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Consumo y consumismo (106 capítulos)   (302)

En el presente trabajo, hemos tratado de exponer un tema tan amplio como es el del consumismo. Al tener tanta información hemos seleccionado la que nos pareció más relacionada con el tema. No hemos tenido todo el tiempo que hubiésemos querido para realizar el trabajo y tratar a fondo y con detenimiento dicho tema pero ha quedado un trabajo bastante amplio.

Cap 57 Conclusiones obtenidas de la Conferencia sobre televisión de Pilar Aguilar   Tras haber asistido a la conferencia sobre el siguiente tema: **¿Puede existir una televisión que nos haga más inteligentes?**, impartido por Pilar Aguilar hemos llegado a las siguientes conclusiones : ------- No debemos culpar a la televisión de todo lo que nos sucede, no ha supuesto una regresión Cap 22 Consumo y Medio Ambiente   . Muchos de los materiales que entran en su composición, son metales pesados. Son de difícil eliminación, constituyen agentes contaminantes del medio, y son peligrosos para la salud humana. ------Es mejor adquirir aparatos que funcionen con energía eléctrica ó solar y conviene reducir la utilización Cap 60 Publicidad directa   se utilizan folletos y catálogos de venta para fomentar la venta por correo. Este tipo de promociones pretenden vender sin recurrir a agentes comerciales. ------La entrega personal de folletos tiene los mismos objetivos que la publicidad por correo. Estos folletos se reparten de puerta en puerta

Autor: Laura del Coz Santos, Marta Fernández San José, Cristina Fernández Segura, Patricia Mateos Martínez - 24 de Agosto de 2005

La Economía Digital (21 capítulos)   (4)

Para muchos autores e intelectuales de nuestra era es un reto describir con certeza la definición de lo que para ellos representa la palabra tecnología, pero es bien cierto que gran parte de lo que encierra, está conceptualizada como un conjunto de equipos y programas que brindan un beneficio adicional a la tecnología anterior.

Cap 15 Conceptualización de las actuales transformaciones   de conocimiento de los productos y servicios está creciendo en forma significativa a medida que las ideas del consumidor, la información y la tecnología se convierten en parte de los productos. Un claro ejemplo lo constituyen la nueva gama de productos inteligentes, los que desde hace varios años han Cap 2 La transformación de la economía   No inteligentes à Inteligentes Desarrollo del software Artesanal à Computación de objetos Interfaz GUI à MUD, MUI y MOO Figura Cap 4 El negocio conectado a la red   .  En la actualidad no se ha adoptado formalmente, en el ámbito internacional, una terminología determinada respecto del dinero electrónico. Los sistemas de pago que utilizan tecnologías como ser tarjetas inteligentes (smart cards) o Internet, utilizan diferentes denominaciones: "E-Money", "digital cash

Autor: Xavier Huayamave Betancourt - 25 de Mayo de 2006

Modelo de integración estratégica (21 capítulos)   (8)

El empleo de la estrategia data desde la antigüedad y nace en el campo militar; se introduce en el mundo académico por Von Newman en 1944 con la “Teoría de los Juegos”; en la teoría de la dirección desde 1962 y en la pedagogía en 1987, convirtiéndose en la herramienta de dirección más empleada en el mundo.

Cap 17 Cuarta etapa. Formulación y alineación de las estrategias   , para superar la insuficiencia de este aspecto en los modelos los modelos tradicionales de dirección estratégica. Formulación del presupuesto estratégico En este paso se determina el presupuesto para las inversiones inteligentes a largo plazo. Para ello se tienen en cuenta los estudios de factibilidad Cap 18 Quinta etapa. Implantación de la estrategia   .Convertirse ellos mismos en legitimadores, facilitadores, agentes y/o receptores una vez que consigan el inicio de un proceso de cambio planificado.**Papel de facilitadores del proceso de cambio estratégico. **Ayudar a reflexionar al líder y su equipo, para llegar a definir por qué cambiar, qué

Autor: Guillermo A. Ronda Pupo - 26 de Abril de 2006

Aprendizaje combinado o Blended learning (19 capítulos)   (17)

Aprendizaje combinado o Blended Learning es una modalidad de enseñanza que incluye una combinación de metodologías de la enseñanza tradicional con nuevas metodologías de la enseñanza virtual.

Cap 12 Modelos de aprendizaje combinado Rosa del Carmen, Betty   en el ámbito educativo ha delineado algunos modelos de aprendizaje como señala Maite Urretavizcaya en la monografía “Sistemas Inteligentes en el ámbito de la Educación” a través d ela cual se presenta un planteamiento constructivo en el que los sistemas hipermedia son un paradigma claro, junto con el binomio Cap 19 Referencias   (eds.)(1998): Blueprint the digital economy: creating wealth in the era of e-business, pp.179-202. Nueva York, McGraw Hill.---URRETAVIZCAYA, Maite “Monografía:Sistemas Inteligentes en el ámbito d ela educación”.Revista Iberoamericana de Inteligencia Artificial.No.12 (2001),pp. 2-4 ISSN Cap 5 Aprendizaje combinado y su evolución Liz,Loli, Martha   las necesidades de la sociedad en general y de los agentes involucrados en la formación, (universitaria en particular). Y es que, de acuerdo con Twigg y (Miloff, M. 1998), las necesidades de aprendizaje de los estudiantes, de las empresas y de la sociedad, se hallan en pleno cambio. La proporción

Autor: Wiki Books - 14 de Marzo de 2006

HTML y XHTML (4 capítulos)   (2)

Cómo SGML originó HTML y luego XML que engendró a XHTML. XHTML es la solución al problema de "Sopa de Tags" que proviene del crecimiento inorgánico de la especificación de este lenguaje para describir documentos.

Cap 4 Agentes de visualización   El diseñador Web siempre está restringido por que los distintos UserAgents tienen distintas capacidades. Cap 2 XHTML y compatibilidad hacia atras   para multimedios (synchronized multimedia) MathML (matemáticas) SVG (gráficos vectoriales) XForms (formularios inteligentes) Un documento XHTML utiliza los mismos tags que uno de HTML/4.01 con la diferencia de que es un documento XML bien formado. (Bien-Formado significa validez

Autor: Carlos Castillo - 18 de Octubre de 2005

Evolución de la materia viva (4 capítulos)   (8)

La evolución en la materia no viva y viva se produce por combinaciones de elementos materiales en asociaciones cada vez más complejas. Cada vez que aparece una de estas asociaciones, es decir un nivel de organización más complejo, no desaparecen los niveles anteriores más simples, sino que permanecen como muestras del pasado, con mayor o menor éxito, coexistiendo con los agrupamientos más modernos.

Cap 2 Niveles de asociación I   espaciales. De cualquier modo, bien sea en la Tierra, bien sea en el espacio (¿en otros planetas?), las células, bacterianas o no, han tenido que construirse por evolución a partir de biomoléculas.------Hay otra posibilidad más fantástica todavía: Seres extraterrestres inteligentes han visitado Cap 3 Niveles de asociación II   químicas que afectan al ADN directamente, afectan más indirectamente a las células. El ADN está más protegido en el nucleoide de las bacterias y núcleo de células eucariotas contra los agentes mutágenos por las cubiertas celulares y el propio citoplasma, con lo cual las mutaciones se producen con menos

Autor: Francisco Carrillo Gil - 09 de Mayo de 2005