TABLA DE CONTENIDO
|| Objetivos generales || ||
|| Competencias. || ||
|| Indicadores de logro. || ||
|| Recursos. || ||
|| Conocimientos previos. || ||
|| ¿Para qué sirve un computador? || ||
|| Síntesis histórica. || ||
|| ¿Qué es un computador? || ||
|| Computación o Informática. || ||
|| Información. || ||
|| Dato. || ||
|| Unidades de medida para almacenar los datos. || ||
|| Sistema de cómputo. || ||
|| Ejercicios. || ||
|| Mapa conceptual sobre el sistema de cómputo. || ||
|| Conozcamos el computador personal PC. || ||
|| Dispositivos para el procesamiento y manipulación de los datos. || ||
|| Dispositivos para el almacenamiento de la información. || ||
|| Dispositivos para la entrada de información. || ||
|| Dispositivos para la salida de información. || ||
|| Ejercicios || ||
|| Procedimiento para prender el sistema. || ||
|| Componentes del escritorio de Windows. || ||
|| Iconos, carpetas, archivos, barra de tareas. || ||
|| El teclado. || ||
|| Clases de teclas || ||
|| Procedimiento para apagar el sistema || ||
|| Ejercicios || ||
|| El ratón o mouse. || ||
|| Botones. || ||
|| Principales acciones || ||
|| Algunos accesorios de Windows || ||
|| La calculadora || ||
|| Paint || ||
|| WordPad || ||
|| Las ventanas de Windows. || ||
|| El explorador de Windows || ||
|| Guardar un trabajo. || ||
|| Abrir un trabajo previamente guardado. || ||
|| Bibliografía. || ||
OBJETIVOS GENERALES
= Reflexionar en torno a la importancia de la Informática, a la luz de las tendencias contemporáneas, como eje central para la construcción del conocimiento, y competencias básicas para la vida y el trabajo.
= Adquirir competencias básicas sobre el sistema de cómputo, y los principales componentes de la Ofimática
COMPETENCIAS
8 Explicar algunos conceptos básicos de informática.
8 Conocer los componentes del escritorio de Windows.
8 Manejar correctamente el teclado y el ratón o mouse.
8 Utilizar eficientemente las ventanas de la plataforma Windows.
8 Guardar y recuperar archivos acertadamente.
INDICADORES DE LOGROS
8 Explica con claridad los conceptos básicos de la Informática.
8 Identifica los componentes del escritorio de Windows.
8 Utiliza adecuadamente el teclado y el ratón para abrir y cerrar programas, carpetas y archivos, seleccionar, editar e insertar texto, tablas e imágenes.
8 Utiliza apropiadamente los botones de control de ventana.
RECURSOS
Computador, Software Integrado (Office), Libreta de notas y disquete.
CONOCIMIENTOS PREVIOS
8 Buena actitud de escucha y participación.
8 Capacidad para seguir instrucciones.
8 Habilidad para tomar notas.
8 Buena disposición para trabajar en grupo.
