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Curso gratis de Paola Valeria Zeledón - 09 de Mayo de 2006
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| Considerando que la Contabilidad es una técnica que tiene como finalidad apoyar y optimizar los procesos de la Administración y de la Economía en una organización empresarial, su enseñanza requiere de objetivos claramente definidos... |
| Cap 6 |
Plan de Cuentas
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4. - Arrienda una Oficina. $210. 000, paga 30% en efectivo
la diferencia con Ch/.
5. - Vende mercadería $430. 000, con letras |
| Cap 6 |
Plan de Cuentas
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. 4. - Arrienda una Oficina. $210. 000, paga 30% en efectivo la diferencia con Ch/. 5. - Vende mercadería $430. 000, con letras |
| Cap 5 |
La cuenta
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De los cargos se llama: débitos
d) La suma de los abonos se llama: créditos
e) La diferencia entre débitos y créditos se llama saldo.
f) Cuando los débitos son mayores, se llama saldo deudor.
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Curso gratis de es.wikibooks.org - 14 de Marzo de 2006
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| Curso práctico de aleman, un recurso muy interesante para usuarios que desean iniciarse en este idioma. |
| Cap 5 |
Artículos
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|| ---------- || || **Dativ** || einem || einer || einem || ---------- || || **Genitiv** || eines || einer || eines || ---------- ||A diferencia del español, el artículo indeterminado no tiene plural. --- =.=.= **Artículo de negación** (= Idefiniter Artikel, negativ) =.=.= --- **Indefiniter Artikel |
| Cap 8 |
Adjetivos
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Los adjetivos en alemán, a diferencia de los sustantivos a los que acompañan, se escriben siempre con minúscula (salvo al inicio de una oración) y se declinan según el caso y el género del sustantivo al que acompañan. Por ejemplo: una casa azul - ein blaues Haus una caja azul - eine blaue Kiste |
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Curso gratis de Diego Lerner - 04 de Noviembre de 2005
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| Hoy por hoy, todos sabemos que eso de que los Sex Pistols no sabian tocar es un mal chiste de Johnny Rotten. Que no fueran precisamente los mejores musicos del mundo es otro problema. Aun... |
| Cap 6 |
Escalas
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-A -B -C -D---F -G -Ab-Bb-C -Db-Eb---F#-G#-A -B -C#-D -E---G -A -Bb-C -D -Eb-F---G#-A#-B -C#-D#-E -F# Como tal vez se dieron cuenta, si partimos del 6to grado de la escala---mayor, obtenemos la escala menor. Tocandola en la guitarra pueden---apreciar la diferencia |
| Cap 6 |
Escalas
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-A -B -C -D---F -G -Ab-Bb-C -Db-Eb---F#-G#-A -B -C#-D -E---G -A -Bb-C -D -Eb-F---G#-A#-B -C#-D#-E -F# Como tal vez se dieron cuenta, si partimos del 6to grado de la escala---mayor, obtenemos la escala menor. Tocandola en la guitarra pueden---apreciar la diferencia |
| Cap 7 |
Acordes mayores y menores
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Quiza se pregunten: "Entonces, para que sirve tener escalas mayores y---menores?". Bueno, como no todo es punk en la vida, vamos a ver que---existen 2 tipos de acordes: mayores y menores.A diferencia de las---quintas, estos acordes tienen una nota mas: la tercera. Si armamos el acorde a partir |
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Curso gratis de Mauricio León Lefcovich - 18 de Abril de 2006
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| Decir que la mejora continua de los procesos es necesario para ser y permanecer entre los más competitivos es algo ya sabido y de lo cual mucho se a escrito y hablado, lo importante es... |
| Cap 6 |
Diferencia entre la tasa de aprendizaje de una empresa y la de la industria
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Existen dos causas fundamentales que originan dicha diferencia .1. La primera proviene de las diferencias de equipo, métodos, del diseño de producto, de la organización de la planta, de las diferencias de management, entre muchas otras.2. Esta dada |
| Cap 9 |
Aprendizaje de la organización. Diferencia de desempeños y pa
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No sólo los individuos adquieren experiencia, también las organizaciones aprenden. Así la curva de aprendizaje de una organización incluirá a la tecnología, los equipos de trabajo, la ingeniería, los diseños de los procesos y la capacitación. Las tasas de aprendizaje varían, como antes se explicó, t |
| Cap 12 |
El enemigo de las curvas de aprendizaje
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Paralizarlas cuando son necesarias urgentemente unas nuevas direcciones”. // Argyris acuñó las expresiones //aprendizaje de bucle sencillo// y //aprendizaje de doble bucle//, para ilustrar la diferencia fundamental entre dos modos de aprendizaje necesarios, pero que frecuentemente se oponen entre sí |
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Curso gratis de Carlos Luis Leporati - 14 de Junio de 2006
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| La información es fundamental en el ambiente de negocios en que las empresas se mueve. El éxito depende de su pronto uso en forma decisiva, mientras que una falta de información conduce al fracaso seguro. |
| Cap 13 |
Soluciones para el mercado bancario
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Significativa del mercado. Esto significa tener un detallado conocimiento de sus clientes y competidores para proveer una gama de productos y servicios que satisfagan las necesidades de ambos, y es aquí donde una buena solución de inteligencia de negocios puede hacer la diferencia |
| Cap 15 |
Soluciones para el area de Seguros
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Realizadas pueden significar la diferencia entre el éxito o el fracaso. La competencia en el área de seguros de las propiedades está haciendo disminuir las primas, resultando en un menor margen de ganancias. Según algunas agencias, el retorno líquido a corto plazo para seguros |
| Cap 16 |
Soluciones para el Comercio y la Logística
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Del negocio, temas relacionados con la administración de los productos, planificación de la producción, y análisis de los seguimientos y promociones. Y es aquí donde una buena solución de data warehousing y/o data mining puede hacer la diferencia , a partir de la interpretación de los datos actuales |
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Curso gratis de Lawrence Lessig - 27 de Noviembre de 2009
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| Cómo los grandes medios usan la tecnología y las leyes para encerrar la cultura y controlar la creatividad. |
| Cap 1 |
Prefacio
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AL FINAL DE su reseña de mi primer libro, Código: Y otras leyes del ciberespacio, David Pogue, brillante escritor y autor de innumerables textos técnicos y relacionados con la informática, escribió:A diferencia de las leyes reales, el software de Internet no puede castigar. No afecta a la gente |
| Cap 8 |
Piratería
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), y mitiga hasta cierto punto el daño causado. A los extremistas en este debate les encanta decir que "tú no irías a Barnes & Noble a llevarte un libro de las estanterías sin pagarlo; ¿Por qué esto va a ser diferente de la música en Internet? " La diferencia , por supuesto, es que cuando te llevas |
| Cap 7 |
Piratas
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De radio solamente le paga al compositor. La estación de radio consigue así algo a cambio de nada. Logra interpretar gratis la obra del artista que graba la canción, incluso si debe pagarle algo al compositor a cambio del derecho de tocar la canción. Esta diferencia puede ser enorme. Imagínate |
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Curso gratis de José Manuel - 27 de Noviembre de 2009
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| El más completo curso de Oracle. |
| Cap 10 |
Lenguaje estructurado de consultas SQL (4)
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Acceso a secuencias Las secuencias al ser tablas se acceden a través de consultas SELECT. La única diferencia es que se utilizan pseudocolumnas para recuperar tanto el valor actual como el siguiente de la secuencia. Al ser pseudocolumnas se puede incluir en el FROM cualquier tabla o bien la tabla |
| Cap 10 |
Lenguaje estructurado de consultas SQL (4)
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Acceso a secuencias Las secuencias al ser tablas se acceden a través de consultas SELECT. La única diferencia es que se utilizan pseudocolumnas para recuperar tanto el valor actual como el siguiente de la secuencia. Al ser pseudocolumnas se puede incluir en el FROM cualquier tabla o bien la tabla |
| Cap 10 |
Lenguaje estructurado de consultas SQL (4)
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Acceso a secuencias Las secuencias al ser tablas se acceden a través de consultas SELECT. La única diferencia es que se utilizan pseudocolumnas para recuperar tanto el valor actual como el siguiente de la secuencia. Al ser pseudocolumnas se puede incluir en el FROM cualquier tabla o bien la tabla |
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Curso gratis de Jesús Manuel Márquez Rivera - 16 de Diciembre de 2005
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| Completo curso acerca de los virus informáticos, historia, clasificación, protección... |
| Cap 23 |
Panoramica de Software
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** y **PANDA**)//, a diferencia del efectivo **Kaspersky**, el cual da problemas de **ralentización su módulo residente** //(monitor)// a unos usuarios y a otros no a partir de las **versiones 4. *** //(misterio sin resolver)//. De ahí que para **residente** muchos apuestan por **el más rápido y efectivo |
| Cap 8 |
Gusanos
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La diferencia fundamental con respecto a los virus es que **no pretenden infectar ficheros**. El gusano **se replica y envía copias** para propagarse si encuentra una conexión a una red //(generalmente Internet). // Los gusanos han experimentado un **crecimiento extraordinario**, por la facilidad |
| Cap 30 |
El gusano de Morris: el día que internet se detuvo
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De autorréplica hasta colapsar el ordenador huésped (al sobrecargarlo con tantos procesos exclusivos del gusano, termina por absorber todos los recursos y hacerlo “caer”). Se envía por medio de una red. Se diferencia de un virus, no va asociado a ningún fichero ejecutable. Resulta |
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Curso gratis de Anónimo - 16 de Octubre de 2005
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| El golf es un deporte que está pensado de forma que personas de muy diferente nivel de juego puedan competir entre ellas en igualdad de condiciones. Es también un deporte en que uno solo puede... |
| Cap 9 |
Salir a campo
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diferencia entre unos y otros. Son una estupenda alternativa cuando estamos aprendiendo y nos cuesta salir a un campo grande o cuando ya sabemos pero tenemos poco tiempo o queremos afinar nuestro juego corto |
| Cap 4 |
Equipación
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Para cada tipo de jugador. Los palos se investigan, diseñan, y manufacturan buscando un rendimiento máximo. Los guantes, zapatos, bolsas y la ropa de golf se fabrican poniendo la máxima atención en los detalles. No podemos decir que los equipos del golf no vayan a representar ninguna diferencia |
| Cap 6 |
La función de cada palo
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Metros. Los hierros 6, 7 y 8 se consideran hierros medios y nos permitirán distancias de unos 140, 130 y 120 metros respectivamente. Finalmente, el hierro 9 nos permitirá hacer golpes de unos 110 metros. Habrás observado que de un palo a otro hay una diferencia de 10 metros. Habrá jugadores |
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Curso gratis de Juan Enrique Pérez - 27 de Noviembre de 2009
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| Curso para adquirir conciencia de que la administración del tiempo depende totalmente de la administración que se haga de los propios hábitos. |
| Cap 1 |
Introducción
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, la diferencia entre acciones importantes y acciones urgentes. ~- Evaluar con objetividad su futuro uso del tiempo para emprender las acciones correctivas necesarias. =.=.= Competencias a desarrollar de manera indirecta =.=.= ~- Capacidad de auto crítica ~- Organización personal ~- Orientación a resultados |
| Cap 1 |
Introducción
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, la diferencia entre acciones importantes y acciones urgentes. ~- Evaluar con objetividad su futuro uso del tiempo para emprender las acciones correctivas necesarias. =.=.= Competencias a desarrollar de manera indirecta =.=.= ~- Capacidad de auto crítica ~- Organización personal ~- Orientación a resultados |
| Cap 17 |
Resumen y conclusiones prácticas
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Con precisión sus causas particulares de desperdicio del recurso. ~- Elaborar listas “inteligentes” de prioridades de acción. ~- Distinguir efectivamente, y no sólo en teoría, la diferencia entre acciones importantes y acciones urgentes. ~- Evaluar con objetividad su futuro uso del tiempo para emprender |
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