Cursos gratis de clases de literatura

40 cursos gratis de clases de literatura encontrados(0.044 segundos)

La literatura de cordel brasileña y sus conexiones con la Edad Media (9 capítulos)   (0)

En el Brasil de hoy todavía se escriben y pueden adquirirse auténticos folletos de cordel con el mismo espíritu y características de los que se publicaron en la Península Ibérica durante siglos.

Cap 2 Folletos de tematica tradicional y orígenes del cordel brasil   ). El último grupo (el primero mencionado por Diegues quizá por el éxito y la abundancia de estos folletos) tal vez sea el más interesante o curioso pues encuadra raras obras de procedencia medieval que han acabado por circular en el Brasil contemporáneo, y además entre las clases populares. Se trata Cap 8 Bibliografía   "" - Veríssimo de Melo, "Literatura de cordel- visão histórica e aspectos principais" en Literatura de Cordel (Antología) , Banco do Nordeste do Brasil, Fortaleza, 1982. - Luyten, Joseph M., "Cordel: uma manifestação popular autêntica", Cadernos do Terceiro Mundo , nº 49, 1982 Cap 9 Notas   . Ver Veríssimo de Melo, "Literatura de cordel- visão histórica e aspectos principais" en Literatura de Cordel (Antología) , Banco do Nordeste do Brasil, Fortaleza, 1982, pp. 13-15. [3] Joseph M. Luyten ("Cordel: uma manifestação popular autêntica", Cadernos do Terceiro Mundo , nº 49, 1982, pág

Autor: Diego Chozas Ruiz-Belloso - 18 de Agosto de 2006

Comunicación y educación (7 capítulos)   (1)

Cursos sobre la relación entre los medios de comunicación (MC) y la educación, entendiendo a los MC como un contenedor de conocimiento y no como una manifestación artística.

Cap 4 LA EDUCACIÓN CON Y CONTRA LOS MEDIOS   a partir de **criterios estéticos** **tradicionales**; por tanto, predomina el gusto estético del profesor sobre el alumno, que es el que representa a las diferentes clases sociales. Algunos autores posteriores hablan de un **gusto clasista sobre el libro**. Destaca Pierre Bordieau.Se empiezan

Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 13 de Octubre de 2005

Filosofia (95 capítulos)   (28)

''Nunca un filósofo ha expresado en libros sus opiniones auténticas y últimas: ¿no se escriben libros precisamente para ocultar lo que escondemos dentro de nosotros? Toda filosofía esconde también una filosofía; toda opinión es también un escondite: toda palabra, es también una máscara'' F. Nietzche

Cap 59 ¿Qué es el comunismo?   Es aquel estado social en el cual no existe ni la propiedad privada de los emdios de producción, ni el Estado, ni las clases sociales. En él un grupo humano no explota al otro, ni los individuos lo hacen entre sí. También se entiende por comunismo la doctrina que aboga por el establecimiento de tal Cap 67 Federico Engels (1820-1895)   la base de la historia y la propiedad privada, uno de los males centrales de la humanidad. El enfrentamiento entre clases y la creación de un estado comunista, permitirían acabar con todos los problemas que la propiedad privada había generado en la sociedad.Su obra, "La situación de la clase obrera Cap 12 La Virtud y el Estado según Platón   clases sociales que se corresponden con las tres partes del alma, a cada clase, se le asigna una tarea y una virtud. La organización social se encuentra estrictamente jerarquizada ya que no todos los hombres se encuentran dotados por la naturaleza ni deben ocuparse de las mismas

Autor: Idoneos - 05 de Mayo de 2006

Consumo y consumismo (106 capítulos)   (131)

En el presente trabajo, hemos tratado de exponer un tema tan amplio como es el del consumismo. Al tener tanta información hemos seleccionado la que nos pareció más relacionada con el tema. No hemos tenido todo el tiempo que hubiésemos querido para realizar el trabajo y tratar a fondo y con detenimiento dicho tema pero ha quedado un trabajo bastante amplio.

Cap 3 Diferencia entre ''consumidor'' y ''ciudadano''   A partir de la década de los ochenta, el consumo se generaliza en todas las clases sociales de los países con economía industrial capitalista. Esta generalización ha sido tan profunda que, en la actualidad, se llegan a confundir erróneamente los términos consumidor y ciudadano. Así, se piensa Cap 102 TECNOCRACIA   de gobiernos compuestos por especialistas y técnicos al frente de los ministerios para producir un progreso de tipo neutro en beneficio de la nación y que haría inútil la lucha de las clases sociales. ------La tecnocracia hace uso del poder a través de los mecanismos de la sociedad de consumo Cap 40 Críticas del capitalismo   medios de la sociedad, sino que también ha disminuido la desigualdad entre los ingresos de las diversas clases sociales

Autor: Laura del Coz Santos, Marta Fernández San José, Cristina Fernández Segura, Patricia Mateos Martínez - 24 de Agosto de 2005

Hacklabs. Tecnologías y redes de ensamblado colectivo de autonomía digital (5 capítulos)   (0)

Para mi tanto los hackmeetings como los hacklabs representan una interesantísima y fructífera tensión-interacción entre lo social, lo tecnológico y lo político y nacieron con la idea de integrar y contaminar mutuamente a gente de estos campos y aprovechar las sinergias específicas de cada uno guardando un equilibrio inestable necesario para hacer surgir lo mejor de cada uno.

Cap 1 Hacklabs, to man or not to man   . ¡E incluso se presentarán voluntarios a dar clases COMPLETAMENTE GRATIS! Además podrán acceder a manuales completos en la red, escritos y coordinados por gente voluntaria con el ánimo de contribuir a la comunidad: únanse a ellos. ****4Realicen acciones subversivas en la red, sin pasamontañas Cap 3 Hacklabs: dadme un laboratorio y moveré el mundo   de actores y productores de software, música, literatura, ciencia, etc. que, sin renunciar a la autoría de sus obras, pone éstas a disposición colectiva a través de licencias copyright invertidas o copyleft13 (extensión de la forma jurídica del software libre al conjunto de la producción inmaterial

Autor: Xabier Barandiaran - 19 de Diciembre de 2005

Curso de idioma Euskera (43 capítulos)   (94)

La idea de este curso surgió de varias conversaciones entre amig@s de la cuadrilla y de fuera de la cuadrilla. Muchos/as de estos/as confesaban predisposición por aprender euskera, pero muchos/as por limitaciones de tiempo alegaban dificultades.

Cap 9 Zenbakiak (números)   LOS/LAS terceros/as.-hau hirugarren kurtsoA da.                    -este es EL tercer curso.-hauek hirgarren kurtsoAK dira.              -estos son LOS terceros cursos.-hauek hirugarren kurtsoKO klaseAK dira.          -estas son LAS clases DE tercer curso.**Ariketa:**-zenbat da haragia Cap 1 SARRERA (INTRODUCCION)   , en internet cursos de euskara y no ví ninguno (ni de euskera ni de otro idioma), si ví, en cambio, apuntes de euskera avanzado, o métodos para aprender inglés basados en leer clásicos de la literatura inglesa.Entiendo a mis amigos/as y compañer@s de estudios, ya que el que escribe también, al igual Cap 1 SARRERA (INTRODUCCION)   , en internet cursos de euskara y no ví ninguno (ni de euskera ni de otro idioma), si ví, en cambio, apuntes de euskera avanzado, o métodos para aprender inglés basados en leer clásicos de la literatura inglesa.Entiendo a mis amigos/as y compañer@s de estudios, ya que el que escribe también, al igual

Autor: G. Baquero García - 16 de Octubre de 2005

Historia general de la comunicación (12 capítulos)   (29)

Extensa explicación de las formas y paradigmas comunicativos, desde el inicio de la humanidad hasta la actualidad.

Cap 7 DE LA REFORMA PROTESTANTE AL PENSAMIENTO CIENTÍFICO (S XVIII)   liberales, etc. Precisamente en Italia fue donde arraigó más la idea del humanismo (con su oposición a las clases, su confrontación a la Iglesia –sin dejar de ser católicos-, su retorno al individuo): los burgueses consiguieron crear ciudades autónomas. En otras ciudades y países europeos las ideas Cap 5 La Edad Media   influyente la religión en esta época: dará sentido a la vida de las personas, y la Biblia legitimará el orden social. Sociedad clasista: 3 clases:ORATORES: velaban por las lamas de la sociedadVELATORES: o “nobleza”;  protege a la sociedadLABORATORES: encargada de trabajar y proveer Cap 2 Época antigua   y redes de transportes eficaces para gestionarlas. Hay un cambio en el sistema de valores para dar una explicación mítica al establecimiento de las clases y roles sociales (el origen deja de ser la mujer y pasa a ser el dios padre).b) 1500 a C: **alfabeto -l**a expansión comienza a hacerse a través

Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 14 de Octubre de 2005

Estudio de la lengua japonesa (25 capítulos)   (50)

La lengua japonesa es una lengua completamente distinta a la lengua española. Si queremos aprender japonés debemos tener presente que no estamos ante el estudio de lenguas como el inglés o el alemán.

Cap 3 GÉNESIS DE UNA LENGUA LEGENDARIA   . En un principio, como suele ser normal en la introducción de nuevas culturas, la escritura china se difundió sólo entre las clases más selectas. El libro más antiguo que se conserva es el **Kojiki** (“Crónica de los sucesos antiguos”), una obra histórica y mitológica fechada en el 712 de nuestra era Cap 24 Bibliografía   comprara todas las partes juntas) casi USA$ 1500. Este curso es el mas utilizado en los Estados Unidos para das clases de japones.     Ref. [ISHIHARA, 1985] Título Gramática moderna de la lengua japonesa Autor Cap 25 Más bibliografia   , España). 25cm x 14cm, 450 páginas. Modo de conseguirlo Editorial Anagrama. Pedró de la Creu, 58. 08034 Barcelona Contenidos Una narración autobiográfica del autor. Sobre el autor Kenzaburo Óe (Ose, Japón, 1935) estudióliteratura francesa en la Universidad de Tokio y destacó como escritor desde

Autor: Juan José Ferres Serrano - 17 de Agosto de 2005

Curso avanzado de japonés (34 capítulos)   (156)

A la hora de hacer un curso de japonés se presentan muchos contratiempos. Realmente es difícil decidir por dónde empezar. Para muestra, simplemente viendo otros cursos llama la atención la gran diferencia de criterio desde el principio. Esto se da en mayor medida que en otros idiomas a causa de las diversas barreras adicionales que se encuentran en el japonés. Con la de Paco Barberán, Juan Manuel Cardona, Eduardo López Herrero y Antonio Ruiz Tinoco

Cap 31 El arte japonés   , principalmente en las residencias de las clases altas y en los templos. En el siglo XVII se compusieron piezas de koto innovadoras, la mayoría pertenecientes a la escuela Ikuta. En la centuria siguiente siguió enriqueciéndose el repertorio gracias a la recién fundada escuela Yamada. Ambas escuelas Cap 30 La sociedad Japonesa   . Se estableció bajo esta moral confuciana un sistema de clases en el que los samurai ocupaban el rango más alto, seguidos de campesinos, artesanos y mercaderes, en el orden citado. Se consideraba que si cada clase llevaba adelante sus deberes, todo el sistema funcionaría y la prosperidad alcanzaría Cap 17 Primeros nombre, verbo, partícula y frase   === El primer nombre ===A lo largo de nuestro curso gramatical el señor ‚°‚ñ‚¶ (Œ¹Ž�) será un compañero fiel. Es un apellido (de un personaje muy famoso de la literatura japonesa). El nombre se compone de dos kanjis. Aunque Genji es simplemente un apellido, tiene un significado antiguo

Autor: Juan José Ferres Serrano - 17 de Agosto de 2005

Modelo de integración estratégica (21 capítulos)   (5)

El empleo de la estrategia data desde la antigüedad y nace en el campo militar; se introduce en el mundo académico por Von Newman en 1944 con la “Teoría de los Juegos”; en la teoría de la dirección desde 1962 y en la pedagogía en 1987, convirtiéndose en la herramienta de dirección más empleada en el mundo.

Cap 7 Criterios de expertos   y Profesores Auxiliares. El 50 % posee más de 15 años de experiencia en la investigación e impartición de clases sobre el tema de dirección estratégica y el 50 % entre 10 y 15 años.Las preguntas realizadas a los expertos fueron:¿Considera usted que los modelos de planeación estratégica actuales Cap 2 Génesis y evolución   al área humanística.En la literatura internacional, para referirse a la estrategia, erróneamente se emplean los términos Planeación Estratégica, Dirección Estratégica, Gestión Estratégica, Administración Estratégica, Formulación Estratégica y su equivalente en inglés, Strategic Management. En tal Cap 9 Modelo de dirección estratégica para complementar la integrac   revisión de literatura internacional y nacional sobre el tema, en la experiencia teórica y práctica acumulada durante la participación y asesoramiento directo en el proceso de perfeccionamiento de los sistemas de dirección de diferentes empresas desde el año 1989 hasta el 2002, ambos inclusive

Autor: Guillermo A. Ronda Pupo - 26 de Abril de 2006