|
Curso gratis de Anónimo - 22 de Febrero de 2006
|
| Completo curso de Linux , un sistema operativo gratuito y de libre distribución inspirado en el sistema Unix, escrito por Linus Torvalds con la ayuda de miles de programadores en Internet |
| Cap 3 |
Iniciación a Linux
|
| |
Existen tres formas de acceder a un sistema **// Linux //**: · A través de una consola de texto, el usuario se conecta directamente al ordenador que tiene instalado **// Linux //** y accede mediante un sistema no gráfico. · Desde un gestor de sesiones gráfico (**//X Window//**), el usuario |
| Cap 4 |
Estructura del sistema de archivos de Linux
|
| |
linux es una basura igual |
| Cap 4 |
Estructura del sistema de archivos de Linux
|
| |
" Archivos: Tipos
La base del sistema de archivos de Linux , es obviamente el archivo, que no es otra cosa que la estructura empleada por el sistema operativo para almacenar información en un dispositivo físico como un disco duro, un disquete, un CD-ROM o un DVD. Como es natural |
|
|
|
Curso gratis de ACM Capítulo de Estudiantes - Facultad de Informática UPM - 16 de Enero de 2006
|
| Completo curso básico de Linux . Todo lo que necesitas para iniciarte en el fascinante mundo de este potente sistema operativo |
| Cap 8 |
Practicas en Linux
|
| |
[[ **Introducción**]] El soporte para la programación en Linux es muy amplio, tanto es así que en cualquier distribución podemos encontrar compiladores, depuradores o intérpretes de prácticamente la mayoría de los lenguajes de programación existentes. Además de la fiabilidad y robustez propias |
| Cap 1 |
¿Qué es Linux ? Reseña histórica
|
| |
La historia de Linux está muy ligada a UNIX, por tanto vamos a empezar viendo un poco de la historia de este último. =.=.= Historia de Unix =.=.= A mediados de los de la decada de los 60' varias grandes empresas norteamericanas se juntaron para tratar de hacer un sistema operativo de gran |
| Cap 4 |
Kernel: el núcleo de Linux
|
| |
" Introducción La compilación del kernel constituye uno de los pasos que afianzan a cualquier usuario de Linux en el entorno en que se desenvuelve. Este proceso de refinamiento marca la diferencia fundamental entre los sistemas operativos libres y los propietarios: ``Tenemos el código |
|
|
|
Curso gratis de José Alfonso Malo Romero - 16 de Marzo de 2006
|
| El objetivo de este curso es aprender a programar en el lenguaje Ada, desde sus características más sencillas hasta las más avanzadas. Ada es un lenguaje potente, pero no por ello es más... |
| Cap 71 |
Recursos en la Web
|
| |
=.=.= ~- [[http://www. Gedlc.ulpgc.es/docencia/mp_i/GuiaAda/ Guía mínima de Ada]] ~- [[http://www. Gedlc.ulpgc.es/docencia/NGA/index. Html Curso básico de Ada 95 en ulpgc. Es]] ~- [[http://polaris. Dit.upm.es/~jpuente/strl/transparencias/Ada. Pdf Transparencias de Ada de Juan Antonio de la Puente]] ~- [[http |
| Cap 4 |
Instalación
|
| |
Es la versión pública más reciente de AdaCore. Ten en cuenta que esta versión sólo permite distribuir binarios bajo la licencia [[http://es.wikipedia.org/wiki/GPL GPL]] (la misma que usa Linux ). Como ventaja decir que esta versión tiene soporte de las nuevas características de [[http://es.wikibooks.org |
| Cap 65 |
Paquete Ada. Text_IO
|
| |
_/_Palabras_reservadas#with with]]**## Ada.Characters.Handling;
//-- Lee de entrada un número entero no dejando al usuario escribir//
//-- caracteres que no sean dígitos. Esta versión sólo funciona//
//-- correctamente en Windows. Para que funcione en Linux y otros//
//-- sistemas Unix, hay |
|
|
|
Curso gratis de Jorge Ferrer, Víctor García y Rodrigo García - 23 de Febrero de 2006
|
| Este es un curso tremendamente completo, guiado y con ejemplos y prácticas pensadas para convertirlo en una guía didáctica para aprender a hacer páginas web. No se requieren más que conocimientos básicos de... |
| Cap 1 |
Introducción al lenguaje HTML
|
| |
O de minúsculas. Sin embargo las mayúsculas son de uso común para que sea más fácil distinguirlas del texto y por tanto seguiremos usando este convenio a lo largo del curso . En los ejemplos también usaremos distinto sangrado (alineación de los párrafos) para los diferentes elementos del código para mostrar |
| Cap 1 |
Introducción al lenguaje HTML
|
| |
O de minúsculas. Sin embargo las mayúsculas son de uso común para que sea más fácil distinguirlas del texto y por tanto seguiremos usando este convenio a lo largo del curso . En los ejemplos también usaremos distinto sangrado (alineación de los párrafos) para los diferentes elementos del código para mostrar |
| Cap 1 |
Introducción al lenguaje HTML
|
| |
O de minúsculas. Sin embargo las mayúsculas son de uso común para que sea más fácil distinguirlas del texto y por tanto seguiremos usando este convenio a lo largo del curso . En los ejemplos también usaremos distinto sangrado (alineación de los párrafos) para los diferentes elementos del código para mostrar |
|
|
|
Curso gratis de Zonagratuita - 25 de Noviembre de 2009
|
| Práctico y completo curso de hacking |
| Cap 1 |
Ser Hacker dentro de Términos Legales
|
| |
Al mejor juego del mundo: ¡El hacking en Unix! Después, en los Volúmenes I, II y III podréis aprender seriamente hacking en Unix. (Lo sentimos, chicos, cuando se escribió esto era fácil conseguir cuentas shell. Hoy es realmente difícil. Os sugiero que uséis Linux ). Podéis entrar incluso en la categoría |
| Cap 3 |
Cómo se puede hacer desaparecer un web ofensivo
|
| |
Extraños accesos al puerto 80 en su fichero de registro de la shell. Averiguarán quiénes sois y cómo enviaros a prisión si conseguís entrar. Pero este es el tipo de desafío intelectual que pide que instaléis Linux en vuestro PC. A continuación, en Linux , tendríais que instalar httpd. ¡Acto seguido |
| Cap 3 |
Cómo se puede hacer desaparecer un web ofensivo
|
| |
Todos esos extraños accesos al puerto 80 en su fichero de registro de la shell. Averiguarán quiénes sois y cómo enviaros a prisión si conseguís entrar. Pero este es el tipo de desafío intelectual que pide que instaléis Linux en vuestro PC. A continuación, en Linux , tendríais que instalar httpd |
|
|
|
Curso gratis de Wintermute - 22 de Febrero de 2006
|
| La meta de este curso es el aprendizaje de métodos en programación, tanto en teoría como en práctica, de virus informáticos. No obstante, no ofreceré el camino típico; esto es, aprender ensamblador, aprender... |
| Cap 15 |
Infección bajo Linux I
|
| |
Atacarlo, ¿Cómo programar virus para un sistema operativo supuestamente tan seguro e inexpugnable? Pues bien, más o menos es acerca de lo que vamos a hablar en esta entrega del curso de programación de virus. Un último detalle; como dije en la entrega sobre infección en Win32, la programación de virus |
| Cap 16 |
Infección bajo Linux II
|
| |
**Infección de ficheros ELF ** **Ficheros en Linux ** En Linux básicamente tenemos los siguientes objetivos posibles (aunque como siempre, el límite a lo que podemos infectar lo pone nuestra imaginación): -El formato** a. Out** (casi no utilizado ya) es extremadamente vulnerable, puesto |
| Cap 1 |
Introducción
|
| |
Que contar. Por eso, aunque he intentado ser detallado en las explicaciones y pongo mucho código en ellas, no hay virus completos en este curso . No se puede dar todo hecho, uno ha de acostumbrarse desde el principio a tener que buscarse la vida y soportar la desesperación cuando algo no funciona hasta |
|
|
|
Curso gratis de Guillem Borrell - 12 de Enero de 2006
|
| Linux es una gran herramienta, la uso desde hace años y se ha convertido en algo imprescindible |
| Cap 11 |
Linux comando usuales
|
| |
De Comandos Linux / DOS Linux DOS Significado cat type Ver contenido de un archivo. cd, chdir cd, chdir Cambio el directorio en curso . chmod attrib Cambia los atributos. clear cls Borra la pantalla. ls dir Ver contenido de directorio. mkdir md, mkdir Creación de subdirectorio. more more Muestra |
| Cap 9 |
Trabajo en red con UNIX/ Linux
|
| |
El mismo archivo? Este evento tan usual puede ser catastrófico si no se cuenta con una herramienta de control adecuada. Su funcionamiento no es demasiado complicado pero requiere ciertos conocimientos previos. Los documentos de este curso se encuentran dentro de mi directorio personal SVN. Lo utilizo |
| Cap 1 |
Contexto de GNU/ Linux
|
| |
Que se comunican con Windows como sistema operativo. Ha sido precisamente esta herramienta la que ha contaminado unos conceptos que hace unos años parecían perfectamente claros =.=.= ¿Qué es Linux ? =.=.= Para entender qué es Linux primero debemos entender qué es un núcleo o kernel (núcleo |
|
|
|
Curso gratis de Álex, el-brujo (el-hacker) - 04 de Noviembre de 2005
|
| Un servidor web (apache) es un programa que permite que otros ordenadores vean tu web mediante un navegador. |
| Cap 7 |
Instalación bajo Linux
|
| |
Bueno instalarlo en Linux es diferente, pero la configuración es idéntica, excepto en las las rutas y algún otro parámetro más. /usr/local/apache en vez de c:\Archivos de Programa\Apache Group....... Te bajas el Apache: http://www.ibiblio.org/pub/packages/infosystems/WWW/servers/a pache/httpd |
| Cap 1 |
Intro basica
|
| |
En nada. En el ejemplo se utiliza Apache 1.3.28 + PHP 4.3.2 + MySQL 3.23.56 + ActivePerl 5. 8 bajo Windows y después sobre Linux . Recuerda que la versión estable y en desarollo del MySQL ya no es la serie 3.23.x, sino la 4.0.x. Por suerte, la configuración es idéntica |
| Cap 10 |
Autorización del Apache basada en host (ip)
|
| |
Order deny,allow deny from all allow from ip1 allow from ip2 Autorización del Apache basada en usuario: Primero crear el usuario con el binario (el binario, el. Exe en windows, se encuentra por defecto en la carpeta bin del apache y en linux en /usr/local/apache/bin): htpasswd -c htuser |
|
|
|
Curso gratis de Jesús Manuel Márquez Rivera - 16 de Diciembre de 2005
|
| Completo curso acerca de los virus informáticos, historia, clasificación, protección |
| Cap 1 |
Vida artificial
|
| |
Ludwig** //(Little y Giant Black Book)//, **Cicatrix** //(VDAT)//, **Wintermute** //( Curso de Virus)//, **Iczelion** //(Assembler)//, **Ciriaco de Celis** //(Universo Digital)//, **Peter Norton** //(Assembler)//, **Dirk van Deun** //(virus de batch)// y todos aquellos que han dedicado mucho tiempo |
| Cap 13 |
Virus y antivirus. ¿Cómo se hacen y actúan?
|
| |
Muchas veces ocurre como con Linux , que los lamers van diciendo a diestro y siniestro que hablan en ensamblador y tienen sueños compilando el kernel sin ayuda :) Los virus y gusanos se pueden escribir en el lenguaje apropiado pero el //ensamblador es para un coderz como linux para un hacker |
| Cap 13 |
Virus y antivirus. ¿Cómo se hacen y actúan?
|
| |
Muchas veces ocurre como con Linux , que los lamers van diciendo a diestro y siniestro que hablan en ensamblador y tienen sueños compilando el kernel sin ayuda :) Los virus y gusanos se pueden escribir en el lenguaje apropiado pero el //ensamblador es para un coderz como linux para un hacker |
|
|
|
Curso gratis de Pedro de las Heras Quirós y Jesús M. González Barahona - 20 de Diciembre de 2005
|
| Las tecnologías de distribución de información están cambiando como no lo habían hecho nunca antes en la historia. Las posibilidades que nos proporcionan estos cambios y los desafíos a los que nos enfrentan son también... |
| Cap 2 |
El software libre: origen y situación actual
|
| |
De Hardware como Intel, Cisco o Sony utilizan software libre sobre sus procesadores. Dell, Compaq e IBM distribuyen GNU/ Linux con sus equipos. Nuevas compañías cuya fuente de ingresos depende del éxito del software libre, como Red Hat o VA Linux , han conseguido en el Nasdaq una financiación que hace sólo |
| Cap 5 |
Algunas referencias
|
| |
~- Curso del MIT 'Ethics and Law on the Electronic Frontier'. Incluye referencias a artículos y libros sobre la información, libertad de expresión en la red, propiedad intelectual, patentes de software, control de contenidos: http://www-swiss. Ai.mit.edu/6095 ~- Grupo de trabajo Electronic Book |
| Cap 4 |
¿Qué futuro nos espera?
|
| |
(el modelo imperante en esos momentos). El hecho de que grandes proyectos de software como GNOME o la distribución Debian de GNU/ Linux contasen con numerosos desarrolladores en países de Europa o Sudamérica planteó al principio de la década del 2000 interesantes reflexiones de cara al futuro. Diez años |
|
|
