|
Curso gratis de Rafael Barzanallana - 25 de Noviembre de 2009
|
| Desde hace siglos los avances tecnológicos han servido para hacer más cómoda la vida del hombre, rompiendo barreras y suprimiendo limitaciones. |
| Cap 1 |
Los avances tecnológicos al servicio de los que padecen alguna minusvalía
|
| |
Un papel fundamental para la integración escolar de niños que, por ejemplo, no pueden dibujar ni escribir (aunque pueden usar el equipo mediante un pulsador). También es de mucha utilidad para los logopedas, en el área de terapia y evolución. Pero la mayor parte de las veces, el interés |
| Cap 1 |
Los avances tecnológicos al servicio de los que padecen alguna minusvalía
|
| |
Juega un papel fundamental para la integración escolar de niños que, por ejemplo, no pueden dibujar ni escribir (aunque pueden usar el equipo mediante un pulsador). También es de mucha utilidad para los logopedas, en el área de terapia y evolución. Pero la mayor parte de las veces, el interés |
| Cap 1 |
Los avances tecnológicos al servicio de los que padecen alguna minusvalía
|
| |
Un papel fundamental para la integración escolar de niños que, por ejemplo, no pueden dibujar ni escribir (aunque pueden usar el equipo mediante un pulsador). También es de mucha utilidad para los logopedas, en el área de terapia y evolución. Pero la mayor parte de las veces, el interés |
|
|
|
Curso gratis de Rafael Menéndez-Barzanallana Asensio - 25 de Noviembre de 2009
|
| Un sistema informático utiliza ordenadores para almacenar datos, procesarlos y ponerlos a disposición de quien se considere oportuno. |
| Cap 1 |
¿Qué son los sistemas informáticos
|
| |
Los sistemas Informáticos asociados a la necesidad de información de las empresas, son recursos de software y hardware, operados con talento humano, donde se identifica claramente las entradas requeridas se procesa la información según los procedimiento y fines del negocio y se genera resultados |
| Cap 1 |
¿Qué son los sistemas informáticos
|
| |
Más de un ordenador, por ejemplo uno para la gestión de ventas y otro para la contabilidad y procesos asociados. Sin embargo la mayor parte de los sistemas son más complejos. Los sistemas de información tienen muchas cosas en común, la mayoría de ellos están formados por:--- ==== - Personas son un componente |
| Cap 1 |
¿Qué son los sistemas informáticos
|
| |
Más de un ordenador, por ejemplo uno para la gestión de ventas y otro para la contabilidad y procesos asociados. Sin embargo la mayor parte de los sistemas son más complejos. Los sistemas de información tienen muchas cosas en común, la mayoría de ellos están formados por:---=.=.= ==== - Personas son |
|
|
|
Curso gratis de Rafael Menéndez-Barzanallana Asensio - 25 de Noviembre de 2009
|
| Un sistema informático utiliza ordenadores para almacenar datos, procesarlos y ponerlos a disposición de quien se considere oportuno. |
| Cap 6 |
Paradigma heurístico
|
| |
, dado que el ser humano opera la mayor parte de las veces utilizando heurísticas, un hecho cierto que una heurística es la conclusión del razonamiento humano en un dominio específico, por lo que es normal que este tipo de programación que encuadrado en el área de la I.A. , ya que implementa |
| Cap 6 |
Paradigma heurístico
|
| |
, dado que el ser humano opera la mayor parte de las veces utilizando heurísticas, un hecho cierto que una heurística es la conclusión del razonamiento humano en un dominio específico, por lo que es normal que este tipo de programación que encuadrado en el área de la I.A. , ya que implementa |
| Cap 6 |
Paradigma heurístico
|
| |
, dado que el ser humano opera la mayor parte de las veces utilizando heurísticas, un hecho cierto que una heurística es la conclusión del razonamiento humano en un dominio específico, por lo que es normal que este tipo de programación que encuadrado en el área de la I.A. , ya que implementa |
|
|
|
Curso gratis de Sabino Ayala Villegas - 26 de Julio de 2006
|
| Este libro presenta el cúmulo de los elementos dispersos sobre la materia de Recursos Humanos, en forma de un sistema integral de conocimientos y experiencias, orientados a un manejo eficiente y eficaz de los... |
| Cap 24 |
Ubicación jerarquica del area de RRHH
|
| |
" La ubicación jerárquica del área de recursos humanos dentro de la estructura empresarial, dependerá del tipo de organización o empresa, y necesidad de ésta, pero en cuánto a su función principal que desarrolla, debe ubicarse como una unidad administrativa de apoyo, dependiendo |
| Cap 90 |
Justificación del area de RRHH
|
| |
Su presupuesto para el próximo ejercicio económico y que han de justificar su presupuesto.
Prepare una lista de al menos 7 motivos básicos para justificar la importancia del área de recursos humanos que usted dirige y que muestre sus resultados para el éxito de toda la empresa |
| Cap 23 |
Situación organica funcional del area de RRHH
|
| |
" La situación orgánica del departamento, oficina o área de recursos humanos, ha traído mucha confusión al interior de las organizaciones, ya que frecuentemente se manifiesta que en ellas prácticamente existen dos jefes con la debida autoridad lineal, es decir refiriéndose al gerente y jefe |
|
|
|
Curso gratis de Carlos Castillo - 18 de Octubre de 2005
|
| Este tema no debe dejarse nunca de lado; todos conocemos ejemplos de sitios que ahuyentan a sus usuarios con complicadas interfaces. Lo importante es una metodología que contemple tanto lo de alto nivel (tarea del... |
| Cap 2 |
Problemas
|
| |
La mayoría encuentra los sistemas de //bookmark// inútiles. Hay incentivos para no poner bookmarks, como que la lista se vuelve muy larga, y no se toman tiempo para organizar sus archivos menos para organizar sus bookmarks. Además, ellos no son portables entre máquinas. Otro problema |
| Cap 3 |
Métodos
|
| |
[[http://www.usability.gov/ Usability. Gov]] Existe un problema mayor respecto a la usabilidad y es que la mayoría de los ingenieros que trabajan en esta área no tienen ni la suficiente apertura de mente ni la suficiente humildad para entender que el problema no es fácil y que hay una gran |
|
|
|
Curso gratis de Ingrids Rodríguez Guerra - 19 de Abril de 2006
|
| El estudio de la comunicación organizacional puede ubicarse en el campo universal de las ciencias sociales alrededor de hace tres décadas. |
| Cap 6 |
Escuelas del Comportamiento Organizacional
|
| |
Aunque puede encontrarse varias corrientes y escuelas dentro del estudio comportamental de las organizaciones, es posible resumir cuatro fundamentales: la clásica o de dirección científica, la humanista, la de sistemas y la contingencial; comprender cada una de ellas, aportaría una visión |
| Cap 6 |
Escuelas del Comportamiento Organizacional
|
| |
Aunque puede encontrarse varias corrientes y escuelas dentro del estudio comportamental de las organizaciones, es posible resumir cuatro fundamentales: la clásica o de dirección científica, la humanista, la de sistemas y la contingencial; comprender cada una de ellas, aportaría una visión |
| Cap 6 |
Escuelas del Comportamiento Organizacional
|
| |
Aunque puede encontrarse varias corrientes y escuelas dentro del estudio comportamental de las organizaciones, es posible resumir cuatro fundamentales: la clásica o de dirección científica, la humanista, la de sistemas y la contingencial; comprender cada una de ellas, aportaría una visión |
|
|
|
Curso gratis de Carlos Castillo - 18 de Octubre de 2005
|
| La programación de aplicaciones para la Web es una técnica que ya lleva suficientes años de existencia como para comenzar a observarse ciertos patrones en los problemas típicos con los que se enfrenta el programador;... |
| Cap 2 |
Sesiones
|
| |
, patrones navigacionales, etc. Estos datos son almacenados normalmente en una base de datos relacional o en un área de datos compartida entre los procesos de atención del servidor web. Para //conectar// estos datos con el usuario, se utiliza por lo general una //cookie//. Esta cookie incluye |
| Cap 3 |
Persistencia de datos
|
| |
Prácticamente todos los sistemas transaccionales en Internet tienen alguna forma de guardar lo realizado durante la sesión, esto es, de hacer los cambios permanentes. Lo típico es utilizar algún SABD y comunicarse con él en SQL. Secundariamente se realizan modificaciones a archivos en el filesystem |
| Cap 4 |
Seguridad
|
| |
Que no sea examinado o modificado. Para conseguirlo normalmente se utilizan sistemas de llaves asimétricas, siendo lo más común HTTPS que es HTTP sobre SSL. SSL (//secure socket layer//) es un estándar desarrollado por Netscape que permite una transmisión segura de datos. Como en todo sistema de llaves |
|
|
|
Curso gratis de Richard M. Stallman - 17 de Diciembre de 2005
|
| Un exhaustivo conjunto de ensayos y artículos que recorren la década de 1990 y los primeros años del nuevo milenio, y que conforman quizás la mejor apología escrita del software libre como dispositivo de libertad... |
| Cap 35 |
Por qué... GNU
|
| |
Decida esto? 7------//—«Mi compañía necesita un sistema operativo propietario para tener una ventaja competitiva». //------GNU sacará al software de sistema operativo del entorno de la competencia. Usted no podrá obtener una ventaja en esta área , pero tampoco la competencia podrá tenerla frente |
| Cap 106 |
Software libre: libertad y cooperación (I)
|
| |
área particular del uso del software. Un programa es software libre para ti, como usuario particular, si tienes las siguientes libertades: ~- La Libertad Cero es la libertad de ejecutar el programa con cualquier propósito, de la forma que quieras. ------ ~- La Libertad Uno es la libertad de ayudarte |
| Cap 53 |
El derecho a leer
|
| |
, empezaron a intentar utilizar la llamada Área de Libre Comercio de las Américas (ALCA) para imponer las mismas normas en todos los países del hemisferio occidental. El ALCA es uno de los denominados tratados de «libre comercio», dirigido actualmente a otorgar mayor poder a las empresas sobre |
|
|
|
Curso gratis de Adelaflor.com - 06 de Diciembre de 2005
|
| Lo primerito que debe aprender alguien cuando se "estrena" con un ordenador es a encenderlo y apagarlo correctamente y no conceptos como RAM o hardware, por lo que yo es lo que hago con mis... |
| Cap 2 |
El escritorio, conceptos basicos
|
| |
En tres partes: el botón inicio a la izquierda, un área intermedio que contiene un botón por cada elemento abierto y el área de notificación a la derecha. ------Cuando tenemos varias ventanas abiertas, se pueden pasar a primer plano cada una de ellas haciendo clic en su botón en la zona central |
| Cap 2 |
El escritorio, conceptos basicos
|
| |
En tres partes: el botón inicio a la izquierda, un área intermedio que contiene un botón por cada elemento abierto y el área de notificación a la derecha. ------Cuando tenemos varias ventanas abiertas, se pueden pasar a primer plano cada una de ellas haciendo clic en su botón en la zona central |
| Cap 2 |
El escritorio, conceptos basicos
|
| |
, dividida en tres partes: el botón inicio a la izquierda, un área intermedio que contiene un botón por cada elemento abierto y el área de notificación a la derecha. ------Cuando tenemos varias ventanas abiertas, se pueden pasar a primer plano cada una de ellas haciendo clic en su botón en la zona |
|
|
|
Curso gratis de Carlos Castillo - 18 de Octubre de 2005
|
| Existen numerosos formatos en que se pueden explotar las capacidades multimediales del WWW. Cada uno de ellos tiene sus ventajas y desventajas, y algunos están más estandarizados que otros. Además, es importante saber cuando usar... |
| Cap 5 |
Contextos apropiados de uso
|
| |
Con el poder que tienen las imágenes en movimiento sobre nosotros. Las animaciones son buenas para ilustrar procesos temporales que tienen transiciones, de manera de hacer que las transiciones sean suaves (ej. : mostrar cómo el área bajo una curva puede ser aproximada por trapecios cada vez |
| Cap 2 |
Formatos de audio
|
| |
De las notas para cada canal. El ejemplo típico de este formato es MOD, el cual es ampliamente implementado en varios sistemas por su capacidad de generar una excelente calidad de sonido y al mismo tiempo caber en un espacio de disco muy pequeño. Usualmente en el Web se trabaja con formatos de onda |
|
|
