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Artículo de Eduardo Manchón - 04 de Mayo de 2006
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| Muchos profesionales de Internet; programadores, diseñadores gráficos y también los usuarios avanzados han desarrollado modelos mentales que influyen en su percepción de la creación de interfaces y les llevan a cometer serios errores... |
| Cap 5 |
El diseño grafico como arte
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Los diseñadores gráficos también son poco representativos del usuario medio. Los requerimientos de su trabajo hace que tengan un modelo mental que choca frontalmente con las necesidades de los usuarios . Los diseñadores aprendieron a diseñar aplicaciones en una época en la que el aspecto estético |
| Cap 4 |
Orientación hacía la tarea vs. Orientación a los objet
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Cuando un programador realiza su trabajo, por las características propias del proceso de programación subdivide la tarea principal en las sub-tareas más simples y así lo suele reflejar en la interfaz que crea. El resultado de esta son procesos sin sentido para los usuarios y difíciles de recordar |
| Cap 3 |
Posible vs. Probable
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A más funcionalidades mejor producto. Esto es incorrecto porque incluir todo lo posible significa a efectos prácticos hacer menos visible lo más probable, con lo que el producto suele empeorar. Los usuarios medios no se preocupan por todo lo posible, sino por lo más probable (seria imposible |
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Artículo de usro3 - 14 de Noviembre de 2005
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| Como nos tiene acostumbrado nuestro "gran hermano" y habréis podido oír o comprobar por vuestras propias carnes, en supercable se da el problema (y no es el único... ) que entre usuarios del... |
| Cap 1 |
Cómo hacer P2P entre usuarios del mismo nodo de Supercable
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Como nos tiene acostumbrado nuestro "gran hermano" y habréis podido oír o comprobar por vuestras propias carnes, en supercable se da el problema (y no es el único... ) que entre usuarios del mismo nodo y velocidad de conexión no hay transmisiones punto a punto, no existe posibilidad de transmitir |
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Artículo de Eduardo Manchón - 29 de Noviembre de 2009
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| Los usuarios no leen en las páginas web palabra por palabra sino que ojean los contenidos. Los usuarios están centrados en sus objetivos, confian en los buscadores, muestran una baja tolerancia... |
| Cap 4 |
Evitación de dificultades
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Cuando los usuarios tropiezan con alguna dificultad en el manejo o navegación de algún sitio web, no tratan de aprender su funcionamiento, continúan buscando en otros sitios. Los usuarios se muestran muy poco tolerantes a la dificultad porque saben que siempre existen muchos otros sitios web donde |
| Cap 2 |
Centrados en su objetivo
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Los usuarios se dirigen de manera casi exclusivamente centrada a encontrar lo que buscan en Internet. No prestan mucha atención a otros temas diferentes del buscado y si un sitio web no parece relevante para sus objetivos, el usuario vuelve al anterior en dos o tres segundos. En la mayoría |
| Cap 7 |
Referencias
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Relacionados - **Manchon, E. ** [[http://www.ainda.info/conducta_compra. Html Conducta de compra en Internet]]. Ainda. Info - **Manchon, E. ** [[http://www.ainda.info/diferencias_otros_medios. Html Diferencias entre el comportamiento de los usuarios en la Red y otros medios de comunicación]]. Ainda. Info |
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Artículo de Inconciente colectivo - 14 de Julio de 2006
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| Anotaciones sobre la implementación de la seguridad física, lógica y condiciones de usuarios en las áreas de cómputo. Las siguientes anotaciones se realizan en base a la implementación de un sistema multiusuario con... |
| Cap 2 |
A nivel correctivo
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. Seguridad Lógica La seguridad lógica al referirse a controles lógicos dentro del software se implementa mediante la construcción de contraseñas en diversos niveles del sistemas donde permita solo el acceso en base a niveles de seguridad de usuarios con permiso |
| Cap 1 |
Anotaciones sobre la implementación de la seguridad física, l
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" Anotaciones sobre la implementación de la seguridad física, lógica y condiciones de usuarios en las áreas de cómputo. Condiciones iniciales. Las siguientes anotaciones se realizan en base a la implementación de un sistema |
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Artículo de Eduardo Manchón - 29 de Noviembre de 2009
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| Debido a la velocidad de navegación de los usuarios para captar su atención es necesario reforzárles de manera inmediata, es decir, dándoles rápidamente claves que les indiquen que en el sitio web está... |
| Cap 1 |
Captar la atención de los usuarios en el sitio web
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El objetivo del diseño de un sitio web es que el usuario encuentre la información, producto o servicio buscado en el menor tiempo posible para que esta información actúe como refuerzo. Es tal la velocidad en [[http://www.ainda.info/conducta_navegacion. Html las búsquedas de los usuarios ]], [[http |
| Cap 2 |
Referencias
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- **Bhatti, N. , Bouch, A. ** [[http://www9. Org/w9cdrom/92/92. Html Integrating User-Perceived Quality into Web Sever Design]]. Hewlett-Packard Laboratories. Excelente artículo sobre la influencia de los tiempos de descarga en los usuarios especialmente enfocado al Comercio Electrónico. - **Kahn |
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Artículo de Eduardo Manchón - 29 de Noviembre de 2009
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| Muchos profesionales de Internet; programadores, diseñadores gráficos y también los usuarios avanzados han desarrollado modelos mentales que influyen en su percepción de la creación de interfaces y les llevan a cometer serios errores... |
| Cap 4 |
El diseño gráfico como arte
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Los diseñadores gráficos también son poco representativos del usuario medio. Los requerimientos de su trabajo hace que tengan un modelo mental que choca frontalmente con las necesidades de los usuarios . Los diseñadores aprendieron a diseñar aplicaciones en una época en la que el aspecto estético |
| Cap 3 |
Orientación hacía la tarea vs. Orientación a los objetivos
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Cuando un programador realiza su trabajo, por las características propias del proceso de programación subdivide la tarea principal en las sub-tareas más simples y así lo suele reflejar en la interfaz que crea. El resultado de esta son procesos sin sentido para los usuarios y difíciles de recordar |
| Cap 2 |
Control de la tarea vs. Facilidad de uso
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A un producto, porque se entiende a más funcionalidades mejor producto. Esto es incorrecto porque incluir todo lo posible significa a efectos prácticos hacer menos visible lo más probable, con lo que el producto suele empeorar. Los usuarios medios no se preocupan por todo lo posible, sino por lo más probable |
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Artículo de Balú - 11 de Agosto de 2006
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| En este corto artículo enseñamos como mostrar la cantidad de visitantes de nuestro sitio Web. Para darle un pequeño valor agregado, en caso de ser uno el visitante se mostrará en singular, en caso de... |
| Cap 1 |
Usuarios Online con PHP & MySQL
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Nuestra tabla Gente On Line:
create table gente_online ( date int not null, ip varchar(40) not null );
Luego, creamos el script que nos muestra los usuarios en línea y lo guardamos como users_online. Php:
// nos conectamos a la BD require_once('connections. Php'); // Tiempo máximo |
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Artículo de José Enebral Fernández - 23 de Julio de 2006
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| Ya lo sabíamos, pero hace poco lo leíamos en El País: según un estudio de Santillana Formación, el 60% de los usuarios declara que la formación on line aporta poco o nada a... |
| Cap 3 |
¿Qué debe hacerse?
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" Si, como apunta el estudio de Santillana Formación, la satisfacción de usuarios y la eficacia del aprendizaje son asignaturas pendientes en el e-learning , ¿Qué ha de hacerse? El estudio sugiere que se han de neutralizar los problemas técnicos, y que se han de ofrecer mejores productos |
| Cap 1 |
El E-learning necesita un cambio
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" Ya lo sabíamos, pero hace poco lo leíamos en El País : según un estudio de Santillana Formación, el 60% de los usuarios declara que la formación on line aporta poco o nada a la mejora del desempeño. Tras los problemas técnicos de acceso y la falta de tiempo, los usuarios apuntan |
| Cap 5 |
Conclusiones
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" Alguna vez ya lo he sugerido, pero creo que hay cosas que no se han hecho bien y que hay que empezar a hacer mejor para que el e-learning despegue: Debe, en grandes empresa, haber mayor sintonía entre las expectativas de los usuarios (los alumnos) y las áreas de Recursos |
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Artículo de Chato - 04 de Enero de 2007
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| Este tema no debe dejarse nunca de lado; todos conocemos ejemplos de sitios que ahuyentan a sus usuarios con complicadas interfaces. Lo importante es una metodología que contemple tanto lo de alto nivel... |
| Cap 3 |
Métodos
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Satisfactoria y una buena solución. Lo más importante es conocer al usuario. Son las diferencias entre las expectativas del diseñador web y sus usuarios los causantes de las mayores diferencias. Por lo mismo lo primero es determinar tanto el o los propósitos principales del sitio |
| Cap 1 |
Sobre este artículo
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Con distintos énfasis. Además, el comportamiento de los usuarios ha ido cambiando con los años, e incluso cada usuario tiene su propio patrón de uso al "descubrir" el Web. Exploring Users Experiences on The Web
Uso común
La mayoría de las veces (80-90%) las personas buscan algo específico |
| Cap 5 |
Tips
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" Fleming
Los guidelines de Fleming son a nivel bastante general:
Ser facil de aprender
Ser consistente
Proveer feedback
Proveer mensajes visuales claros
Dar soporte a las metas de los usuarios y a suscomportamientos
Diferenciar sitios de distinto tipo |
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Artículo de Jimena Fernández Pinto - 24 de Agosto de 2006
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| En este artículo pretendemos demostrar que la clase virtual es un espacio de comunicación válido para el aprendizaje y queremos mostrar los medios que posibilitan ese resultado. Hablaremos de los estudiantes- usuarios y... |
| Cap 2 |
Los usuarios
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" Por regla general el tipo de estudiante que se acerca a esta manera de aprender, hasta ahora, es una persona que no tiene tiempo de ir a clase, que está familiarizada con el uso del ordenador al igual que con el de Internet y se siente cómoda con estos medios, suele ser independiente y tiene un |
| Cap 1 |
Sobre el E-learning
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" En este artículo pretendemos demostrar que la clase virtual es un espacio de comunicación válido para el aprendizaje y queremos mostrar los medios que posibilitan ese resultado. Hablaremos de los estudiantes- usuarios y de la figura del tutor. También mencionaremos los instrumentos que agilizan |
| Cap 3 |
El tutor
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Que se indique al comienzo de cada nodo (3) la cantidad de pantallas que ocupa. Incluye pequeños test de opción múltiple o de tipo Verdadero/Falso con opción de respuestas para que los usuarios puedan ir comprobando en todo momento que lo están haciendo bien y que en caso contrario necesitan |
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