¿Cómo estudiar la Historia del Siglo XX en la obra de Hobsbawn? - Cuestionario No.11

Cátedra: Historia del siglo XX
Profesora: Lilly Soto Váasquez
Capítulo XI. La revolución cultural .pp322-345







1. ¿Cuál es la mejor forma para acercarnos a la revolución cultural?
2. ¿Cuáles son las características que la inmensa mayoría de la humanidad comparten?
3. ¿ A qué llamamos familia nuclear?
4. ¿Qué hace la mujer en la familia madruga?
5. ¿Cuándo comenzó a cambiar la organización familiar?
6. ¿Cuáles eran las estadísticas de los divorcios en la Gran Bretaña?
7. ¿Cómo cambiaron las estadísticas en los años 70?
8. ¿Cuáles eran las estadísticas de la gente que vivía sola en los años 70?
9. ¿Cuáles eran las características de las madres solteras?
10. Enumere las principales características de la revolución sexual
11. ¿ A qué llamamos cultura juvenil?
12. ¿Cuáles eran los cantantes preferidos de los jóvenes en la década de los 70?
13. ¿Qué ocurrió con el movimiento de los Boy Scouts en la década de los 70?
14. ¿Cuál era la triple vertiente de la cultura juvenil?
a) La juventud pasó a ser fase culminante del pleno desarrollo humano
b) La cultura juvenil se convirtió en dominante en las “economías desarrolladas de mercado”
c) La tercera peculiaridad de la nueva cultura juvenil en las sociedades urbanas fue su asombrosa internacionalización

15. ¿Cuáles eran los artículos más consumidos por los jóvenes?

16. ¿Qué significado tiene “el boom británico de los adolescentes?

17.¿ Cómo explica que los jóvenes de los 70 tenían dinero para consumir?

18.¿En que consiste el abismo que separaba a las generaciones de adultos con los jóvenes de esa época?

19. ¿Qué significaba la población joven en el mundo?


20. ¿Qué significa el mercado de la cultura joven plebeya?

21.¿En qué año la producción de la industria de confección femenina fue más alta en Francia?

22. ¿Cuál fue la repercusión de la cultura juvenil en la literatura?

23. ¿Cuáles fueron las características de la subcultura homosexual?

24. ¿En qué período es que se utilizó la consigna de “Prohibido prohibir”?

25. ¿Qué signifó para el feminismo la siguiente afirmación: “ Lo personal es político”?

26. ¿ Cuál era la relación entre la liberación personal y la liberación social ?

27. ¿Cómo avanzó el mercado de las drogas?