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Curso gratis de Erik Ferat Méndez - 05 de Junio de 2006
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| Desde que el hombre tiene necesidades, surge el comercio. Estas necesidades son las de comer, vestirse, protegerse, ya sea de las inclemencias del clima o de otros. Al darse cuenta el hombre de que no... |
| Cap 1 |
Los griegos y la Economía Feudal
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Cuestionables ya sea en su época, o con el paso del tiempo. El costo de la vida misma nos va dando esas pautas, ya que los que mejor estemos preparados para esos cambios, mejor podremos salir adelante, esa tecnología que va cambiando esas pautas, va formando parte integral de la vida |
| Cap 7 |
Economía de hoy: "Progreso o Destrucción mañana&q
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Como mendigo, haciendo de todo pero nada que te salga realmente bien. De que sirve tener una tecnología si nadie sabe manejarla, y de que sirve una buena educación sino hay donde aplicarla. Esto es para pensarse, un país el cual tiene cien millones de habitantes, el cual excluyendo los ancianos |
| Cap 5 |
Ricardo: ideas y transformaciones
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Que pone un gran énfasis en estas diferencias. Gran Bretaña exporta su nueva tecnología , que solo fue absorbida lentamente por la industria europea. Las fechas de construcción de los primeros ferrocarriles nacionales sugieren que esta idea es correcta. En algunos países, las nuevas tecnologías |
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Curso gratis de Richard M. Stallman - 17 de Diciembre de 2005
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| Un exhaustivo conjunto de ensayos y artículos que recorren la década de 1990 y los primeros años del nuevo milenio, y que conforman quizás la mejor apología escrita del software libre como dispositivo de libertad... |
| Cap 30 |
«Open Source» (código fuente abierto)
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, y no sólo la tecnología , es importante |
| Cap 71 |
Notas
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Que se usó para X11R6.3. Gracias, Open Group, pero este trastocamiento posterior no invalida las conclusiones que establecimos a partir del hecho de que fuera posible añadir restricciones |
| Cap 102 |
Repensar el copyright
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De consulta como diccionarios y enciclopedias. Para todas estas obras funcionales creo que los problemas son básicamente los mismos que para el software y se pueden aplicar las mismas conclusiones . La gente debería tener la libertad aún de publicar una versión modificada porque es muy útil modificar |
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Curso gratis de Xavier Huayamave Betancourt - 25 de Mayo de 2006
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| Para muchos autores e intelectuales de nuestra era es un reto describir con certeza la definición de lo que para ellos representa la palabra tecnología , pero es bien cierto que gran parte... |
| Cap 19 |
Conclusiones y recomendaciones
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, educación y costumbres están resultando inadecuadas, y necesitamos como seres humanos adaptarnos a los retos que la tecnología y la vida digital nos plantea. Se plantea el interrogante de si nos convertiremos en cautivos de las nuevas tecnologías. Existe un miedo generalizado: La tecnología |
| Cap 10 |
Empleos, servicios basicos, servicios de desarrollo tecnológi
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De desarrollo tecnológico
El flujo internacional de tecnología ha tomado muchas formas: inversión extranjera, la educación en otros países, asistencia técnica, licencias de procesos patentados, la transmisión de conocimientos a través de flujos de trabajo y exposición a mercados externos, así |
| Cap 6 |
Servicios educativos
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, mediana infraestructura adecuada, costos de mantenimiento y servicios de comunicación elevados, maestros amenazados por la tecnología , menor competitividad y tradiciones educativas que datan de principios del siglo pasado, la gran mayoría de instituciones educativas se han estancado en el pasado |
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Curso gratis de Daniel Posternak - 02 de Agosto de 2006
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| En la redacción de nuestro objetivo respecto al presente trabajo, surgió la idea de demostrar a través de la investigación y del análisis de nuestra experiencia como equipo si la Creatividad y la Innovación se... |
| Cap 22 |
Conclusiones
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" Hace bastante tiempo se considera que el trabajo en equipo puede generar grandes beneficios al realizar una tarea, "dos cabezas piensan más que una" o "el pueblo unido jamás será vencido" son frases populares que así lo evidencian, pero más allá de esta concepción popular rara vez en el entorno |
| Cap 6 |
Los equipos de trabajo
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. ”
Conclusiones acerca de lo expuesto:
v Un conjunto de personas trabajando es, aunque los denominen o se denominen, un conjunto de personas trabajando y no un equipo de trabajo, y... V El resultado de un trabajo hecho |
| Cap 17 |
Organizaciones que innovación
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. Para la organización líder, innovar es un proceso costoso, que luego sus seguidores pueden imitar, alcanzando costos menores; pero cuando lo logren, no estarán imitando la última tecnología , ya que la líder estará en condiciones de lanzar otra novedad, manteniéndose a la vanguardia. Innovación muchas |
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Curso gratis de Wiki Books - 14 de Marzo de 2006
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| Aprendizaje combinado o Blended Learning es una modalidad de enseñanza que incluye una combinación de metodologías de la enseñanza tradicional con nuevas metodologías de la enseñanza virtual. |
| Cap 7 |
Categorización por niveles de evolución
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A distancia, estas son: a) Los tecnófilos: son aquellas personas que aplican la tecnología indiscriminadamente en todas partes, sin analizar si su uso es adecuado para el cumplimiento de los objetivos, ya que lo central para ellos es hacer uso de la tecnología . b) Los Tecnófobos: son aquellas |
| Cap 17 |
El Caso del Taller de Diseño Arquitectónico 1
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conclusiones grupales, 46 alumnos produciendo un solo documento. A continuación podemos ver algunas de las fotografías de la etapa de experimentación espacial. En las fotos pueden apreciarse diferentes aspectos del trabajo de experimentación espacial, que consiste en proponer un espacio |
| Cap 11 |
Posibles desventajas del aprendizaje combinadoMayela Aguilar Leonardo
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Es el que se refiere al énfasis que se le da a la tecnología demeritando la parte presencial.2. El no considerar, para su diseño e implementación, a la interactividad entre los actores del curso bajo la modalidad BL. En este caso se tiene el que el BL debe ser visto como una macro-estrategia pedagógica que no toma |
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Curso gratis de Rosa Valdez - 20 de Abril de 2006
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| El mundo de los negocios se desenvuelve cada vez más rápidamente, el cambio mismo se enfrenta a novedades y presiones. El fin de milenio ha puesto sobre las organizaciones, las instituciones en general retos constantes... |
| Cap 16 |
Conclusiones
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. ---Se puede concluir que en México se está empezando a manejar adecuadamente el cambio, ya que las organizaciones actuales rediseñan la mayor parte de los sistemas que componen una compañía. Lo importante en querer cambiar la mayoría de los procesos está en dar una buena educación (uso de la teoría Z |
| Cap 14 |
Una revisión a la literatura
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Cuando se tienen que hacer decisiones. El tiempo juega un papel muy importante, además de la competencia. Los que toman decisiones se basan en supuestos, algunas veces basados en falsa especulación, lo que provoca explicaciones y conclusiones incorrectas. Aquellos que son precavidos verifican |
| Cap 15 |
El método
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Ya que pretende analizar la forma que se está dando la comunicación en las organizaciones al aplicar el método de Desarrollo Organizacional. Se hace una revisión a la bibliografía y se presentan las conclusiones de lo investigado |
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Curso gratis de Julio César Goyes Narvaez - 28 de Agosto de 2006
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| "La imaginación al poder" fue la consigna de la protesta juvenil del 1968. Desde entonces los artistas y educadores han venido entusiasmados por demoler las viejas estructuras del autoritarismo y la mediocridad; no obstante, muchos... |
| Cap 5 |
El juego o la captura de lo imposible
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, sistematizaciones, contrastaciones, conclusiones , preconceptos, conceptualización y aplicación, etc. ), sino también en la urdimbre del lenguaje, en su tejido poético lúdico (metáforas, simbologías, homologías, analogías, parodias, ubicuidades, absurdos, gestos, mimos, ritmos, serpenteos, silencios |
| Cap 4 |
Imagen, imaginario, imaginación
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En una tecnología del hacer creativo, una mecánica activista para rellenar "el tiempo libre". Una didáctica sin imaginario poético, sin afecto y sin efecto. Hoy hablamos de una revolución cognitiva que desvela los procesos de estimulación-respuesta desde la teoría de sistemas y su proceso de información |
| Cap 10 |
El olvido del régimen nocturno
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Tampoco a la inversa: los criterios pertinentes no son los mismos en lo uno que en lo otro"(J.F.Lyotard:1989:59). Nuestra educación ha olvidado el saber narrativo como dispositivo pedagógico y poético para activar la educación . Este saber narrativo lo encontramos en la disciplinas |
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Curso gratis de Netzahualcóyotl Gallaga G - 18 de Julio de 2006
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| Solo el conocimiento basado en un estudio serio y fundamentado de los modelos que aquí reseñamos, así como de las condiciones particulares de cada organización, puede ofrecer una buena opción para discriminar, con mesura e... |
| Cap 6 |
Conclusiones del experimento de Hawthorne
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" Este experimento permitió delinear los principios básicos de la escuela de las relaciones humanas. Entre las conclusiones principales pueden mencionarse a siguientes:
Æ El nivel de producción depende de la integración social
Se constató que el nivel de producción |
| Cap 7 |
La civilización industrial y el hombre
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Adaptable; sin embargo, olvidamos la habilidad social. "Aunque vivimos en la época de mayor tecnología de la historia, mostramos una total incompetencia social”. Se hace necesaria la educación de una élite social capaz de recuperar el sentido de cooperación. · La persona humana |
| Cap 4 |
Orígenes de la Teoría de las relaciones humanas
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, a pesar de que ninguno de los autores del movimiento inicial tuvo contacto directo con sus obras, sino apenas con su mayor divulgador en los Estados Unidos en esa época.4. Las conclusiones del experimento de Hawthorne , llevado a cabo entre 1927 y 1932 bajo la coordinación de Elton Mayo |
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Curso gratis de Sonia Constante - 01 de Junio de 2006
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| Un sistema económico es aquel tejido social en el que el hombre dispone de una gran variedad de bienes y que satisface con estos sus múltiples necesidades y deseos materiales, organizados en forma tal que... |
| Cap 12 |
Demostrar cómo la informatica y la tecnología
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" Mientras las empresas se enfrentan al reto de la competencia global, existe un creciente reconocimiento del papel central de la tecnología como determinante de su éxito. Como resultado de este reconocimiento, las empresas han acelerado la adopción de nuevas tecnologías e información, también |
| Cap 7 |
Discutir el papel, la importancia y los efectos económicos
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El sector no dispone de estadísticas históricas y actualizadas que permitan sacar conclusiones sobre su participación y evolución en el comercio internacional, la oferta exportable actual de la pequeña industria y los volúmenes y valores de sus exportaciones, a efectos de diseñar políticas |
| Cap 1 |
Discutir el concepto de sistema económico y el papel de los factores
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- Reducir la utilización de químicos en la industria y la agricultura
Debido al desarrollo y evolución de la Tecnología , se considera actualmente un factor de producción que permite acrecentar la capacidad productiva y ampliar el campo de consumo, agilitar procesos y reducir, en ciertos |
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Curso gratis de Luis Humberto Bravo Salomón - 25 de Julio de 2006
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| El factor humano es uno de los más importantes elementos para el desarrollo de un Proyecto, ya que es imprescindible para el logro total del mismo, por lo que es necesario examinar las habilidades con... |
| Cap 10 |
conclusiones
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" Dentro de las principales conclusiones a las que se pueden llegar en el presente trabajo, podemos mencionar: El hombre es por naturaleza un ser eminentemente social que requiere de su entorno para lograr un desarrollo integral. Siendo este entorno básicamente social |
| Cap 2 |
índice temático
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6. - Perfil Moderno Del Gerente De Proyectos 7.- Conclusiones 8. - Bibliografía |
| Cap 6 |
El gerenciamiento de proyectos
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En cuenta los detalles constructivos, materiales, equipos y tecnología adecuada; incorporar estos aspectos al diseño permite obtener un equilibrio de economía de costos, entre lo que se va a construir y lo que realmente necesita el propietario. Contractabilidad: Deberá tenerse presente |
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