| Cap 11 |
Posibles desventajas del aprendizaje combinadoMayela Aguilar Leonardo
|
| |
Es el que se refiere al énfasis que se le da a la tecnología demeritando la parte presencial.2. El no considerar, para su diseño e implementación, a la interactividad entre los actores del curso bajo la modalidad BL. En este caso se tiene el que el BL debe ser visto como una macro-estrategia pedagógica que no toma |
| Cap 8 |
Características del aprendizaje combinado JuanJose, Paco, Omar
|
| |
, por lo tanto un curso se hace más flexible y el control externo disminuye, dando al alumno un control que depende más de él que del instructor. Esto permite al alumno adaptarse a su propio estilo de aprendizaje. **5. ** //Optimización pedagógica // Un curso de aprendizaje combinado no solamente permite |
| Cap 9 |
Diseño de aprendizaje combinado Alma, Maggie
|
| |
Que promuevan el trabajo colaborativo y con ello los aprendizajes significativos y el aumento de motivación (Calzadilla op. Cit). El aprendizaje colaborativo es un concepto que se vincula con el uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC´s), sin embargo, no lo garantizan |