|
Curso gratis de Margarita Aguilar Moreno, Luis Fernando Pereyra López, Ricardo Miguel Alcázar - 28 de Abril de 2006
|
| La materia de comportamiento organizacional abarca una amplia variedad de temas, dentro de estos se encuentra el que se refiere al clima, la cultura , el desarrollo y ... |
| Cap 4 |
Cultura organizacional
|
| |
. La Cultura Organizacional es el conjunto de valores, creencias y entendimientos importantes que los integrantes de una organización tienen en común. Se refiere a un sistema de significados compartidos por una gran parte de los miembros de una organización que distinguen de una organización a otras |
| Cap 5 |
Desarrollo de la cultura organizacional
|
| |
La evolución o desarrollo de la cultura organizacional en el campo de la gestión, desde Fayol hasta Mintzberg, muestra una mutación hacia una fragmentación del trabajo gerencial en el cual se entremezclan una serie de papeles interpersonales, informativos y decisivos con las clásicas funciones |
| Cap 5 |
Desarrollo de la cultura organizacional
|
| |
La evolución o desarrollo de la cultura organizacional en el campo de la gestión, desde Fayol hasta Mintzberg, muestra una mutación hacia una fragmentación del trabajo gerencial en el cual se entremezclan una serie de papeles interpersonales, informativos y decisivos con las clásicas funciones |
|
|
|
Curso gratis de Ingrids Rodríguez Guerra - 19 de Abril de 2006
|
| El estudio de la comunicación organizacional puede ubicarse en el campo universal de las ciencias sociales alrededor de hace tres décadas |
| Cap 1 |
El estudio de la comunicación organizacional
|
| |
El estudio de la comunicación organizacional puede ubicarse en el campo universal de las ciencias sociales alrededor de hace tres décadas. Esta disciplina- o conjunto de conocimientos sistematizados sobre una materia- se centra en el análisis, diagnóstico, organización y perfeccionamiento |
| Cap 6 |
Escuelas del Comportamiento Organizacional
|
| |
E. Trist, Daniel Katz y Robert Kahn[14], al concluir que la meta organizacional sería lograr la máxima eficiencia del todo, mediante el papel armónico de la comunicación. **Teoría contingente ** Joan Woodward, Tom Burns, G. M Stalker, Paul Lawrence y Jay Lorsch[15], principales exponentes de esta |
| Cap 6 |
Escuelas del Comportamiento Organizacional
|
| |
Fueron E. Trist, Daniel Katz y Robert Kahn[14], al concluir que la meta organizacional sería lograr la máxima eficiencia del todo, mediante el papel armónico de la comunicación. **Teoría contingente ** Joan Woodward, Tom Burns, G. M Stalker, Paul Lawrence y Jay Lorsch[15], principales exponentes de esta |
|
|
|
Curso gratis de Mariano Sosa Sálico - 04 de Julio de 2006
|
| La administración de recursos humanos (personal) es el proceso administrativo aplicado al acrecentamiento y conservación del esfuerzo, las experiencias, la salud, los conocimientos, las habilidades, etc. , de los miembros de la organización, en beneficio... |
| Cap 20 |
La Cultura Organizacional . ¿Qué Es Y Qué Hace La Cultu
|
| |
" Como sistemas sociales que son, las organizaciones tienen su cultura , que constituye un elemento fundamental para comprenderlas y estudiarlas. La cultura es el conjunto de modos de pensar, sentir y actuar (tales como: costumbres, creencias, actitudes, lenguajes, hábitos, valores, normas |
| Cap 16 |
Justicia Organizacional
|
| |
" El estudio de la “justicia organizacional ” se inicia al tratar de apreciar la sustantividad y los efectos que tienen dos tipos de percepciones de los trabajadores (profesores): - La de equidad con la que la organización (sus directivos) distribuyen “beneficios” (incentivos, puestos |
| Cap 17 |
Sistema Organizacional . Estructura Organizacional . Conceptos Afines
|
| |
" Los componentes básicos del sistema organizacional son:1. Estructura organizacional .2. Especialización del trabajo.3. Cadena de mando.4. Tramo de control o tramo administrativo.5. Departamentalización.6. Centralización o descentralización en la toma de decisiones. Estos |
|
|
|
Curso gratis de Olga Ganser - 19 de Abril de 2006
|
| Debido al proceso de cambio acelerado y a la competitividad global, donde la liberalización de las economías y la libre competencia vienen a caracterizar el entorno empresarial. Las empresas asumir el protagonismo para contribuir al... |
| Cap 2 |
Calidad Total y su incidencia en el producto
|
| |
Compañías, dedican una inversión financiera muy pequeña al desarrollo organizacional y a la Gestión de la Calidad Total. Estas empresas no tienen sus propios sistemas de Gestión de la Calidad y de especialización. Si estas empresas están interesadas en orientarse hacia la Gestión de la Calidad Total |
| Cap 4 |
Instituto Nacional de Tecnología y Normalización
|
| |
De la calidad y obtener resultados que garanticen un desarrollo competitivo. ü Impulsar la difusión de una cultura que nos relacione y nos identifique como apoyo a quienes buscan la excelencia. ü Implementar mejoras continuas en los servicios de análisis y ensayos de productos, insumos, subproductos |
| Cap 3 |
Certificación ISO 9000
|
| |
A la calidad y mayor satisfacción de clientes internos, mejorando la cultura de la calidad de la organización. ---ü Confianza entre los clientes. ---ü Mejora la imagen y credibilidad de la empresa. ---------**Aspectos de la ISO 9000**---La evolución de la calidad y del sistema de normalización ha |
|
|
|
Curso gratis de Sabino Ayala Villegas - 26 de Julio de 2006
|
| Este libro presenta el cúmulo de los elementos dispersos sobre la materia de Recursos Humanos, en forma de un sistema integral de conocimientos y experiencias, orientados a un manejo eficiente y eficaz de los... |
| Cap 52 |
Ventajas de la Capacitación
|
| |
organizacional . ³ Disposición desinteresada por el logro de la misión empresarial. ³ Entrega total de esfuerzo por llegar a cumplir con las tareas y actividades. ³ Mayor retorno de la inversión. ³ Alta productividad |
| Cap 57 |
Propuesta de seminarios, talleres y capacitación general
|
| |
:
· El Plan Estratégico de la empresa: análisis FODA, Visión, Misión, Planeamiento en incertidumbre, Cultura Organizacional . · Desarrollo del trabajo en Equipos: Feedback, Cultura Organizacional , Liderazgo Empresarial, Calidad Total (TQM), Administración del Cambio |
| Cap 48 |
Importancia de la Capacitación
|
| |
Identificación con la cultura organizacional . ± Disposición desinteresada por el logro de la misión empresarial. ± Entrega total de esfuerzo por llegar a cumplir con las tareas y actividades. ± Mayor retorno de la inversión. ± Alta |
|
|
|
Curso gratis de Guillermo A. Ronda Pupo - 26 de Abril de 2006
|
| El empleo de la estrategia data desde la antigüedad y nace en el campo militar; se introduce en el mundo académico por Von Newman en 1944 con la “Teoría de los Juegos”; en la... |
| Cap 18 |
Quinta etapa. Implantación de la estrategia
|
| |
Organizativa a la estrategia formulada a través de expertos. (bueno o malo) --- Matriz Cultura organizativa/ riesgo estratégico. || Efectividad de la estrategia || Alta || 1 || 4 || || Baja || 2 || 3 || || || Bueno || Malo || || Ajuste de la cultura organizacional || Cuadrante 1 |
| Cap 12 |
Principios teórico metodológicos
|
| |
Y ejecución efectiva. Cultura organizacional que impulse el cambio, el trabajo en equipos, el acceso a la información. Adecuado ajuste de la cultura , el liderazgo, la estructura y la definición de políticas con de la implantación |
| Cap 16 |
Tercera etapa. Definición de los valores finales de la organización
|
| |
Una cultura organizacional . Comprometa a los nuevos trabajadores. Hágala visible a todos, como un compromiso de todos. Úsela en decisiones, estrategias, estructuras, sistemas, estilos, y habilidades. Revísela periódicamente. Una vez analizados los aspectos teóricos sobre la misión sólo |
|
|
|
Curso gratis de Mauricio León Lefcovich - 18 de Abril de 2006
|
| Decir que la mejora continua de los procesos es necesario para ser y permanecer entre los más competitivos es algo ya sabido y de lo cual mucho se a escrito y hablado, lo importante es... |
| Cap 7 |
Cuanto dura el aprendizaje
|
| |
. Ello es valido claro está en cuanto al aprendizaje individual, no así en lo concerniente a la curva de experiencia o curva de aprendizaje organizacional la cual aún en procesos automatizados puede generar continuas reducciones de tiempos y costos, como producto del rediseño de los procesos |
| Cap 23 |
Anexo VI: Aprendizaje y Cuadro de Mandos
|
| |
De la empresa que llevan a visiones explícitas expresadas como estrategias, indicadores y planes de acción. El cuadro de mando facilita no sólo una mejor planificación del proceso de aprendizaje organizacional , sino además fijar objetivos vinculados a estrategias y metas interrelacionadas. De tal forma |
| Cap 24 |
Bibliografía
|
| |
, Bob - Aprendizaje Organizacional - Prentice Hall / A. Simon & Schuster Company - 1996 Imai, Masaaki - Cómo implementar el Kaizen en el sitio de trabajo – McGraw Hill – 1998 Imai, Masaaki - Kaizen. La clave de la ventaja competitiva japonesa – CECSA – 1999 Probst, Raub y Romhardt |
|
|
|
Curso gratis de Daniel Rojas Ramos - 19 de Abril de 2006
|
| Es intrínseco al hombre el deseo de superación, lo cual ha sido el elemento clave para el avance tecnológico y cultural de la humanidad. En este proceso destaca también el propósito de hacer las cosas... |
| Cap 2 |
La calidad total como estrategia de competitividad para las empresas mexica
|
| |
, Shegeru Mizuno, La teoría de la calidad total no es un concepto completamente original en el campo de la administración de negocios, ya que tiene sus raíces en otros campos de esta área como: el desarrollo organizacional , las teorías de la motivación y comportamiento humano, la teoría del liderazgo |
| Cap 19 |
Las 5'S
|
| |
En las pérdidas y mermas por producciones con defectos o Mayor calidad o Tiempos de respuesta más cortos o Aumenta la vida útil de los equipos o Genera cultura organizacional o Acerca a la compañía a la implantación de modelos de calidad total y aseguramiento de la calidad Las 5'S son |
|
|
|
Curso gratis de José Alfredo González - 10 de Abril de 2006
|
| A través de los años los empresarios han manejado sus negocios trazándose sólo metas limitadas, que les han impedido ver más allá de sus necesidades inmediatas, es decir, planean únicamente a corto plazo; lo que... |
| Cap 12 |
Reingeniería
|
| |
organizacional . Un proceso de negocios es un conjunto de actividades que reciben uno o más insumos para crear un producto de valor para el cliente. Reingeniería significa volver a empezar arrancando de nuevo; reingeniería no es hacer más con menos, es con menos dar más al cliente. El objetivo |
| Cap 16 |
Tipos de cambios en el rediseño de procesos
|
| |
De habilidad, no de desempeño. Es un cambio, no una recompensa. **Los valores cambian: de proteccionistas a productivos ** La reingeniería conlleva un importante cambio en la cultura de la organización, exige que los empleados asuman el compromiso de trabajar para sus clientes, no para sus jefes |
| Cap 18 |
Éxito en la reingeniería
|
| |
El sendero más fácil y contentarse con la mejora marginal, ésta a la larga es más bien un perjuicio. Lo más nocivo es que las medidas marginales refuerzan una cultura de incrementalismo y hacen de la compañía una entidad poco valerosa. //Abandonar el esfuerzo antes de tiempo// No puede |
|
|
|
Curso gratis de Andrés Castaño Vásquez, Andrea Díaz Pizarro y Karen Scheihing Vergara - 30 de Junio de 2006
|
| El siguiente trabajo, es parte de los requerimientos del Curso “Capital Humano y Evaluación de Bibliotecas Académicas RICBLU (Red Interamericana de Conectividad de Bibliotecas Universitarias”. Dictado en la modalidad virtual entre nov. 2004 / febr.... |
| Cap 1 |
Una verdad por descubrir
|
| |
, ya que el abanico de opciones se percibía muy atractivo dada la riqueza de los temas y amplia gama de posibilidades de discusión. Basados en nuestra intuición, y armados con variadas aspiraciones desde el punto de vista de la comunicación organizacional ; buscábamos las piezas de investigación |
| Cap 18 |
Los Stakeholders
|
| |
Por la relación de poder entre la organización y sus públicos, en la confrontación entre políticas y las acciones para consecución de la misión organizacional con los intereses, las expectativas y los objetivos específicos de cada uno de los públicos. El proceso se desarrolla por la intervención |
| Cap 22 |
Bibliografía
|
| |
1. Revista de Estudios Venezolanos de Comunicación, “La Identidad de la Comunicación Organizacional ” 4to Trimestre 98 – 4, 1996
10. Revista Acta Bioética, Programa Regional de Bioética de la Organización Mundial de la Salud, Organización Panamericana de la salud |
|
|