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Curso gratis de Paola Valeria Zeledón - 09 de Mayo de 2006
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| Considerando que la Contabilidad es una técnica que tiene como finalidad apoyar y optimizar los procesos de la Administración y de la Economía en una organización empresarial, su enseñanza requiere de objetivos claramente definidos... |
| Cap 11 |
El Libro de Compra-Venta
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**Impuesto a las Ventas y Servicios** **** **DL. 825 Ley sobre Impuesto a las Ventas y Servicios ** ** Articulo 1º DL. 825:** Establécese, a beneficio fiscal, un impuesto sobre las ventas y servicios, que se regirá por las normas de la presente ley. ** **** ** ** Articulo 2º DL. 825 |
| Cap 1 |
Conceptos Generales
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. ____Es por este motivo, que el presente Manual, pretendiendo entregar contenidos básicos de la contabilidad, centrará su enseñanza en el material didáctico y participación del alumno en el desarrollo de situaciones y casos prácticos que deberá resolver, los que lógicamente estarán coordinados |
| Cap 1 |
Conceptos Generales
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. Es por este motivo, que el presente Manual, pretendiendo entregar contenidos básicos de la contabilidad, centrará su enseñanza en el material didáctico y participación del alumno en el desarrollo de situaciones y casos prácticos que deberá resolver, los que lógicamente estarán coordinados |
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Curso gratis de Miguel Ángel de la Fuente González - 19 de Agosto de 2006
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| El objetivo de este documento, como lo expresa su título, es estudiar la puntuación de ciertas construcciones encabezadas por lo que/cual, además de examinar algunas alternativas estilísticas para el momento de redactar. |
| Cap 4 |
Aplicación de la escala de los incisos
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Magnificado — lo cual agradezco— por la prensa, la radio y algunos otros medios de comunicación (Gala 1977: 401). La confusión se ha instalado en todos los niveles. Desde los más egregios, que confundieron el artículo 11 y el 14 de la Ley Sucesoria — lo que , gramaticalmente, es un error idéntico |
| Cap 8 |
Qué mas puntuar: opciones estilísticas
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Conscientes de que este proceso de eliminación no siempre resulta tan simple; sin embargo, lo utilizaremos como recurso didáctico para mejor comprender e integrar una casuística que, de otro modo, puede parecer dispersa. Por otro lado, todas estas construcciones siguen conservando su carácter de inciso |
| Cap 10 |
Conclusiones y cierre
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" Sin entrar en demasiado detalle sobre todo lo dicho a lo largo del artículo , vamos a repetir aquí algunas de las ideas fundamentales: 1) Las construcciones con lo que/cual pueden ser o no explicativas: Dijo lo que se le ocurrió en aquel momento. Dijo una bobada, lo que se le |
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Curso gratis de Wiki Books - 14 de Marzo de 2006
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| Aprendizaje combinado o Blended Learning es una modalidad de enseñanza que incluye una combinación de metodologías de la enseñanza tradicional con nuevas metodologías de la enseñanza virtual. |
| Cap 17 |
El Caso del Taller de Diseño Arquitectónico 1
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De esta experiencia. Para esta implementación hemos trabajado tanto en la configuración de actividades y tareas donde el alumno pueda aprender jugando y haciendo, como otras donde se utiliza la computadora como un apoyo didáctico . Por ejemplo en una de las seciones los alumnos trabajaron |
| Cap 12 |
Modelos de aprendizaje combinado Rosa del Carmen, Betty
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Como se menciona en el artículo titulado "Mezclando Modelos de Aprendizaje" el cual describe aplicaciones que combina diferentes métodos de entrega de contenidos,como Software de colaboración, cursos basados en web, EPSS, y prácticas de administración de conocimientos. La mezcla de aprendizajes también |
| Cap 9 |
Diseño de aprendizaje combinado Alma, Maggie
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Para la determinación de actitudes, habilidades y conocimientos también. // Texto en cursiva//"... Capacitar al individuo(a) para la convivencia y autorrealización y que en estos importantes logros las emociones lejos de ser algo que avergüence o moleste, facilitan el tránsito feliz en el camino |
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