|
Curso gratis de Sabino Ayala Villegas - 26 de Julio de 2006
|
| Este libro presenta el cúmulo de los elementos dispersos sobre la materia de Recursos Humanos, en forma de un sistema integral de conocimientos y experiencias, orientados a un manejo eficiente y eficaz de los... |
| Cap 19 |
Perfil del Director o Jefe de RRHH
|
| |
Que demandará la delicada función del profesional de las ciencias económicas y/o de psicología en la Dirección del Area de Desarrollo de Recursos Humanos, exigirá que reúna cualidades y características que le faciliten y garanticen eficiencia y eficacia en tan trascendente y paradigmática función |
| Cap 10 |
Concepto
|
| |
, proponer, dirigir y controlar los programas, políticas y procedimientos a obtener, desarrollar y retener la cantidad y calidad de recursos humanos que una empresa requiere para su eficiente funcionamiento. Se inspira y apoya en otras disciplinas como la: Psicología , Sociología, Derecho, economía |
| Cap 42 |
Componentes del Desarrollo Humano
|
| |
" Los principales componentes del desarrollo humano, que se deben prestar atención para una efectiva toma de decisiones en capacitación y/o entrenamiento del recurso humano en las empresas son:
² Productividad
La productividad se refiere a la que genera el trabajo: la producción |
|
|
|
Curso gratis de Carolina Itoiz - 20 de Junio de 2006
|
| Las Relaciones Humanas son las interesadas en crear y mantener entre los individuos relaciones cordiales, vínculos amistosos, basados en ciertas reglas aceptadas por todos y, fundamentalmente, en el reconocimiento y respeto de la personalidad humana. |
| Cap 4 |
Relaciones Públicas Internacionales
|
| |
Por todo el orbe conocido entonces
Concepto: Se denomina relaciones publicas internacionales de la especie que se aplica a dos o más países. Azar difícil en esta labor ya que no solo los públicos varían de uno a otro país, sino también los métodos de comunicación, y la psicología social |
| Cap 6 |
La Ética, Base de las Relaciones Públicas
|
| |
" Cada vez es más difícil lograr que los demás se interesen por lo que hacemos. De ahí que debamos ser nosotros mismos los que nos encarguemos de despertar la atención de nuestros semejantes sobre nuestra propia obra. No podemos vivir aislados. Dependemos de nuestros semejantes. Nuestro trabajo |
|
|
|
Curso gratis de Victor Manuel - 03 de Mayo de 2006
|
| Veremos que la publicidad exterior es un medio eficiente para dar a conocer un mensaje, debido a su gran tamaño y a lo llamativos que son, cuando el mensaje esta bien planeado y estructurado, los... |
| Cap 9 |
Desventajas de la publicidad exterior
|
| |
Decenas de anuncios publicitarios, el individuo presta atención únicamente a algunos de ellos. Ahora bien, ¿Cuáles características deben tener los anuncios que la gente mirará con mayor atención ?. Esta respuesta está ligada al estudio de la psicología de la percepción. Para poder concentrar |
| Cap 20 |
Propuesta
|
| |
Y no se obstaculizarán el uno con el otro. De ésta forma se logrará que cada anuncio sea visto por el consumidor, sin que tenga elementos que distraigan su atención ; así se podrá penetrar en la mente del consumidor y dejar un mensaje claro. Si respetamos esto, el arte y la idea creativa van a jugar su papel muy |
| Cap 17 |
Tecnicas de procesamiento e interpretacion de los datos
|
| |
Que el 93% ( 357 personas) de la muestra encuestada si ha detallado y ha observado dichas vallas; mientras que el 7% ( 27 personas ) de los encuestados nos respondieron que no han visto o puesto atención a dichas vallas. Gráfico Número 6 6- ¿Usted Recuerda las Vallas Publicitarias por: Sus Colores, Diseño |
|
|
|
Curso gratis de Daniel Posternak - 02 de Agosto de 2006
|
| En la redacción de nuestro objetivo respecto al presente trabajo, surgió la idea de demostrar a través de la investigación y del análisis de nuestra experiencia como equipo si la Creatividad y la Innovación se... |
| Cap 1 |
Creatividad
|
| |
, por ejemplo tiene un fundamento fisiológico que le explica y, al parecer, está ubicada en el hemisferio derecho. Además, se postula que la creatividad, en alguna medida, se relaciona con la comunicación entre los dos hemisferios. Uno de los problemas más comunes de la psicología y la educación |
| Cap 12 |
Ventajas y desventajas de los equipos de trabajo
|
| |
" Para ver las desventajas del trabajo en equipo, consideramos necesario hacer una breve mención acerca de la clasificación del los mismos en función del lugar donde estos centran su atención , pues en función de ello surgen los principales riesgos con que corren los equipos de trabajo. Así |
| Cap 2 |
Condiciones de la creatividad
|
| |
Habilidad, alguna forma de hacer las cosas, alguna forma de concluir las cosas.
3) Condición Tercera: Creatividad Múltiple
Se es creativo en donde se puede ser creativo. Esto puede sonar obvio pero muchas veces es descuidado. Las formas de enfocar la atención son diferentes |
|
|
|
Curso gratis de Juan Enrique Pérez - 28 de Noviembre de 2009
|
| Curso para adquirir conciencia de que la administración del tiempo depende totalmente de la administración que se haga de los propios hábitos. |
| Cap 2 |
El tiempo
|
| |
. Ilustrada Cumbre); “Duración de los fenómenos... época, siglo” (Dicc. Larousse); “Duración de las cosas sujetas a mudanza” (Dicc. De la Real Academia); “Aspecto mensurable de la duración” (Dicc. De Psicología ). La mejor definición, si bien no la más clara para el lector moderno, sigue siendo |
| Cap 16 |
Como ocupar ''tiempo muerto''
|
| |
Algún uso al tiempo que esperamos, podremos ir eliminando tareas o pendientes que no requieren de mucha atención y mucho menos de nuestro tiempo óptimo. Otra forma práctica de ocupar dicho tiempo es llevar con nosotros un libro -delgado- o revista de nuestro interés. De esa manera aprovechamos cada |
| Cap 18 |
Evaluación periódica
|
| |
=.=.= Evaluación periódica =.=.= Dos semanas después de haber comenzado a esforzarte por mejorar la administración de tu tiempo, completa el siguiente examen. Este te indicará las áreas donde todo va bien y donde aún necesitas prestar atención . Anota los siguiente puntos: siempre, 1; generalmente |
|
|
|
Curso gratis de Juan Enrique Pérez - 28 de Noviembre de 2009
|
| Este libro te puede ayudar a administrar mejor tu tiempo y mejorar la planificación de las actividades que realizas. |
| Cap 1 |
Introducción
|
| |
Que se establece entre dos o más fenómenos, sucesos, cuerpos u objetos” (Encicl. Ilustrada Cumbre); “Duración de los fenómenos... época, siglo” (Dicc. Larousse); “Duración de las cosas sujetas a mudanza” (Dicc. De la Real Academia); “Aspecto mensurable de la duración” (Dicc. De Psicología |
| Cap 15 |
Como ocupar ''tiempo muerto''
|
| |
Preparados para darle algún uso al tiempo que esperamos, podremos ir eliminando tareas o pendientes que no requieren de mucha atención y mucho menos de nuestro tiempo óptimo. ------Otra forma práctica de ocupar dicho tiempo es llevar con nosotros un libro -delgado- o revista de nuestro interés. De esa |
| Cap 17 |
Evaluación periódica
|
| |
Dos semanas después de haber comenzado a esforzarte por mejorar la administración de tu tiempo, completa el siguiente examen. Este te indicará las áreas donde todo va bien y donde aún necesitas prestar atención . ------Anota los siguiente puntos: siempre, 1; generalmente, 2; a veces, 3; rara vez, 4 |
|
|
|
Curso gratis de El equipo de www.alfinsolos.com - 28 de Noviembre de 2009
|
| Curso para aprender a jugar al ajedrez: teoría, técnica y jugadas. |
| Cap 7 |
Psicología del jugador de ajedrez
|
| |
Este texto apareció por primera vez en la "Carpeta roja Nº 2" de la Asociación Juvenil Tau, radicada en Cádiz. Según Reuben Fine, gran sicólogo y gran jugador de ajedrez, los jugadores de ajedrez se dividen en "Héroes" y "No-Héroes". Los "Héroes" creen que el ajedrez es lo único importante, juegan |
| Cap 4 |
Fórmula
|
| |
Con la mayor desenvoltura. Pero, por mucho que salten, la partida se encuentra lejos aún de estar empezada. ¡ Atención ! Ya han hecho los adversarios los primeros movimientos, y pronto somos testigos de un choque de los ejércitos, de una lucha a muerte de ideas estratégicas y tácticas, de celadas |
|
|
|
Curso gratis de Alfred Adler - 28 de Noviembre de 2009
|
| Obra de Alfred Adler (Viena 1870-Aberdeen 1937) escrita en 1935,indispensable para todo aquel interesado en profundizar sobre el por qué cada uno de nosotros es como es, con el fin de encontrar la manera de... |
| Cap 19 |
Cuestionario de psicología individual para la comprensión y el tratamiento
|
| |
Redactado por la //ASOCIACIÓN INTERNACIONAL//// DE PSICOLOGÍA INDIVIDUAL//1. ¿Desde cuándo existe una preocupación por el niño? ¿Cuál era la situación externa y anímica del niño cuando se manifestaron por vez primera sus trastornos? //Son importantes: las modificaciones del medio, el comienzo |
| Cap 18 |
Apéndice
|
| |
Importante, además, eliminar de antemano la primitiva psicología del // ¡Así es! //, que tantas veces observamos en los consultorios particulares e incluso en sociedad, y evitar al principio dar respuestas estrictas al paciente y a sus familiares. El psicólogo individual no debe olvidar nunca |
| Cap 1 |
El sentido de la vida
|
| |
Tenemos la inmensa satisfacción de incluir en nuestra Biblioteca Virtual la última obra de Alfred Adler (Viena 1870-Aberdeen 1937) escrita en 1935. Siendo doctor en medicina de la facultad de Viena en 1895, comenzó a estructurar la teoría que lo dió a conocer en el mundo y que llamó la Psicología |
|
|
|
Curso gratis de Netzahualcóyotl Gallaga G - 18 de Julio de 2006
|
| Solo el conocimiento basado en un estudio serio y fundamentado de los modelos que aquí reseñamos, así como de las condiciones particulares de cada organización, puede ofrecer una buena opción para discriminar, con mesura e... |
| Cap 2 |
El enfoque humanístico
|
| |
De las ciencias sociales, principalmente de la psicología , y en particular de la psicología del trabajo, surgida en la primera década del siglo XX, la cual se orientó principalmente hacia dos aspectos básicos que ocuparon otras tantas etapas de su desarrollo:
· Análisis del trabajo |
| Cap 4 |
Orígenes de la Teoría de las relaciones humanas
|
| |
Estadounidense. En este sentido, la teoría de las relaciones humanas se convirtió en un movimiento típicamente estadounidense dirigido a la democratización de los conceptos administrativos.2. El desarrollo de las llamadas ciencias humanas , en especial la psicología y la sociología, así |
| Cap 8 |
Funciones basicas de la organización industrial
|
| |
, tradiciones, expectativas y modos rutinarios de reaccionar ante las situaciones. No es cuestión de lógica, sino de psicología . Así, para la mayoría de los obreros los estímulos psicológicos y sociales son importantes que las condiciones materiales o económicas. La concepción de homo |
|
|
|
Curso gratis de José Gerardo Pérez Morales - 29 de Junio de 2006
|
| El saber escuchar es la clave del arte de vender que nos permite determinar lo que el cliente desea y necesita. Si no dominamos este arte no podemos poner en práctica nuestras otras destrezas. |
| Cap 3 |
Como mejorar los habitos de escuchar con atención
|
| |
Es escuchar con atención . Escuchamos entre líneas cuando observamos tanto la comunicación no verbal del cliente como la que vemos a nuestro alrededor.3. Concentrarse en desarrollar la capacidad de retención. El tomar demasiadas notas se puede convertir en una "muleta" si confiamos demasiado |
| Cap 5 |
Cómo vender a clientes difíciles
|
| |
Detalles sobre la psicología que los motiva, tanto a ellos como a los vendedores. Se da importancia especial a los cuatro tipos de personalidades "problema". En esta parte presentamos a cuatro clases especiales de personas con quienes se va a encontrar el vendedor común en el mercado al por menor |
| Cap 9 |
Por qué compra la gente
|
| |
Completo de sus necesidades y elige el producto que le proporcione la máxima utilidad para los recursos asignados. Y así permaneció el pensamiento económico hasta el establecimiento de la psicología y la introducción, por parte de Sigmund Freud , de una visión mucho más compleja de la motivación |
|
|
