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Curso gratis de Jorge Ferrer, Víctor García y Rodrigo García - 23 de Febrero de 2006
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| Este es un curso tremendamente completo, guiado y con ejemplos y prácticas pensadas para convertirlo en una guía didáctica para aprender a hacer páginas web. No se requieren más que conocimientos básicos de... |
| Cap 35 |
Practica 4 - Pagina Web con una estructura creada con tablas
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Fijar cuales son nuestros objetivos con la creación las páginas
Pensar que tipo de personas visitarán nuestra página para adaptar su contenido a ellas. Planear el contenido que queremos incluir en las páginas. Planificar la estructura general del sitio Web |
| Cap 35 |
Practica 4 - Pagina Web con una estructura creada con tablas
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: Fijar cuales son nuestros objetivos con la creación las páginas Pensar que tipo de personas visitarán nuestra página para adaptar su contenido a ellas. Planear el contenido que queremos incluir en las páginas. Planificar la estructura general del sitio Web |
| Cap 41 |
Extensiones a las listas (II)
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Que en el caso de las listas no ordenadas podemos usar el atributo TYPE con cada una de las etiquetas LI. Sin embargo ahora el efecto es menos útil que antes, ya que, en general , cambiar el tipo de numeración (OJO, no se vuelve a empezar desde cero) para algunos de los elementos de lista confunde |
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Curso gratis de Marcelo H.Fortino - 31 de Enero de 2006
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| Cuando hablamos de un sitio web nos estamos refiriendo en realidad a un conjunto de archivos, pueden ser de texto, audio, gráficos, etc. , que está unidos mediante un lenguaje de marcas denominado HTML. |
| Cap 2 |
Pasos para la creación de un sitio web
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Tres son los pasos que veremos en esta unidad didáctica , y que nos permitirán poner un sitio web en la red. Ellos son, establecer los objetivos, diseñar el sitio web, y por último, su publicación y mantenimiento. ~- Establecer los objetivos ~- Diseñar el Sitio Web ~- Publicación y mantenimiento |
| Cap 2 |
Pasos para la creación de un sitio web
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**********Tres son los pasos que veremos en esta unidad didáctica , y que nos permitirán poner un sitio web en la red. Ellos son, establecer los objetivos, diseñar el sitio web, y por último, su publicación y mantenimiento. ********** ******************** **********~- Establecer los objetivos |
| Cap 2 |
Pasos para la creación de un sitio web
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************Tres son los pasos que veremos en esta unidad didáctica , y que nos permitirán poner un sitio web en la red. Ellos son, establecer los objetivos, diseñar el sitio web, y por último, su publicación y mantenimiento. ************ ************************ ************~- Establecer |
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Curso gratis de Rafael Menéndez-Barzanallana Asensio - 23 de Noviembre de 2009
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| Un sistema informático utiliza ordenadores para almacenar datos, procesarlos y ponerlos a disposición de quien se considere oportuno. |
| Cap 6 |
Paradigma heurístico
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Los siguientes: La didáctica y los sistemas expertos; con respecto al derecho procesal de la informática se presentaron sistemas expertos aplicados a los procesos de conocimiento y procesos ejecutivos; se dieron igualmente a conocer importantes aplicaciones de sistemas como PROLEG, y finalmente |
| Cap 6 |
Paradigma heurístico
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Los siguientes: La didáctica y los sistemas expertos; con respecto al derecho procesal de la informática se presentaron sistemas expertos aplicados a los procesos de conocimiento y procesos ejecutivos; se dieron igualmente a conocer importantes aplicaciones de sistemas como PROLEG, y finalmente |
| Cap 6 |
Paradigma heurístico
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. Se trataron los temas relacionados con las tres aristas de la informática jurídica: Informar, conocer, decidir. Sobre este último aspecto, el congreso aportó entre otros asuntos los siguientes: La didáctica y los sistemas expertos; con respecto al derecho procesal de la informática se presentaron sistemas |
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Curso gratis de Mario Gaitano Játiva - 12 de Junio de 2006
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| Excelente curso de iniciación a la astronomía para aquellos que quieran aprender sobre esta apasionante ciencia o ampliar un poco más sus conocimientos sobre la materia |
| Cap 48 |
Los cúmulos abiertos
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Interestelar al final de sus vidas de forma más o menos violenta (supernovas). Las nebulosas se dividen en tres tipos básicos:
1) Nebulosas de reflexión. 2) Nebulosas de emisión. 3) Nebulosas oscuras o de absorción. Los tres tipos los estudiaremos en la próxima unidad didáctica |
| Cap 3 |
La esfera terrestre
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Antártico: paralelo que está separado del Polo Sur 23º 27'. La Tierra queda dividida por estos paralelos en cinco zonas que reciben diferentes nombres que veremos en la siguiente unidad didáctica |
| Cap 28 |
Las fases lunares
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Se presenta tras el ocaso del Sol bajo la forma de delgado huso, como un gajo con los cuernos hacia la izquierda. A continuación te ofrecemos una gráfica en la que se representan las diferentes fases de la Luna. En la próxima unidad didáctica le explicamos todo este proceso |
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Curso gratis de Anónimo - 05 de Noviembre de 2005
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| Explicamos todas la herramientas del Photoshop y sus teclas correspondientes. |
| Cap 1 |
El sistema de administración de color (CMS)
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" En esta primera unidad didáctica le explicamos todas la herramientas del Photoshop y sus teclas correspondientes.
Las herramientas se encuentran agrupadas en una caja. Existe un problema: algunas de ellas están visibles y otras están ocultas.
Las ocultas |
| Cap 7 |
Herramientas de pintura y edición en Photoshop
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La variedad de degradados que Photoshop nos ofrece siempre podemos modificar alguna de ellas. La aplicación de los degradados es muy simple, sólo hay que pulsar y arrastrar de color inicial a color final. En esta unidad didáctica acabaremos de repasar todas las herramientas que nos ayudan |
| Cap 10 |
Equilibrio de color
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Selección.
Aparecerá un cuadro para preguntarnos donde queremos guardar esa selección.
Por norma general se guarda en un canal nuevo llamado #4.
Cuando tenemos varias selecciones guardadas en canales separados podemos hacer operaciones con ellas. Otra ventaja |
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Curso gratis de Christian Salas - 23 de Noviembre de 2009
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| En el presente curso trataremos los aspectos básicos del Derecho Procesal Penal y del Proceso Penal, exponiendo conceptos actualizados conforme a las nuevas tendencias doctrinarias y legales adoptadas por los sistemas procesales penales de los... |
| Cap 3 |
Sistemas procesales
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Judicial (Ministerio Público) al producirse un delito. El Ministerio Público está a cargo de la etapa de la investigación. ------**//__… A continuación, expondremos de forma didáctica las marcadas diferencias existentes entre el Sistema Inquisitivo y el Sistema Acusatorio. __//**------**1. Ubicación del Tema |
| Cap 5 |
Estructura del proceso penal
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En su conjunto; se ejercita en interés de sus miembros. ------**//* Irrevocabilidad: //**---La regla general es que una vez promovida la acción penal no existe posibilidad de desistimiento. Se puede interrumpir, suspender o hacer cesar, sólo y exclusivamente cuando está expresamente previsto |
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Curso gratis de Jesús Manuel Márquez Rivera - 16 de Diciembre de 2005
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| Completo curso acerca de los virus informáticos, historia, clasificación, protección... |
| Cap 2 |
Introducción
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**//“ didáctica ”//** del **hacking //“ético”//**. Además de código vírico //“realmente”// explicado paso a paso //(batch, ensamblador, Visual Basic para Aplicaciones, Visual Basic Script, etc. )//, incorporaría una historia a fondo de los virus, sus creadores y creaciones, los grupos y ezines |
| Cap 6 |
Definición, clasificación y tipos
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Al igual que en el reino animal, establecer una taxonomía o clasificación de las especies y subespecies de virus y códigos //“malignos”// en general es extremadamente difícil, especialmente teniendo en cuenta que muchas //“criaturas”// comparten características de varias especies. Por ejemplo |
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Curso gratis de Anónimo - 16 de Octubre de 2005
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| El golf es un deporte que está pensado de forma que personas de muy diferente nivel de juego puedan competir entre ellas en igualdad de condiciones. Es también un deporte en que uno solo puede... |
| Cap 16 |
El material - Los palos
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Probar con las maderas de calle. **Los hierros** En esta unidad didáctica analizaremos qué tipos de hierros hay según su medida. Los hierros.- **1. Hierro 1 - 180 metros: **también se le conoce como **driving iron**. Es un palo muy difícil de manejar y, como alternativa, los fabricantes ofrecen |
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Curso gratis de Julio César Goyes Narvaez - 28 de Agosto de 2006
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| "La imaginación al poder" fue la consigna de la protesta juvenil del 1968. Desde entonces los artistas y educadores han venido entusiasmados por demoler las viejas estructuras del autoritarismo y la mediocridad; no obstante, muchos... |
| Cap 11 |
Mas alla o mas aca de la didactica : el t
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" La pedagogía de la imaginación poética como afecto está más acá de la didáctica de los esquemas y la instrumentación; como efecto se sitúa más allá de su información disciplinaria, integrando una dimensión más amplia que la estricta " didáctica " e "historiográfica" vinculada al conocimiento |
| Cap 4 |
Imagen, imaginario, imaginación
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En una tecnología del hacer creativo, una mecánica activista para rellenar "el tiempo libre". Una didáctica sin imaginario poético, sin afecto y sin efecto. Hoy hablamos de una revolución cognitiva que desvela los procesos de estimulación-respuesta desde la teoría de sistemas y su proceso de información |
| Cap 7 |
El exceso del mirar o la lectura como escritura
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" La preocupación por los hábitos y ávidos lectores a hecho aparecer una didáctica llamada "animación a la lectura" que, en la mayoría de los casos, termina siendo no ánima-acción (alma de la lectura) sino un rodeo activista que no penetra el toro textual, y no es que deseemos "una oreja |
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Curso gratis de Wiki Books - 14 de Marzo de 2006
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| Aprendizaje combinado o Blended Learning es una modalidad de enseñanza que incluye una combinación de metodologías de la enseñanza tradicional con nuevas metodologías de la enseñanza virtual. |
| Cap 16 |
Ejemplos de aprendizaje combinado
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Que ser cumplidas en línea. ~~1) Didáctica y técnicas de enseñanza, curso impartido a 7° semestre de la Licenciatura en Asesoría Psicopedagógica, cuya finalidad es ofrecer un panorama general acerca de lo que son las estrategias de aprendizaje y de enseñanza. El curso se desarrolla principalmente |
| Cap 19 |
Referencias
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Colaborativo en cursos a distancia. University of Illininois at Urbana Champaign, U.S.A. Sevillano,G.M.L. (2005). // Didáctica en el siglo XXI//. //Ejes en el aprendizaje y enseñanza de calidad. //Madrid:McGraw Hill, 387 pp. ---Singh, Harvi; Reed, Chris; Centra Software (2001). White Paper: Achieving |
| Cap 11 |
Posibles desventajas del aprendizaje combinadoMayela Aguilar Leonardo
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Conocer para poder así optimizar su potencialidad educativa. Estas desventajas pueden ser divididas en diferentes dos grades grupos: las que son inherentes a la problemática de la educación on line en general y las que se refieren al propio modelo de AB o aprendizaje integrado. En el primer grupo |
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