Artículos de word 2003

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Artículo de José Enebral Fernández - 23 de Julio de 2006
Ya lo sabíamos, pero hace poco lo leíamos en El País: según un estudio de Santillana Formación, el 60% de los usuarios declara que la formación on line aporta poco o nada a la mejora...
Cap 4 Sobre la calidad de los contenidos
  .  Con todo, lo que más me frustraba era que mis guiones didácticos (los entregaba en Word o en PowerPoint) eran luego a menudo recompuestos por los tecnólogos, a quienes yo, desde mi parcial punto de observación, consideraba ajenos a los temas del curso y a la enseñanza de los mismos. Mi impresión
Cap 1 El E-learning necesita un cambio
  Y también por ejemplo, un destacado miembro de APeL (Asociación de Proveedores de e-Learning) anunciaba en notas de prensa una facturación de 30 millones de euros para 2003 (el 70% en e-learning ), aunque luego parece haberse quedado en la quinta parte: unos 6 millones. Ciertamente, las previsiones
Cap 2 Las mejores practicas en España
  " En realidad, el libro de AEDIPE (primavera de 2003 ) –al que me he referido repetidamente– me resultó un poco inquietante. Ya en el segundo prólogo se decían cosas como: “Cuando se habla de e-Learning estamos centrándonos en dos elementos clave: tecnología y contenidos. Sin embargo, ninguno


Artículo de José Enebral Fernández - 02 de Agosto de 2006
En las iniciativas de formación de directivos, el trabajo en equipo y la participación en reuniones han venido siendo materias frecuentes; al abordarlas, hay tendencia a distinguir roles entre los miembros o participantes, y a...
Cap 4 Una digresión
  " Si acceden a este curso, observarán que su contenido es intenso en los fondos, y sobrio, textual, en las formas: podría aparecer en Word o PowerPoint, como libro electrónico. Me llamó la atención porque el e-learning nos ha venido ofreciendo también, desde hace cuatro o cinco años, cursos


Artículo de Maria Aparecida da Silva - 24 de Octubre de 2006
Además de limitar la evaluación de la narrativa de García Márquez a los parámetros técnicos de la producción cinematográfica, con énfasis especial puesto en la construcción del guión en cuanto género, Pasolini revela un conocimiento...
Cap 4 Referencias bibliograficas
  ) ______. Gabriel García Márquez: un escritor indigno. [Publicado en la revista Tempo, 22 de julio de 1973]. Traducción del italiano por Roberto Raschella. Hipertexto. URL: http://www.geocities.com/callada_manera/antologia/pasolini2. Htm ROSSELLINI, Roberto.A word or two about
Cap 2 Passolini y García Marquez
  A las fronteras entre realismo mágico / maravilloso y la plausibilidad de su aplicación al contexto literario hispanoamericano, una opinión a considerar es la del crítico Seymour Menton ( 2003 ). Citando Biruté Ciplijauskaité, Menton corrobora la perspectiva de la crítica lituana sobre la manifestación
Cap 3 Los realismod en García Marquez
  Consolidada. Mucho antes de que Tom Wolfe anunciara el New Journalism como una tercera opción criadora en el cruce de las narrativas informativa y de ficción, García Márquez ya se había enfrentado con el desafío de “articular la realidad pública” (FERREIRA, 2003 ), en sus formas de representación


Artículo de Cesar Lagarrigue - 02 de Marzo de 2006
Este tipo de trucos se hacen directamente en el código de sendmail, asi que como tal, hay que obtener las fuentes del sendmail
Cap 1 Ocultando información en Sendmail
  De Bienvenida, editando en la línea 442 de 4318: /* output the first line, inserting " ESMTP " as second word */ expand(SmtpGreeting, inp, sizeof inp, e); p = strchr(inp, '\n'); if (p! = NULL) *p++ = '\0'; id = strchr(inp, ' '); if (id == NULL) id = &inp[strlen(inp)]; if (p == NULL) snprintf(cmdbuf


Artículo de Vania Barraza Toledo - 25 de Octubre de 2006
En este análisis se busca identificar este último proceso comunicativo como fenómeno esencial de lectura -verbal o audiovisual- de un discurso de ficción. Es decir, se propone revisar la crítica literaria y cinematográfica para proyectar...
Cap 7 Obras citadas
  " Agamben, Giorgio. “Oedipus and the Sphinx. ” Stanzas: Word and Phantasm in Western Culture. Trad. Martinez, Ronald L. University of Minnesota Press, Minneapolis, 1993. 135-40. Barraza Toledo, Vania. Del folletín al reality: una aproximación teórica a modelos de lectura y consumo sobre
Cap 5 Medio, 'sutura' y jouissance
  En que se denuncia la situación comunicativa, es decir, el espectador puede ver los dispositivos que enmarcan la escenificación de una fantasía. Perriam ( 2003 ) comenta que “Although Daniel marks down the new ‘Max’ as absurd and ‘false’ on his casting notes -and Bardem smartly plays the audition just


Artículo de Richard Stallman - 05 de Noviembre de 2005
¿De quién debería recibir órdenes su computadora? Mucha gente piensa que sus computadoras deberían obedecerles a ellos, en vez de a otras personas. Mediante un plan al que llaman "computación confiable" grandes corporaciones de los...
Cap 1 ¿Puede confiar en su computadora?
  Se transforma en un paraíso para la corrupción. Los procesadores de texto tales como Microsoft Word podrían usar la computación traidora cuando usted guarde sus documentos, para asegurarse de que ningún procesador de texto de la competencia podrá leerlos. Actualmente debemos averiguar los secretos
Cap 2 Posdatas
  /doc/book13. Html //Free Software, Free Society: The Selected Essays of Richard M. Stallman//]] === ---Traductor: 19 de enero de 2003 - Javier Smaldone [[mailto:javier@smaldone.com.ar javier@smaldone.com.ar


Artículo de José Enebral Fernández - 11 de Octubre de 2005
Ya lo sabíamos, pero hace poco lo leíamos en El País: según un estudio (PDF) de Santillana Formación, el 60% de los usuarios declara que la formación on line aporta poco o nada a la...
Cap 4 Sobre la calidad de los contenidos
  Que mis guiones didácticos (los entregaba en Word o en PowerPoint) eran luego a menudo recompuestos por los tecnólogos, a quienes yo, desde mi parcial punto de observación, consideraba ajenos a los temas del curso y a la enseñanza de los mismos. Mi impresión, pudiendo lógicamente estar equivocado
Cap 2 Las mejores practicas en España
  En realidad, el libro de AEDIPE (primavera de 2003 ) -al que me he referido repetidamente- me resultó un poco inquietante. Ya en el segundo prólogo se decían cosas como: "Cuando se habla de e-learning estamos centrándonos en dos elementos clave: tecnología y contenidos. Sin embargo, ninguno de ellos
Cap 1 E-Learning corporativo: ¿Metamorfosis o metempsicosis?
  De 10 millones de euros en 2004. Entre los proveedores y también por ejemplo, un destacado miembro de [[http://www.apel.es/ APeL]] (Asociación de Proveedores de e-learning) anunciaba en notas de prensa una facturación de 30 millones de euros para 2003 (el 70% en e-learning), aunque luego parece haberse


Artículo de Luis Felipe Flores Tirado - 19 de Abril de 2006
En estos tiempos, las necesidades de las empresas son definidas por el entorno global en que coexisten, este ambiente es muy competitivo; es indudable que el gran número de empresas existentes en todos los...
Cap 4 Bibliografía
  /referencia/quepublicar. Htm. **3.       **Benavides, Rafael (2001). Factores de éxito en su implementación. Consultado en Junio, 07, 2004 en http://www.netmedia.info/netmedia/articulos. Php? Id_sec=32&id_art=2252. **4.       **PC WORD (2004). Aplicaciones EIS con Forest & Trees 3. 1b Sistemas


Artículo de Gabriela Frota Reinaldo - 09 de Octubre de 2006
Para aclarar los eslabones antropobióticos, Morin sugiere que se piense la condición del hombre en relación no apenas al modo en que vive, sino a la forma en que cuida de la muerte. El hombre...
Cap 1 Sobre la vida y la muerte
  De la pieza de Hamlet, de Shakespeare, el Spectro dice al príncipe de Dinamarca: “ (... ) But that I am forbid To tell the secrets of my prison-house, I could a tale unfold, whose lightest word Would harrow up thy soul ; freeze thy young blood; Make thy two eyes, like stars, start from their spheres
Cap 2 Bibliografia
  Influence et sa fonction dans les sociétes. Genève, Minkoff, 1978. CUNHA, Euclides da. Os sertões. Introd. Cavalcanti Proença. São Paulo, Ediouro, 2003 . (Coleção Prestígio) ELIADE, Mircea. Histoire des croyances et des idées religieuses. Paris, Bibliothèque Historique Payot, 1995. LALANDE


Artículo de e- Learning Workshops - 22 de Febrero de 2006
En e-learning, como en todo, hay que buscar una buena relación calidad-precio; pero sin dejar de ser conscientes de que si el aprendizaje no es eficaz, no sirve para nada, y además genera rechazo al...
Cap 1 En e-learning corporativo, ¿Se compra por precio, o por calidad?
  Asignaban 20 horas para guionizar el diálogo alumno-sistema; luego debía pasar mi archivo Word (textos, preguntas, respuestas, figuras, autoevaluaciones, etc. ) a los tecnólogos de producción. Confieso que para conseguir que los alumnos me dijeran durante el seguimiento tutelar que el curso era ameno, yo