|
Curso gratis de Adelaflor.com - 06 de Diciembre de 2005
|
| Lo primerito que debe aprender alguien cuando se "estrena" con un ordenador es a encenderlo y apagarlo correctamente y no conceptos como RAM o hardware, por lo que yo es lo que hago con mis... |
| Cap 7 |
El Explorador de Windows
|
| |
El Explorador es mediante el [[http://www.aulaclic.es/winxp/graficos/boton_rapido_explorador. Gif icono]] de la barra de tareas o del escritorio. Si no tienes creado este icono también puedes abrir el Explorador así: Pulsar el botón ''Inicio'' Selecciona Todos los ''programas'' Selecciona |
| Cap 2 |
El escritorio, conceptos basicos
|
| |
De la barra de tareas. Pruebe a abrir un elemento (por ejemplo Mi PC) y un programa (por ejemplo el Explorer) y comprobará que es fácil hacerlos situarse "delante" del escritorio de esta forma. ==== [[ Unidades del Ordenador. ]] ==== Los datos y programas que tenemos en nuestro ordenador están guardados |
| Cap 2 |
El escritorio, conceptos basicos
|
| |
De la barra de tareas. Pruebe a abrir un elemento (por ejemplo Mi PC) y un programa (por ejemplo el Explorer) y comprobará que es fácil hacerlos situarse "delante" del escritorio de esta forma. ==== [[ Unidades del Ordenador. ]] ==== Los datos y programas que tenemos en nuestro ordenador están guardados |
|
|
|
Curso gratis de Sergio Belkin 02/2005, Buenos Aires, Argentina. - 20 de Octubre de 2005
|
| Manual Compacto para nuevos usuarios. |
| Cap 33 |
¿Cómo se ejecutan programas de Windows en Linux?
|
| |
Y tratar de ejecutarlas. Para abrir un programa de Windows, se debería abrir una terminal virtual en X Window, y tipear:
wine /ruta/del/programa/programa. Exe
Por ejemplo suponiendo que se tiene la partición de Windows en /mnt/windows y se quiere abrir el solitario:
wine /mnt/windows |
| Cap 20 |
Una vez que se enciende la PC: ¿Cómo se sigue?
|
| |
Una opción correspondiente al mismo. Seguramente existirá una opción que corresponde a Windows y otra a Linux (puede haber más opciones que ahora no vienen al caso). Se puede elegir usando las flechas del cursor y luego la tecla Enter. La opción que se encuentra primero es la que se carga de manera |
| Cap 34 |
¿Es posible acceder los antiguos archivos que se guardaron en las pa
|
| |
" La mayoría de las distribuciones al momento de instalar detectan las particiones que tengan Windows o que estuvieren con su formato de archivos y lo ubican en el árbol de directorios del sistema de archivos. Si se sabe dónde están, se debe abrir una terminal virtual y ejecutar el comando |
|
|
|
Curso gratis de Rafael Menéndez-Barzanallana Asensio - 01 de Diciembre de 2009
|
| Un sistema informático utiliza ordenadores para almacenar datos, procesarlos y ponerlos a disposición de quien se considere oportuno. |
| Cap 4 |
Importancia de la metodología
|
| |
Los principios de la Ingeniería del Software para que el sistema final sea satisfactorio. ------Los programadores tradicionales argumentan que la aplicación de una metodología supone una gran carga . Es cierto, pero si no se emplea una metodología pueden surgir los siguientes problemas:--- ~- Resultados |
| Cap 2 |
Nivel de madurez software del proceso
|
| |
Una factoría de software en Murcia, desde donde se dirigirá al mercado europeo. El Gobierno de Murcia respalda un proyecto en el que participan casi a partes iguales sus dos fundadores, aunque la idea es abrir una parte del accionariado a otros socios. La inversión inicial será de 5 millones. La factoría |
|
|
|
Curso gratis de Eric Gaynor Butterfield - 27 de Abril de 2006
|
| En esta sección dedicada a la “Inteligencia Comercial” se ha de incluir aquellos aspectos particulares que tienen que ver “con la mirada hacia el Cliente”. |
| Cap 5 |
Anexo: Casos CRM (I)
|
| |
Y CRM- Marketing One-to-One, que entre otras cosas implica: - Organizarse por procesos en lugar de por nichos; - Abrir nuevas unidades de negocios para de esa manera reducir los costos generales de las unidades existentes al momento; - Entrenar y capacitar al personal |
|
|
|
Curso gratis de Raúl Palma Gallardo - 01 de Diciembre de 2009
|
| Este estudio sobre las Memorias de la Creación del Universo tiene su origen en la necesidad de abrir la Fe a los principios científicos de la Naturaleza |
| Cap 1 |
Introducción
|
| |
Este estudio sobre las Memorias de la Creación del Universo tiene su origen en la necesidad de abrir la Fe a los principios científicos de la Naturaleza. No pretendo fundar la Fe en tales principios porque la Fe fue fundada sobre los principios sobrenaturales de los que los Evangelios son |
| Cap 27 |
Sistemología Astrofísica Aplicada
|
| |
, lo hago para abrir el medio natural en el que se mueve el juego de fuerzas naturales a nuestro Sistema. 146. - Pensad que el peso de un cuerpo está en relación directa con la gravedad. La misma masa tiene una roca de un kilo en la Tierra como en la Luna. ¿Y esa misma roca no tiene la misma masa |
| Cap 11 |
El Firmamento de los Cielos
|
| |
“contra” no pretendo decir que existiera alguna especie de oposición del Sol a la entrada de la Tierra en su Sistema. Cuando Dios creó los Cielos y la Tierra también creó el Sol y toda su familia planetaria. No he entrado en la Creación del Sistema Solar antes de abrir la marcha pensando en salir primero |
|
|
|
Curso gratis de t0m|ta, Pimienta y Amanda - 07 de Marzo de 2006
|
| Una web es mucho más que abrir el block de notas y ponerse a tirar código sin parar. Es necesario planificarla, organizarla, promocionarla, mimarla y mantenerla. No dejes que tu proyecto se muera... |
| Cap 1 |
¿Y realmente sabes para qué quieres la pagina?
|
| |
" ¿Porqué quiere una página Web? ¿Qué es exactamente lo que pretende conseguir con ella? ¿Cómo va a conseguirlo? ¿Es asumible el coste? Si no conoce la respuesta a las preguntas, su página web no tiene futuro. Si su empresa fuese a abrir una sucursal en otra ciudad. ¿Empezaría por llamar |
| Cap 1 |
¿Y realmente sabes para qué quieres la pagina?
|
| |
" ¿Porqué quiere una página Web? ¿Qué es exactamente lo que pretende conseguir con ella? ¿Cómo va a conseguirlo? ¿Es asumible el coste? Si no conoce la respuesta a las preguntas, puta su página web no tiene futuro. Si su empresa fuese a abrir una sucursal en otra ciudad. ¿Empezaría por llamar |
| Cap 16 |
Problemas legales de tener una web con registro de usuarios
|
| |
Pueden llegar incluso a penas de cárcel. ------Hoy 28 de octubre la página que lideró las protestas contra la LSSI (a mi juicio bienintencionadas pero muy mal encaminadas), cierra sus puertas y las vuelve abrir en otro dominio. ------Kriptopolis. Com deja de actualizarse y nace kriptopolis. Org. |
|
|
|
Curso gratis de Wintermute - 22 de Febrero de 2006
|
| La meta de este curso es el aprendizaje de métodos en programación, tanto en teoría como en práctica, de virus informáticos. No obstante, no ofreceré el camino típico; esto es, aprender ensamblador, aprender formatos de... |
| Cap 3 |
Fundamentos de SSOO
|
| |
Consiste en una serie de servicios que los programas pueden solicitar, complementando los que el hardware proporciona. Si sólo contásemos con lo que nos da el hardware como servicios, al programar tendríamos por ejemplo que abrir ficheros localizándolos físicamente en el disco duro; con esta |
| Cap 3 |
Fundamentos de SSOO
|
| |
Consiste en una serie de servicios que los programas pueden solicitar, complementando los que el hardware proporciona. Si sólo contásemos con lo que nos da el hardware como servicios, al programar tendríamos por ejemplo que abrir ficheros localizándolos físicamente en el disco duro; con esta API, se nos |
| Cap 9 |
Ensamblador V: Emsamblador avanzado
|
| |
Comunicamos con el sistema operativo y las funciones que este tiene para hacernos la vida más fácil. Una operación puede ser abrir un fichero, escribir sobre él, cambiar el directorio actual o escribir en la pantalla. Hay dos métodos que vamos a ver en que se usa API del sistema operativo |
|
|
|
Curso gratis de Manuel Montoya - 30 de Diciembre de 2005
|
| Una de las ventajas de WindowMaker es su filosofía de no crecer más allá de su objetivo original: ser un escritorio estable, funcional y rápido. |
| Cap 3 |
Usando WindowMaker
|
| |
El papel tapiz y el menú de WM aparecerá. Desde él podrá acceder a todos los programas que por lo general usa en otros entornos de escritorio. Por ejemplo, puede iniciar XMMS para escuchar música, Mozilla o una consola X. Al abrir un programa en una ventana el cintillo del centro contiene el nombre |
|
|
|
Curso gratis de Anónimo - 22 de Febrero de 2006
|
| Completo curso de Linux, un sistema operativo gratuito y de libre distribución inspirado en el sistema Unix, escrito por Linus Torvalds con la ayuda de miles de programadores en Internet. |
| Cap 8 |
Gnome (3)
|
| |
. En el apartado GNOME Edit Properties el usuario puede elegir el editor que se usará por defecto para abrir o editar ficheros de texto. El apartado Mime Types permite al usuario definir los programas que se usarán por defecto para abrir , visualizar o editar un cierto tipo de archivos. Además |
| Cap 7 |
Gnome (2)
|
| |
El programa con el que se desea abrir ese fichero. Si se ha realizado un doble clic sobre un directorio se mostrarán los archivos y subdirectorios que contiene. En el caso de haberse realizado un doble clic sobre un archivo comprimido se mostrarán, igual que si se tratase de un directorio |
| Cap 12 |
El Shell: comandos basicos de Linux (2)
|
| |
Los mensajes que indican que un fichero no se puede abrir . **//v //**se muestran sólo las líneas que no satisfacen el criterio de selección. A continuación se muestra una serie de ejemplos. · **//grep ‘ˆd’ text //**líneas que comienzan por d. · **//grep ‘ˆ[ˆd]’ text //**líneas |
|
|
|
Curso gratis de Unav - 19 de Septiembre de 2005
|
| El HTML no es más que una aplicación del SGML (Standard Generalized Markup Language), un sistema para definir tipos de documentos estructurados y lenguajes de marcas para representar esos mismos documentos. El término HTML se... |
| Cap 15 |
Imagenes
|
| |
Cuando interrumpimos la carga de una página o ésta se corta dejando imágenes sin traer. ~- ##ALIGN##. Alineación de la imagen respecto al texto, puede tomar los valores: ##TOP## (arriba), ##MIDDLE## (en medio) o ##BOTTOM## (abajo). En general, si no se especifica, los visores asumen ##BOTTOM |
| Cap 16 |
Juegos de Caracteres de los Documentos
|
| |
(en) || -- || || A - Z || A - Z || Letras A-Z || -- || || [ || [ || Cerrar corchete (izquierdo) || -- || || \ || \ || Barra de división inversa || -- || || ] || ] || Abrir corchete || -- || || ^ || ^ || Circunflejo (derecho |
| Cap 16 |
Juegos de Caracteres de los Documentos
|
| |
(en) || -- || || A - Z || A - Z || Letras A-Z || -- || || [ || [ || Cerrar corchete (izquierdo) || -- || || \ || \ || Barra de división inversa || -- || || ] || ] || Abrir corchete || -- || || ^ || ^ || Circunflejo (derecho |
|
|
