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Curso gratis de Wiki Books - 14 de Marzo de 2006
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| Aprendizaje combinado o Blended Learning es una modalidad de enseñanza que incluye una combinación de metodologías de la enseñanza tradicional con nuevas metodologías de la enseñanza virtual. |
| Cap 8 |
Características del aprendizaje combinado JuanJose, Paco, Omar
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CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE COMBINADO Siendo el aprendizaje combinado una forma de aprender que integra la enseñanza presencial con la virtual, tiene algunas características de la enseñanza presencial y otras de la educación a distancia, pero, hay algunas particularidades que son exclusivas |
| Cap 8 |
Características del aprendizaje combinado JuanJose, Paco, Omar
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CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE COMBINADO Siendo el aprendizaje combinado una forma de aprender que integra la enseñanza presencial con la virtual, tiene algunas características de la enseñanza presencial y otras de la educación a distancia, pero, hay algunas particularidades que son exclusivas |
| Cap 12 |
Modelos de aprendizaje combinado Rosa del Carmen, Betty
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En el ámbito educativo ha delineado algunos modelos de aprendizaje como señala Maite Urretavizcaya en la monografía “Sistemas Inteligentes en el ámbito de la Educación” a través d ela cual se presenta un planteamiento constructivo en el que los sistemas hipermedia son un paradigma claro, junto con el binomio |
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Curso gratis de Juan José Ferres - 27 de Noviembre de 2009
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| El contenido de estas lecciones está sacado del Curso de Japonés Asistido por Ordenador v1.0. Dada la desproporcionada cantidad de consultas sobre estas lecciones me he visto obligado a incorporarlas apresuradamente y aún sin corregir... |
| Cap 2 |
Orígenes de la cultura y la sociedad japonesas (I)
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De la Universidad de Zoología de Tokio, realizó,excavaciones en el montículo de Ömori, cerca de Tokio, y publicó, en 1879, la primera monografía seria sobre el tema, "Los montículos de conchas de Ömori". Para comienzos del nuevo siglo, los arqueólogos japoneses ya habían iniciado excavaciones |
| Cap 4 |
Orígenes de la cultura y la sociedad japonesas (y III)
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" El período de las grandes Tumbas
Muchas de las características del periodo Yayoi tales como el regadio de los campos de arroz y la vida agricola sedentaria, el uso creciente del hierro y el bronce los tejidos la especialización en la producción de metaIes, cerámica y sal, las tumbas |
| Cap 6 |
El Shintoismo
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Nacionalista, el Movimiento del Aprendizaje Nacional , que pretendía definir las caracteristicas distintivas de la cultura japonesa frente a las de China y Occidente a través de los clásicos y las virtudes shintoístas de la sencillez y la pureza de espíritu. Politizado desde finale s del XIX |
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