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Curso gratis de Eric Gaynor Butterfield - 27 de Abril de 2006
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| En esta sección dedicada a la “Inteligencia Comercial” se ha de incluir aquellos aspectos particulares que tienen que ver “con la mirada hacia el Cliente”. |
| Cap 1 |
Mirando por el Cliente
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De “un inglés con un francés ”. Podemos señalar que en ciencias del comportamiento no hemos llegado a distinguir muy claramente las características ligadas a la Inteligencia Comercial de los distintos participantes organizacionales respecto de las de los emprendedores y empresarios. Dentro de ésta |
| Cap 6 |
Anexo: Casos CRM (II)
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4. En empresas medianas nacionales con los Propietarios – Fundadores expertos en “el producto” A fines de la década pasada The O.D. Institute International, Latin America ha liderado distintos trabajos de asesoría con empresas medianas que se encontraban en grandes dificultades. En el caso |
| Cap 5 |
Anexo: Casos CRM (I)
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De una empresa de servicios líder en tecnología informática. Este es un caso típico de incongruencia entre lo que la empresa tiene en su cabeza respecto de lo que los Clientes necesitan (y a su vez ellos también tienen en su cabeza). Entre otras cosas. **////**2. En una empresa de servicios |
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Curso gratis de Educar.org - 03 de Octubre de 2005
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| La cocina peruana es muy variada y rica. Presenta platos calientes y nutritivos "para quitar el frío" y también platos fríos y exquisitos dulces, masas y confituras. |
| Cap 26 |
Sopa teóloga
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" Para 6 Porciones
1 gallina
1 kilo de papa
250 gramos de queso fresco
250 gramos de cebolla
5 panes tipo francés 2 tazas de leche fresca |
| Cap 22 |
Picarones
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Al caso . El rechinar de dientes, era una música feliz. Cuando terminaban, se limpiaban las manos enmeladas y la boca engrasada, en una punta de un albo secador amarrado a la pata de la mesa con una pita larga, o la usada huaraca con la que el hijo de la picaronera daba baile a su trompo... Todos |
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Curso gratis de - 25 de Octubre de 2005
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| Entendiendo todos los comentarios, he decidido actualizar el material didactico, ademas de agregar mas herramientas, he recibido bastantes emails del sonido del curso, y he trataado de responder almenos el 90%, asi que por favor... |
| Cap 2 |
Leccion II
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Con los libros de francés ) || ------ ~- Asimismo, se utiliza para describir una acción que va a tener lugar en el futuro próximo y sobre la que se ha tomado una resolución firme. En este caso , siempre se tiene que mencionar el tiempo en el que se va a desarrollar la acción: ------ || I am going to |
| Cap 2 |
Leccion II
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En una academia, pero no necesariamente en este preciso momento estoy con los libros de francés ) || ------ ~- Asimismo, se utiliza para describir una acción que va a tener lugar en el futuro próximo y sobre la que se ha tomado una resolución firme. En este caso , siempre se tiene que mencionar |
| Cap 11 |
Vocabulario II
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Un poco de=. =---//// || || I speak a little..=. =---//// || || Inglés---//// || || English---//// || || Francés ---//// || || French---//// || || Alemán---//// || || German---//// || || Español---//// || || Spanish---//// || || Portugués |
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Curso gratis de Celia Lira Ubidia - 31 de Mayo de 2006
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| Según Forsthofftn, contrato de derecho público “son todos aquellos en que aparece la imposición unilateral de obligaciones estatales por medio de las funciones de creación normativa y ejecutiva que se complementan por actos jurídicos bilaterales... |
| Cap 4 |
Distinción con el derecho privado
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" ¿Cuál es la diferencia entre los contratos civiles y los contratos administrativos? En realidad la categoría de los contratos administrativos no es muy antigua. Aparece en el siglo pasado dentro del Derecho francés : la contractation administrative o sea la teoría de los contratos |
| Cap 18 |
Determinación del proceso de selección
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Establecido por la Entidad para la adquisición o contratación prevista y los montos establecidos en la Ley Anual de Presupuesto para la adquisición o contratación de bienes, servicios, arrendamiento o ejecución de obras, según corresponda. En el caso de adquisiciones o contrataciones que conlleven |
| Cap 6 |
Extinción del contrato administrativo
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" ¿Cómo se extingue el contrato administrativo? No ofrece problema alguno el caso del vencimiento de término del cumplimiento del objeto o de hacer la suelta permitida por la ley o por el propio contrato. En cambio, sí hay que mencionar los casos de revocación, que puede ser |
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Curso gratis de es.wikibooks.org - 14 de Marzo de 2006
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| Curso práctico de aleman, un recurso muy interesante para usuarios que desean iniciarse en este idioma. |
| Cap 2 |
Pronunciación de las letras
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) =.=.= Acento silábico =.=.= La regla general a la hora de pronunciar una palabra en alemán es que el acento recae en la primera sílaba. Aunque existen diversas excepciones, la mayoría procedentes del latín, francés o griego. En muchos de esos casos el acento recae en la última sílaba. Los archivos |
| Cap 6 |
Aleman/Gramatica/Pronombres
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- * || || wir || uns || uns || unser- * || || ihr || euch || euch || euer- * || || sie || sie || ihnen || ihr- * || || Sie (ustedes) || Sie || Ihnen || Ihr- * || --- * El guión indica que esos pronombres se declinan (siguiendo el modelo del artículo indefinido) para concordar en número, genero y caso |
| Cap 5 |
Artículos
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De negación corresponde en español a una negación con "no" o con "ningún". En alemán, al contrario que en español, no se ponen dos negaciones en una frase ("no=. =ningún"), sólo se pondría "kein" con la terminación correspondiente al caso y género. ==.=.= **** ==.=.= --- =.=.= **Artículo determinado |
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Curso gratis de Coder - 08 de Marzo de 2006
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| Si nunca se te ha pasado por la imaginación que podrías llegar a programar, con este manual cambiarás de opinión. Con nuestras explicaciones poco ortodoxas y con los ejercicios que te proponemos, esperamos que puedas... |
| Cap 5 |
Matrices / for each
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",--- pais=>"España",--- idioma=>"Español",--- continente=>"Europa" ),--- array ( nombre=>"París",--- pais=>"Francia",--- idioma=>" Francés ",--- continente=>"Europa" ),--- array ( nombre=>"Lima",--- pais=>"Perú |
| Cap 3 |
Estructuras de control: IF, FOR, FOR EACH, WHILE
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---} En caso contrario {--- // Haz esto otro---} || Veamos un ejemplo real: En un formulario preguntaremos al usuario como se llama, pasaremos las variables a la página "saludos. Php". En saludos. Php mostraremos un saludo diferente en función de si el usuario soy yo o es cualquier otro |
| Cap 4 |
Funciones
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: ------ ------------------// En caso contrario--- Php else: ------/* Escribimos la función, aunque podríamos haberla puesto en cualqueir otro lado */------function calcular($coste, $interes) {---$pago = ($coste * $interes / 100); ------echo("Te toca pagar $pago al mes! "); ------}------// llamamos a la función------calcular |
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Curso gratis de Lawrence Lessig - 23 de Noviembre de 2009
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| Cómo los grandes medios usan la tecnología y las leyes para encerrar la cultura y controlar la creatividad. |
| Cap 6 |
Catálogos
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quince millones de dólares. Demandas semejantes fueron presentadas contra otros tres estudiantes: otro estudiante del RPI, uno de la Universidad Técnica de Michigan y uno de Princeton. La situación de cada uno era similar a la de Jesse. Aunque cada caso era diferente en los detalles, en el fondo |
| Cap 5 |
Meros copistas
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Significa algo más que unas meras elecciones. En nuestra tradición también significa control por medio de un discurso razonado. Ésta fue la idea que atrapó la imaginación de Alexis de Tocqueville, el abogado francés del s. XIX que escribió la descripción más importante de la temprana "Democracia |
| Cap 9 |
Fundadores
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. ---Los libreros londinenses rápidamente tomaron acciones legales para ---bloquear una "piratería" como la de Donaldson. Algunas de ellas tuvieron éxito ---contra los "piratas, siendo la más importante de estas primeras victorias en el --- caso Millar contra Taylor. ---Millar era un librero que, en 1729 |
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Curso gratis de Joaquín Garrido Medina - 23 de Agosto de 2006
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| Sintácticamente, 'incluso', 'todavía' y 'ya' se analizan como conectores contextuales y, semánticamente, como operadores epistémicos. Desde el punto de vista de la estructura semántica, son operadores los elementos que permiten construir una unidad a partir... |
| Cap 4 |
'Incluso' (II)
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Que los pobres no lloran. Casos como 'ni siquiera' (variante de un registro cuidado o formal) permiten deslindar el elemento de negación, 'ni', del otro, 'siquiera'. Esto ocurre en construcciones de polaridad negativa como la pregunta ' ¿Puede siquiera hablar francés ? ', o, más explícito |
| Cap 3 |
'Incluso' (I)
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" Foco Aplicando el análisis de Ducrot del francés 'même' al español 'incluso' (cf. Garrido 1992a), su significado contendría instrucciones que Anscombre y Ducrot (1976) llaman "variables argumentativas"; por ejemplo, con 'Incluso Juan ha venido' se daría a entender que el hecho |
| Cap 1 |
Operadores y conectores
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Y serbios. (8) Es decir, en medios restringidos. (9) Cuando se tiene en cuenta esta base histórica minoritaria, se comprende en qué medida su utilización por los comunistas provocó el desastre. ["El crimen de Tito", traducido del francés , "L'Express" 3.7.1992: 36-37, entrevista a Drago Roksandic |
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Curso gratis de es.wikibooks.org - 14 de Marzo de 2006
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| Curso práctico de turco, un recurso muy interesante para usuarios que desean iniciarse en este idioma. |
| Cap 2 |
Pronunciación y alfabeto
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] Inglés: houseI?[? ] [? ] Se pronuncia la e con la boca para decir i.? I [i] [i] J j [? ] [ je] Francés : image K k [k],[kj} [ke) L l [l],[lj] [le] M m |
| Cap 2 |
Pronunciación y alfabeto
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] Inglés: houseI?[? ] [? ] Se pronuncia la e con la boca para decir i.? I [i] [i] J j [? ] [ je] Francés : image K k [k],[kj} [ke) L l [l],[lj] [le] M m |
| Cap 8 |
Orden de las palabras
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, estoy yendo Quiero ir a casa = Eve gitmek istiyorum. Istemek = querer Istityorum = Quiero ¿Cómo estás? = Nasýlsýnýz? Nasýl = cómo -sýnýz = tú estás (el plural de tú o su forma singular es como en francés vous, y en Alemán Sie) Ýyiyim. = Estoy bien Iyi = bien (adverbio y adjetivo) -yim = Estoy |
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Curso gratis de Wikilibros - 23 de Noviembre de 2009
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| La ortografía del español. |
| Cap 5 |
Uso de ''b'' y ''v''
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,// y por costumbre se escribe con "v" (al igual que el inglés //marvel// y el francés //merveille). // ~1) Las secuencias /bl/ y /br/ se escriben siempre "bl" y "br". ~1) Las palabras derivadas se escriben como las primitivas. (Excepto Ávila, abulense). **Nemotecnias ortográficas: “b” y “v |
| Cap 5 |
Uso de ''b'' y ''v''
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,// y por costumbre se escribe con "v" (al igual que el inglés //marvel// y el francés //merveille). // ~1) Las secuencias /bl/ y /br/ se escriben siempre "bl" y "br". ~1) Las palabras derivadas se escriben como las primitivas. (Excepto Ávila, abulense). **Nemotecnias ortográficas: “b” y “v |
| Cap 6 |
Uso de la g y de la j
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) Los sonidos /je/ y /ji/ se escriben con "j" o con "g" según la etimología o la costumbre. ---//proteger// viene del latín //protegere// y //tejer// viene del latín //texere. //---//maquillaje// viene del francés //maquillage,// pero se escribe con "j" por analogía con aterrizaje, hospedaje. ~1 |
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