaje Colaborativo Asistido por Ordenador   más que a las propiedades intrínsecas de las mismas.La aparición de las NTIC en el campo de la educación, promovió un empuje renovado a la educación a distancia, enriqueciendo sus entornos y desarrollando nuevas modalidades para sus objetivos pedagógicos. La posibilidad de alcanzar lugares remotos e integrar Cap 2 Bibliografía para consultar   ~- Evangelista, L. y Bruno, M. (2000). La Educación Virtual. Presente y perspectivas. Publicado en su totalidad. Revista IDEA, 30, 145-160. (Revista científica de la Facultad de Ciencias Humanas de San Luis, Argentina).~- Roselli, N.; Evangelista, L. y Bruno, M. (2004). El Trabajo Cognitivo

Autor: Leandro N. Codarin - 04 de Octubre de 2005

El problema económico y su incidencia educativa (9 capítulos)   (0)

En el documento, a partir de un modelado alternativo del proceso económico, se presenta una propuesta de criterio de participación social diferente al actualmente en boga, derivado del concepto de sociedad como red de actores culturales.

Cap 6 Educación   "" Definidos los conceptos de hombre, de cultura y de desarrollo social, es hora de abordar el concepto de educación. La educación puede entenderse cabalmente dentro del contexto de la teoría del actor cultural. Para poder sostener y aprovechar la sociedad, es necesario compartir los modelos Cap 8 Relación educación - desarrollo social   iterativa permanente, de los satisfactores más adecuados a sus necesidades vítalo-culturales. Cultura, en estos términos, es sinónimo de desarrollo social. Por su parte, la educación como proceso social cumple la tarea de facilitar la asimilación de los valores culturales a todos los miembros Cap 1 La relación educación-sociedad   "" La educación tiene un compromiso cultural. Una parte fundamental de la cultura es el proceso económico de la producción y distribución de satisfactores culturales. Pero no puede haber una educación coherente si los criterios del proceso económico son, como la mayoría de los autores lo reconocen

Autor: Juan Martín Velasco Mosquera - 11 de Noviembre de 2006