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Originalmente una bitácora era un armario o caja de madera que estaba en la cubierta de los barcos junto al timón, en su interior se solían guardar los cuadernos de bitácora en los que se registraba el estado de la atmósfera, los vientos, los rumbos, la velocidad de navegación, las distancias navegadas, los destinos previstos y visitados, etc.
En la actualidad, el término bitácora o diario de campo recoge el sentido de registro que se asoció con el cuaderno bitácora que llevaban los navegantes en la antigüedad. Se entiende pues como un registro de sucesos que se ingresan con orden cronológico y en el que incluye desde una secuencia de acciones o eventos hasta una historia o un comentario.
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En investigación los diarios de campo o bitácoras de investigación han ganado importantes espacios y credibilidad se han introducido, especialmente, en el contexto de la investigación cualitativa, particularmente en los estudios etnográficos. En el campo de la investigación la bitácora se define, según García (2000) como el diario de una búsqueda o investigación realizada, como un manual imprescindible para registrar eventos y hechos vinculados a la investigación para proyectar las reacciones de la persona que investiga, para documentar el proceso de investigación y para analizar la realidad social. |
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Las bitácoras han evolucionado y existen varias clasificaciones así como variados recursos para elaborarlas. Así, encontramos las bitácoras electrónicas o de red, también conocidas como weblogs, las bitácoras visuales, las auditivas y las tradicionales “impresas” (que pueden incluir descripciones escritas, dibujos y signos). En las bitácoras de red encontramos algunas particularidades que nos gustaría comentar. Por ejemplo, cualquiera puede ser editor e informar y opinar acerca de cualquier tema, sin estar mediatizado más que por el tiempo que se necesita para elaborar y publicar la noticia en Internet. Esto supone mayores oportunidades de colaboración aunque también requiere un conocimiento importante de manejo de tecnología.
Para concluir podemos decir que los diarios de campo o bitácoras de investigación pueden ser vistos como un crisol de los diferentes ingredientes de un proyecto de investigación, lo que incluye, experiencias previas, observaciones, lecturas, ideas y recursos para capturar la vinculación de los distintos elementos entre sí.
A continuación incluimos los vínculos a una serie de recursos donde podemos ampliar nuestro conocimiento sobre los diarios de campo o bitácoras de investigación:
García Jorba, Juan M. (2000) Diarios de Campo. Madrid, 2000
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