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Curso gratis de Clemente Valdés Herrera - 22 de Enero de 2007
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| “Nuestra principal responsabilidad es la de crear un ambiente propicio para que florezca el talento. No podemos darle a nuestra gente sólo filosofía o instrucciones. Debemos ayudarla y motivarla para que alcance su potencial y,... |
| Cap 5 |
Teorias de motivacion
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” y Teoría “Y” (De Douglas Mc. Gregor) - Teoría de la Motivación – Higiene (De Frederick Herzberg) - Teoría ERG (Existence, Relatedness and Growth) (De Clayton Aldefer) - Teoría de Mc. Clelland de las Necesidades. (De David Mc. Clelland) En cuanto a las teorías de proceso |
| Cap 5 |
Teorias de motivacion
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” y Teoría “Y” (De Douglas Mc. Gregor) - Teoría de la Motivación – Higiene (De Frederick Herzberg) - Teoría ERG (Existence, Relatedness and Growth) (De Clayton Aldefer) - Teoría de Mc. Clelland de las Necesidades. (De David Mc. Clelland) En cuanto a las teorías de proceso se destacan |
| Cap 8 |
Teoria de la motivacion - higiene
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. Como aspecto distintivo, comparándola con la teoría de Maslow, se sustenta la motivación en el ambiente externo y en el trabajo del hombre y no en las necesidades humanas. Herzberg, realizó sus investigaciones en empresas de Pittsburg, EEUU y los resultados lo llevaron a agrupar en dos factores |
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Curso gratis de Olga Ganser - 19 de Abril de 2006
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| Debido al proceso de cambio acelerado y a la competitividad global, donde la liberalización de las economías y la libre competencia vienen a caracterizar el entorno empresarial. Las empresas asumir el protagonismo para contribuir al... |
| Cap 5 |
Conceptos varios
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Normalización: Actividad propia a dar soluciones de aplicación repetitiva, a problemas provenientes esencialmente de la ciencia, de la técnica y de la economía con vistas a la obtención del grado óptimo, en un contexto dado. Se manifiesta generalmente por la elaboración, la publicación y la aplicaci |
| Cap 2 |
Calidad Total y su incidencia en el producto
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Concretas para mejorar. ---ü Establecer un equipo de personas para cada proyecto. ---ü Proporcionar recursos, motivación y la formación necesaria para que los equipos puedan: Diagnosticar las causas, fomentar soluciones, establecer controles para mantener beneficios. ------Desde el punto de vista |
| Cap 3 |
Certificación ISO 9000
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Para un sistema de calibración), MIL - I - 45208 A (requisitos para la inspección). ---La British Standards Institution emitió su serie BS 5750 que describe los elementos básicos de la calidad y que fue adaptada por la International Organization for Standardization reagrupándola en diferentes series |
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Curso gratis de Mariano Sosa Sálico - 04 de Julio de 2006
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| La administración de recursos humanos (personal) es el proceso administrativo aplicado al acrecentamiento y conservación del esfuerzo, las experiencias, la salud, los conocimientos, las habilidades, etc. , de los miembros de la organización, en beneficio... |
| Cap 6 |
Motivación
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" Definiremos a la motivación como la voluntad de ejercer altos niveles de esfuerzo hacia las metas organizacionales, condicionadas por la habilidad del esfuerzo de satisfacer alguna necesidad individual. Las primeras teorías de la motivación aparecieron en los años 50s. Tres teorías |
| Cap 17 |
Sistema Organizacional. Estructura Organizacional. Conceptos Afines
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" Los componentes básicos del sistema organizacional son:1. Estructura organizacional.2. Especialización del trabajo.3. Cadena de mando.4. Tramo de control o tramo administrativo.5. Departamentalización.6. Centralización o descentralización en la toma de decisiones. Estos |
| Cap 11 |
Funciones Que Desempeñan
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Influyen en los patrones de comunicación. Así, la comunicación diferirá cuando se le canalice a través de un miembro clave o fluya libremente entre todos los miembros de un grupo. Asimismo, cuando las interacciones grupales son eficaces pueden influir en la motivación . Si, por ejemplo, los miembros |
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Curso gratis de Ingrids Rodríguez Guerra - 19 de Abril de 2006
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| El estudio de la comunicación organizacional puede ubicarse en el campo universal de las ciencias sociales alrededor de hace tres décadas. |
| Cap 5 |
Otros acercamientos
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__**Italo Pizzolante. La geometría de la comunicación empresarial** __[10] //“La comunicación empresarial se hace estratégica en la medida que sabemos donde estamos y a dónde queremos llegar”//, asegura este italiano que visualiza la comunicación mediante tres conceptos básicos : cultura, identidad |
| Cap 2 |
Definición conceptual
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, con el objetivo de proveer comunicación, unión, motivación y así alcanzar las metas establecidas por la organización. - La comunicación** **externa: actos comunicativos dirigidos a públicos externos, con el fin de mantener o perfeccionar las relaciones públicas y así proyectar mejor la imagen corporativa |
| Cap 2 |
Definición conceptual
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De proveer comunicación, unión, motivación y así alcanzar las metas establecidas por la organización. - La comunicación** **externa: actos comunicativos dirigidos a públicos externos, con el fin de mantener o perfeccionar las relaciones públicas y así proyectar mejor la imagen corporativa |
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Curso gratis de Sabino Ayala Villegas - 26 de Julio de 2006
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| Este libro presenta el cúmulo de los elementos dispersos sobre la materia de Recursos Humanos, en forma de un sistema integral de conocimientos y experiencias, orientados a un manejo eficiente y eficaz de los... |
| Cap 46 |
Objetivos de la Capacitación y Desarrollo
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En sus cargos actuales sino también para otras funciones para las cuales el colaborador puede ser considerado. ± Cambiar la actitud de los colaboradores, con varias finalidades, entre las cuales están crear un clima más propicio y armoniosos entre los colaboradores, aumentar su motivación |
| Cap 64 |
Prestaciones económicas y sociales
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O en dinero para la satisfacción de sus necesidades económicas, educativas o socioculturales y recreativas como medio de motivación para lograr el mejor desempeño. Los objetivos principales de la mayor parte de los programas de prestaciones son:
Mejorar la satisfacción |
| Cap 27 |
Técnicas en la Administración de RRHH
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Establecer una adecuada y justa remuneración dentro de una empresa.
Cuando la compensación está bien administrada, sus reflejos se ven en la mejora del desempeño, en el aumento de la motivación y por ende una mejora en la calidad de vida del colaborador. No es la única herramienta que influye |
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Curso gratis de Rafael Menéndez-Barzanallana Asensio - 29 de Noviembre de 2009
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| Un sistema informático utiliza ordenadores para almacenar datos, procesarlos y ponerlos a disposición de quien se considere oportuno. |
| Cap 6 |
Paradigma heurístico
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De retorno de lo invertido. La razón de quienes tienen este tipo de motivación , consiste principalmente en la imposibilidad de resolver de modo eficaz un específico problema aplicativo utilizando las normales tecnologías de programación, unidas desde luego a la facultad de encontrar expertos |
| Cap 6 |
Paradigma heurístico
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” a lanzarse en proyectos de desarrollo de sistemas expertos caracterizados por un alto nivel de riesgo y un largo periodo de retorno de lo invertido. La razón de quienes tienen este tipo de motivación , consiste principalmente en la imposibilidad de resolver de modo eficaz un específico problema |
| Cap 6 |
Paradigma heurístico
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” a lanzarse en proyectos de desarrollo de sistemas expertos caracterizados por un alto nivel de riesgo y un largo periodo de retorno de lo invertido. La razón de quienes tienen este tipo de motivación , consiste principalmente en la imposibilidad de resolver de modo eficaz un específico problema |
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Curso gratis de Christian Salas - 29 de Noviembre de 2009
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| En el presente curso trataremos los aspectos básicos del Derecho Procesal Penal y del Proceso Penal, exponiendo conceptos actualizados conforme a las nuevas tendencias doctrinarias y legales adoptadas por los sistemas... |
| Cap 1 |
Derecho procesal penal
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. Características; 2.5. Estructura: 2.5.1. Acción Penal (Concepto, Caracteres, Clasificación, Vías de acción, Circunstancias Impeditivas), 2.5.2. Jurisdicción, 2.5.3. Competencia; 2.6. Etapas; 2.7. El Proceso Penal en el Perú. ------En el presente artículo trataremos los aspectos básicos del Derecho Procesal Penal |
| Cap 1 |
Derecho procesal penal
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. Características; 2.5. Estructura: 2.5.1. Acción Penal (Concepto, Caracteres, Clasificación, Vías de acción, Circunstancias Impeditivas), 2.5.2. Jurisdicción, 2.5.3. Competencia; 2.6. Etapas; 2.7. El Proceso Penal en el Perú. ------En el presente artículo trataremos los aspectos básicos del Derecho Procesal Penal |
| Cap 4 |
Proceso penal
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Precautorias (derecho a solicitar medidas cautelares antes o durante el Proceso); Fundamentación y motivación de Resoluciones Judiciales; Control constitucional del Proceso; Derecho a la tutela jurisdiccional efectiva; Derecho a la Defensa (Derecho del denunciante o denunciado a contar con un Abogado |
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Curso gratis de Guillermo A. Ronda Pupo - 26 de Abril de 2006
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| El empleo de la estrategia data desde la antigüedad y nace en el campo militar; se introduce en el mundo académico por Von Newman en 1944 con la “Teoría de los Juegos”; en la... |
| Cap 10 |
Las regularidades en la dirección estratégica
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Propias para la formulación, implantación, ejecución y control de las estrategias. Las habilidades humanas tienen que ver con la capacidad para la interacción con los miembros de la organización, de fomentar el trabajo en equipos, lograr compromiso, la motivación y la comunicación efectiva |
| Cap 5 |
Analisis Cluster de las variables empleadas en los modelos de direcc
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Al realizar el corte del dendograma obtenido en la clasificación de variables de 27 modelos de dirección estratégica en el nivel 15 de la escala de la distancia combinada del Cluster, se logra definir tres grupos de variables. Al valorar estos grupos se nota que todos se centran en conceptos |
| Cap 6 |
Análisis Cluster sobre los modelos de dirección estratégica
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Once conceptos , pero sólo relacionados con la formulación de la estrategia, pues ignora el resto de los grupos de conceptos antes definidos. Este grupo, como se expresa anteriormente, no alcanza la integración de los niveles estratégicos, táctico y operativo al centrar su atención sólo en la fase |
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Curso gratis de Daniel Posternak - 02 de Agosto de 2006
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| En la redacción de nuestro objetivo respecto al presente trabajo, surgió la idea de demostrar a través de la investigación y del análisis de nuestra experiencia como equipo si la Creatividad y la Innovación se... |
| Cap 16 |
Formación y crecimiento de nuevas ideas
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Más contentas. El teórico de la motivación F. Herzberg dijo que si deseamos motivar a las personas para que hagan mejor su trabajo, debemos darles trabajos más interesantes. Aún si el trabajo es inevitablemente monótono, se deben escuchar sus sugerencias para hacerlo lo más placentero posible |
| Cap 4 |
Innovación
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En que es difícil que haya creatividad sin motivación |
| Cap 11 |
El estímulo y las motivaciones
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, en un equipo, debe fluir en cuatro direcciones: hacia arriba, hacia abajo, a lo ancho y hacia adentro. En relación con esta última dirección (hacia adentro) es donde se revela la importancia de la motivación . Motivar es dar causa o motivo para algo. El término motivo proviene del latín |
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Curso gratis de Daniel Rojas Ramos - 19 de Abril de 2006
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| Es intrínseco al hombre el deseo de superación, lo cual ha sido el elemento clave para el avance tecnológico y cultural de la humanidad. En este proceso destaca también el propósito de hacer las cosas... |
| Cap 3 |
Conceptos de calidad
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Las definiciones de calidad están ordenadas por categorías de enfoque.1. Basadas en la fabricación:---"Calidad (significa) conformidad con los requisitos"--- Philip B. Crosby. ---"Calidad es la medida en que un producto específico se ajusta a un diseño o especificación". --- Harold L. Gilmore.2.B |
| Cap 3 |
Conceptos de calidad
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Las definiciones de calidad están ordenadas por categorías de enfoque. Hay ajaa1. Basadas en la fabricación:---"Calidad (significa) conformidad con los requisitos"--- Philip B. Crosby. ---"Calidad es la medida en que un producto específico se ajusta a un diseño o especificación". --- Harold L. Gilmo |
| Cap 20 |
Just in Time
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Una cierta razón en ello, si bien lo que varía realmente es el enfoque, es decir, no lo que se hace sino el cómo se hace. Para que la aplicación del JIT tenga éxito debe haber un programa de mentalización, comprensión y motivación cuidadosamente planificados y con visión a largo plazo |
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