Cursos gratis de curso de diseno

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Pintura del siglo XX (4 capítulos)   (0)

Curso de Historia de la Pintura durante el s.XX.

Cap 4 MOVIMIENTOS PICTÓRICOS A PARTIR DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL HASTA LOS AÑOS   de la superficie coloreada y por la intensidad del tono.Las superficies coloreadas se distribuyen y yuxtaponen hasta formar una organización y significación plásticas consideradas como "arte puro".La influencia del neoplasticismo se dejó sentir en la arquitectura, en el urbanismo, en el diseño

Autor: Creative Commons - 23 de Marzo de 2005

Arquitectura y escultura del Quattrocento italiano (4 capítulos)   (0)

Curso sobre el arte arquitectónico y escultórico del Quattrocento italiano.

Cap 1 Proporción y perspectiva en la obra de Brunelleschi   . Para San Lorenzo creó una planta de cruz latina, así como en Santo Spírito, donde utiliza el bicromatismo para enfatizar esa perfección geométrica del diseño que tanto debe a la perspectiva. Volvemos a encontrar el sistema de pequeñas ménsulas que marcan el módulo que está basado sobre el círculo Cap 3 El palacio, la villa y la ciudad   es el diseño de la fortificación, que influiría ampliamente en las ciudades fortificadas en el siglo XVI.En cuanto a las realizaciones de los proyectos, uno de los más interesantes fue el de Pienza, su tipología urbana de palacio-plaza-iglesia fue comenzado en 1462, se reflejan las teorías de Alberti

Autor: Creative Commons - 23 de Marzo de 2005

Arquitectura y escultura del siglo XX (9 capítulos)   (0)

Curso sobre la arquitectura y la escultura durante el sXX.

Cap 5 ARQUITECTURA RACIONALISTA O FUNCIONALISTA   utilitarios producidos por la maquinaria debían estar dotados de valor estético, dando así una nueva importancia a los objetos hechos en serie. Diseñaron muebles, lámparas, tapicerías, sillas, carteles y letras de tipografía, etc. Ejerció una gran influencia en el diseño industrial.Todos estos diseños

Autor: Creative Commons - 23 de Marzo de 2005

¿Cómo hacer páginas web? (0 capítulos)   (0)

Es un curso práctico en el cual se aprenderá a hacer una página web sin mayores complicaciones.

Publicado por: Julia Isabel - 07 de Junio de 2007

Gestión de Proyectos de Inversión Pública (5 capítulos)   (1)

Curso para aprender a gestionar los proyectos de inversión pública, en el ámbito de la jurisdicción peruana.

Cap 1 Introducción al Curso   de obras a nivel nacional.Este curso es un modesto aporte, quizá un modo de alinear los conocimientos de la gestión privada con la gestión pública, en la rama de la Ingeniería Civil, para poder manejar adecuadamente los proyectos de inversión pública dentro del territorio nacional.Bienvenidos Cap 1 Introducción al Curso   de obras a nivel nacional.Este curso es un modesto aporte, quizá un modo de alinear los conocimientos de la gestión privada con la gestión pública, en la rama de la Ingeniería Civil, para poder manejar adecuadamente los proyectos de inversión pública dentro del territorio nacional.Bienvenidos Cap 1 Introducción al Curso

Publicado por: Carlos Jerí - 07 de Diciembre de 2007

El Manierismo (7 capítulos)   (0)

Curso sobre el Manierismo en Italia: el arte se vuelve caprichoso, imaginativo y extraño.

Cap 6 La arquitectura: Vignola y Palladio   y la iglesia del Redentor, en la Guideca de 1577, de limpio diseño de fachada con tres tímpanos clásicos alzados sobre columnas de orden gigante y una luminosa nave con capillas hornacina y crucero con cúpula flaqueada por campanarios cilíndricos.Es de señalar la gran influencia de sus obras

Autor: Creative Commons - 23 de Marzo de 2005

Arte del siglo XIX (11 capítulos)   (0)

Curso de todo el arte del sXIX, MODERNISMO, URBANISMO,ROMANTICISMO, REALISMO, IMPRESIONISMO...

Cap 3 EL MODERNISMO   también la primera revista de diseño moderno: la Werkbund.Ej.: Museo Folkwang. Hagen.===== Francia =====HENRI GUIMAR) (1867-1942). Se considera decorador más que arquitecto: trabaja artesanalmente dibujando cada uno de los elementos decorativos para después pasarlos al hierro. Preferencia

Autor: Creative Commons - 23 de Marzo de 2005

El uso de la Tecnología como criterio de desarrollo económico (2 capítulos)   (0)

Corresponde a un curso inductivo al uso de la alta tecnologia con fines de desarrollo para zonas que se encuentran en evidentes desequilibios de progreso economico. El Presente curso fue presentado en calidad de tesis obteniendo un 98% de aprobacion debido a la claridad de sus conceptos que este ofrece.

Cap 1 La tecnología de la información como criterio de crecimiento   lo siguiente: Ayer fue una tarde interesante llena de información y nuevo conocimiento. Luego de almorzar tomé un breve curso de control de estrés en el Tecnológico de Monterrey de México. Un breve intermedio acompañado de un café fué el único descanso para continuar con los estudios. Esta vez

Publicado por: Pedro Pablo Valdivieso Clen - 16 de Agosto de 2007

Introducción a la Interacción Persona-Ordenador (8 capítulos)   (0)

El nacimiento de la Asociación de Interacción Persona-Ordenador (AIPO) ha supuesto un fuerte impulso a la visualización de esta disciplina como fuerza emergente dentro de la Universidad española. El curso que presentamos es una iniciativa surgida en AIPO de dotar a la comunidad hispanohablante de un curso de Introducción a la Interacción Persona-Ordenador (IPO) (última versión 4-5-2002) basado en Internet y desarrollado entre diferentes universidades. Conjuntamente con el curso se está desarrollando material complementario como transparencias de cada tema para ser utilizado como material de presentación de los contenidos, ejercicios, prácticas, posibles test para verificar el proceso de aprendizaje, experiencias de clases en vídeo, habladas, bibliografía docente y enlaces a otros sitios web interesantes. Los materiales colgados en esta web están bajo la siguiente licencia, salvo que se indique lo contrario. Esto está pensado para que tanto profesores como consultores, empresarios, etc. puedan utilizar libremente el material en la enseñanza de la IPO.

Cap 7 El proyecto del curso   Como hemos comentado previamente el curso pretende ofrecer un acceso de medios y dispositivos ubicuo y flexible desde el punto de la presencialidad. Por tanto ha de ofrecer todos los componentes que necesite tanto la docencia presencial como la no- presencial.El núcleo central del curso Cap 7 El proyecto del curso   Como hemos comentado previamente el curso pretende ofrecer un acceso de medios y dispositivos ubicuo y flexible desde el punto de la presencialidad. Por tanto ha de ofrecer todos los componentes que necesite tanto la docencia presencial como la no- presencial.El núcleo central del curso Cap 4 El diseño ubicuo   en el piso de abajo o de arriba. En este aspecto nos planteamos un diseño de contenidos vertical, es decir redactar los contenidos básicos inicialmente de una disciplina mediante la colaboración de expertos en los diferentes temas. - La ubicuidad en el método. Nos planteamos que el curso permita

Autor: Aipo - 15 de Enero de 2008

La evaluación: un fantasma en el escenario institucional (7 capítulos)   (0)

Los últimos años han marcado un cambio en los análisis y estudios sobre la educación. La preocupación no solo se centra – como decenios atrás -exclusivamente en el acceso y la extensión de los servicios, sino básicamente en la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este breve curso informa sobre la evaluación como instancia necesaria en las instituciones que tienden hacia el encuentro de la calidad de sus servicios.

Cap 4 La evaluación institucional aplicada.   en su producción; su aplicación a todos los momentos del proceso, desde su conceptualización y diseño a su presentación y seguimiento, pasando por la ejecución y su conclusión. En definitiva, la evaluación institucional debe servir para ayudar a las organizaciones a conocerse a sí mismas y a planificar

Publicado por: Cathedra Alta Especialización - 15 de Julio de 2007