INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA.
TABLA DE CONTENIDO
|| Objetivos generales || ||
|| Competencias. || ||
|| Indicadores de logro. || ||
|| Recursos. || ||
|| Conocimientos previos. || ||
|| ¿Para qué sirve un computador? || ||
|| Síntesis histórica. || ||
|| ¿Qué es un computador? || ||
|| Computación o Informática. || ||
|| Información. || ||
|| Dato. || ||
|| Unidades de medida para almacenar los datos. || ||
|| Sistema de cómputo. || ||
|| Ejercicios. || ||
|| Mapa conceptual sobre el sistema de cómputo. || ||
|| Conozcamos el computador personal PC. || ||
|| Dispositivos para el procesamiento y manipulación de los datos. || ||
|| Dispositivos para el almacenamiento de la información. || ||
|| Dispositivos para la entrada de información. || ||
|| Dispositivos para la salida de información. || ||
|| Ejercicios || ||
|| Procedimiento para prender el sistema. || ||
|| Componentes del escritorio de Windows. || ||
|| Iconos, carpetas, archivos, barra de tareas. || ||
|| El teclado. || ||
|| Clases de teclas || ||
|| Procedimiento para apagar el sistema || ||
|| Ejercicios || ||
|| El ratón o mouse. || ||
|| Botones. || ||
|| Principales acciones || ||
|| Algunos accesorios de Windows || ||
|| La calculadora || ||
|| Paint || ||
|| WordPad || ||
|| Las ventanas de Windows. || ||
|| El explorador de Windows || ||
|| Guardar un trabajo. || ||
|| Abrir un trabajo previamente guardado. || ||
|| Bibliografía. || ||
OBJETIVOS GENERALES
= Reflexionar en torno a la importancia de la Informática, a la luz de las tendencias contemporáneas, como eje central para la construcción del conocimiento, y competencias básicas para la vida y el trabajo.
= Adquirir competencias básicas sobre el sistema de cómputo, y los principales componentes de la Ofimática
COMPETENCIAS
8 Explicar algunos conceptos básicos de informática.
8 Conocer los componentes del escritorio de Windows.
8 Manejar correctamente el teclado y el ratón o mouse.
8 Utilizar eficientemente las ventanas de la plataforma Windows.
8 Guardar y recuperar archivos acertadamente.
INDICADORES DE LOGROS
8 Explica con claridad los conceptos básicos de la Informática.
8 Identifica los componentes del escritorio de Windows.
8 Utiliza adecuadamente el teclado y el ratón para abrir y cerrar programas, carpetas y archivos, seleccionar, editar e insertar texto, tablas e imágenes.
8 Utiliza apropiadamente los botones de control de ventana.
RECURSOS
Computador, Software Integrado (Office), Libreta de notas y disquete.
CONOCIMIENTOS PREVIOS
8 Buena actitud de escucha y participación.
8 Capacidad para seguir instrucciones.
8 Habilidad para tomar notas.
8 Buena disposición para trabajar en grupo.
PARA QUÉ SIRVE UN COMPUTADOR
Cada vez hay más computadores en el mundo. Posiblemente hay uno en tu casa, o en la de un amigo tuyo. Seguramente también tienen computadores en tu trabajo, al igual que en las oficinas del gobierno. ¿Por qué están en tantos sitios? Porque muchas labores se pueden realizar de una manera más sencilla y rápida con su ayuda. Los computadores se han convertido en la herramienta más importante del hombre. Con ellos se puede hacer algo tan sencillo como escribir una carta o algo tan complejo como controlar el viaje de un cohete que va al espacio (1).
Cualquiera de tus documentos quedará mejor si lo escribes en un computador, en lugar de hacerlo a mano o en una máquina de escribir. Hay varias ventajas. Por ejemplo, un computador te permite corregir errores todas las veces que quieras; en cambio cuando usas una máquina de escribir debes borrar o repetir la hoja.
Con un computador puedes agregar palabras o párrafos en cualquier sitio de tu documento, o mover textos de un lado a otro. También puedes colocar fotos o dibujos a tu trabajo, agrandar o disminuir el tamaño de la letra, cambiar de color lo que escribes y hacer muchas otras cosas para que el documento quede más bonito. Y cuando está terminado lo envías a una máquina llamada impresora que copia en hojas de papel lo que tenias en la pantalla del computador.
Ellos permiten crear dibujos, gráficas, personajes animados e imágenes de películas de cine. Los computadores también se utilizan para escribir periódicos, revistas, afiches, cuentos o libros.
Con un computador tú puedes crear dibujos sencillos para tus trabajos escritos, tarjetas para invitar a tus amigas a una fiesta o incluso un periódico para tu empresa, colegio, etc.
Guardar información y encontrarla después es difícil sin la ayuda de un computador. Cuando la información está en papel ocupa mucho espacio, además, tienes que revisar hoja por hoja para hallar lo que estas buscando. En cambio, los datos que se guardan en un computador se pueden encontrar en segundos; tú solo escribes una frase como "sistema digestivo" y el computador busca tu trabajo sobre ese tema y lo trae a la pantalla.
Un computador sirve para guardar los teléfonos de tus amigos, tu hoja de vida, las evaluaciones del colegio, los proyectos de libros y hasta las cartas que envías.
EL MUNDO EN EL COMPUTADOR
Así como tú puedes hablar con personas que están muy lejos por medio del teléfono, un computador puede comunicarse con otros computadores lejanos usando también los cables del teléfono. Así por ejemplo, podrías sentarte frente al computador de tu casa y enviar un mensaje a un amigo que está en otro país; él vería el mensaje en su pantalla pocos segundos después. Hay millones de personas de casi todos los países del mundo que se comunican de esa manera. Todos esos computadores que "hablan" entre sí por medio de los cables del teléfono forman una red que se llama Internet. Las personas conectan sus computadores a Internet para enviar mensajes, buscar información hacer negocios, utilizar juegos de computador, bajar programas, etc.
Sentado frente a un computador, puedes ser el piloto de un avión, un guerrero de una galaxia lejana, un temible pirata o un mortífero robot de combate. Puedes vivir muchas aventuras gracias a los juegos de computador y a los programas de simulaciones.
La mayoría de los juegos te hace