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Curso gratis de Sabino Ayala Villegas - 26 de Julio de 2006
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| Este libro presenta el cúmulo de los elementos dispersos sobre la materia de Recursos Humanos, en forma de un sistema integral de conocimientos y experiencias, orientados a un manejo eficiente y eficaz de los... |
| Cap 79 |
Métodos de evaluación de colaboradores
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" Para el proceso de evaluación de personal, pueden utilizarse varios sistemas o métodos de evaluación del desempeño o estructurar cada uno de éstos, en un método de evaluación adecuado al tipo a y a las características de los evaluados. Esta adecuación es de importancia |
| Cap 19 |
Perfil del Director o Jefe de RRHH
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Que demandará la delicada función del profesional de las ciencias económicas y/o de psicología en la Dirección del Area de Desarrollo de Recursos Humanos, exigirá que reúna cualidades y características que le faciliten y garanticen eficiencia y eficacia en tan trascendente y paradigmática función |
| Cap 2 |
Prólogo
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; Métodos de evaluación del rendimiento y sobre todo el aspecto formal y técnico de cómo hacer de un trabajador el recurso más importante de la empresa moderna, sujeta a cambios continuos y que si ésta y sus recursos humanos no están adecuadamente preparados para enfrentar los nuevos desafíos |
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Curso gratis de Daniel Posternak - 02 de Agosto de 2006
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| En la redacción de nuestro objetivo respecto al presente trabajo, surgió la idea de demostrar a través de la investigación y del análisis de nuestra experiencia como equipo si la Creatividad y la Innovación se... |
| Cap 14 |
El valor de un equipo de trabajo en la creatividad de una organización
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De medida de la creatividad e innovación son los proyectos que se llevan a cabo y su aceleración (lograrlo permanentemente). Además del tiempo para pensar, también se necesita un lugar donde hacerlo, así como es importante en todo esto el aprendizaje sobre nuevos métodos y la estimulación |
| Cap 1 |
Creatividad
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, por ejemplo tiene un fundamento fisiológico que le explica y, al parecer, está ubicada en el hemisferio derecho. Además, se postula que la creatividad, en alguna medida, se relaciona con la comunicación entre los dos hemisferios. Uno de los problemas más comunes de la psicología y la educación |
| Cap 19 |
El papel de las organizaciones para fomentar la creatividad en los equipos
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En donde la creatividad de los equipos se desarrollará. Para que las técnicas y los métodos creativos puedan ser utilizados por un equipo de trabajo deben existir dentro de la organización reglas implícitas o explícitas de permisividad, flexibilidad, libertad y libre albedrío; las cuales deben |
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Curso gratis de El equipo de www.alfinsolos.com - 28 de Noviembre de 2009
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| Curso para aprender a jugar al ajedrez: teoría, técnica y jugadas. |
| Cap 7 |
Psicología del jugador de ajedrez
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Este texto apareció por primera vez en la "Carpeta roja Nº 2" de la Asociación Juvenil Tau, radicada en Cádiz. Según Reuben Fine, gran sicólogo y gran jugador de ajedrez, los jugadores de ajedrez se dividen en "Héroes" y "No-Héroes". Los "Héroes" creen que el ajedrez es lo único importante, juegan |
| Cap 6 |
Encuentros
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(Torneos en Ajedrez) y se ganan "puntos" según el puesto que obtengas en cada uno: al final gana la Copa el que tenga más puntos. ---En Ajedrez se juegan Copas por los dos métodos , y así existe la "Copa del Mundo de Ajedrez", que la gana el mismo de siempre, aunque no es lo mismo que el "Campeonato |
| Cap 1 |
El entrenamiento y el plan en ajedrez
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Cuenta de todo esto nos hace reaccionar y cambiar de actitud. Hay que aprender a dominarse, y darse cuenta de cuáles son las propias emociones y creencias es uno de los métodos más eficaces para conseguirlo. ---No hay que dejarse influir por estos factores: Puede que a base de moral y tenacidad |
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Curso gratis de Victor Manuel - 03 de Mayo de 2006
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| Veremos que la publicidad exterior es un medio eficiente para dar a conocer un mensaje, debido a su gran tamaño y a lo llamativos que son, cuando el mensaje esta bien planeado y estructurado, los... |
| Cap 9 |
Desventajas de la publicidad exterior
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Decenas de anuncios publicitarios, el individuo presta atención únicamente a algunos de ellos. Ahora bien, ¿Cuáles características deben tener los anuncios que la gente mirará con mayor atención?. Esta respuesta está ligada al estudio de la psicología de la percepción. Para poder concentrar |
| Cap 7 |
Marco teórico
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Inducir, mover, obligar con razones a creer o hacer algo. Una de las funciones de la publicidad es persuadir, es decir , convencer, atraer, seducir al consumidor a la compra, dándole razones que lo atraiga a probar el producto. Esto se logra gracias a las técnicas y métodos estudiados, que a lo largo |
| Cap 8 |
Características de la publicidad exterior
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Bajos y rentables. - Adaptabilidad de cobertura. Permite al anunciante llegar con precisión absoluta al mercado específico donde este posea sus canales de distribución. - Ubicación. Lugares abiertos. - Presentación. Se puede ver desde diferentes perspectivas; distraídamente , con atención |
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Curso gratis de Netzahualcóyotl Gallaga G - 18 de Julio de 2006
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| Solo el conocimiento basado en un estudio serio y fundamentado de los modelos que aquí reseñamos, así como de las condiciones particulares de cada organización, puede ofrecer una buena opción para discriminar, con mesura e... |
| Cap 2 |
El enfoque humanístico
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, y la selección científica de los empleados, basada en esas características. Esta selección científica se basaba en pruebas. Durante esta etapa los temas predominantes en la psicología industrial eran la selección de personal, la orientación profesional, los métodos de aprendizaje y de trabajo, la fisiología |
| Cap 4 |
Orígenes de la Teoría de las relaciones humanas
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Estadounidense. En este sentido, la teoría de las relaciones humanas se convirtió en un movimiento típicamente estadounidense dirigido a la democratización de los conceptos administrativos.2. El desarrollo de las llamadas ciencias humanas , en especial la psicología y la sociología, así |
| Cap 8 |
Funciones basicas de la organización industrial
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, tradiciones, expectativas y modos rutinarios de reaccionar ante las situaciones. No es cuestión de lógica, sino de psicología . Así, para la mayoría de los obreros los estímulos psicológicos y sociales son importantes que las condiciones materiales o económicas. La concepción de homo |
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Curso gratis de UCh RR.HH. portal de estudiantes de RR.HH. - 11 de Agosto de 2006
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| La administración de recursos humanos debe enfrentar desafíos de carácter externo que afectan su actividad y el todo de la organización. |
| Cap 8 |
Enfoque estratégico del DRH (II)
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" 4. Propósito general del D.R.H. En el punto anterior, hice referencia a los propósitos básicos del D.R.H: - Capacitación - Desarrollo personal - Desarrollo organizacional El desarrollo organizacional está ligado a la psicología organizacional, y esta más relacionado con la manera como aprenden |
| Cap 9 |
Enfoque estratégico del DRH (III)
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" 9. Principales métodos para capacitar a los empleados operativos. Los métodos o técnicas de capacitación pueden clasificarse, según indiqué en el punto 5, en cuanto a uso, tiempo y lugar de aplicación. En cuanto al uso: 9.1. Técnicas de capacitación orientadas al contenido Diseñadas |
| Cap 5 |
Enfoque estratégico de planeación, reclutamiento y selección
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Para conseguir los objetivos. El reclutamiento exige una planeación rigurosa constituida por una secuencia de tres fases: a. Investigación interna sobre las necesidades b. Investigación externa del mercado c. Métodos de reclutamiento por aplicar En otras palabras, en éstas fases se distinguen |
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Curso gratis de Wiki Books - 14 de Marzo de 2006
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| Aprendizaje combinado o Blended Learning es una modalidad de enseñanza que incluye una combinación de metodologías de la enseñanza tradicional con nuevas metodologías de la enseñanza virtual. |
| Cap 3 |
Diferentes nombres para el aprendizaje combinado
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Afortunada que da la idea de una integración de dos o mas cosas diferentes . Al Blended Learning se le conoce y asocia con una variedad de nombres, como "aprendizaje combinado", "aprendizaje semi-presencial", "aprendizaje colaborativo", etc. Conviene aclarar las similitudes y diferencias de estos conceptos |
| Cap 8 |
Características del aprendizaje combinado JuanJose, Paco, Omar
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De condicionamiento bullet Condicionamiento clásico (Pavlov, Guthrie) bullet Condicionamiento Instrumental Operante (Hull, Thorndike) bullet Teorías Mediacionales bullet Teorías Cognitivas: bullet Teoría de Gestal (Kofka, Wertheimer) bullet Psicología Genético-Cognitiva (Piaget, Bruner, Ausubel, Inhelder |
| Cap 12 |
Modelos de aprendizaje combinado Rosa del Carmen, Betty
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, completado por Shlomo Sharan de Tel Aviv University. Robert Sliva (1993) dice que los métodos de aprendizaje cooperativos presentan diferentes perspectivas,siendo éstas: la perpectiva motivacional; de cohesión social; cognitiva; práctica; de elaboración en el aula y la motivacional. Perspectiva |
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Curso gratis de Rosa Valdez - 20 de Abril de 2006
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| El mundo de los negocios se desenvuelve cada vez más rápidamente, el cambio mismo se enfrenta a novedades y presiones. El fin de milenio ha puesto sobre las organizaciones, las instituciones en general retos constantes... |
| Cap 11 |
El diagnóstico
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Las virtudes humanas y, en esta área, los puntos no pueden ser más coincidentes. De acuerdo a Daft el uso de la dinámica de grupos y de los métodos de Desarrollo Organizacional con el uso de la teoría Z en la educación superior tiene dos metas básicas: el cambio en el enfoque de la enseñanza |
| Cap 11 |
El diagnóstico
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Las virtudes humanas y, en esta área, los puntos no pueden ser más coincidentes. De acuerdo a Daft el uso de la dinámica de grupos y de los métodos de Desarrollo Organizacional con el uso de la teoría Z en la educación superior tiene dos metas básicas: el cambio en el enfoque de la enseñanza |
| Cap 14 |
Una revisión a la literatura
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De la intuición e importancia atribuida a la racionalidad. Las organizaciones, al igual que los seres humanos, son siempre únicas. Cada una de ellas tiene su propia cultura, sus tradiciones y sus métodos de acción, lo que en su totalidad, constituyen su clima. Por su experiencia, las organizaciones |
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Curso gratis de Carlos Luis Leporati - 14 de Junio de 2006
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| Administración es una doctrina en la que se puede insertar cualquier disciplina que haga uso del talento humano y de recursos materiales y financieros, para el logro de objetivos predeterminados. Una de estas disciplinas es... |
| Cap 1 |
La logística
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En la identificación de necesidades humanas en oportunidades comerciales, obteniendo como resultado la supervivencia y prosperidad económica de la organización; e indica que se basa en conocimientos, métodos y técnicas de otras ciencias: Economía, Estadística, Psicología , Sociología, etc. Se apoya |
| Cap 9 |
Organización y sistemas
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Racionalidad en éstos. A dicho departamento se le ha dado diferentes definiciones tales como: Organización y Sistemas, Organización y Métodos , Sistemas y Procedimientos, Análisis Administrativos o Racionalización Administrativa, entre otras. Tanto fue la importancia que tomó esta área |
| Cap 2 |
Estrategias y empresas
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; · Tecnología; · Capacidad de producción; · Métodos y Técnicas de Ventas; · Mecánica de Distribución; · Recursos naturales |
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Curso gratis de Victor Espinosa - 04 de Agosto de 2006
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| Las nuevas tendencias laborales y la necesidad de reducir costos, llevaron a las empresas a pensar en los equipos como una forma de trabajo habitual. |
| Cap 7 |
Técnicas de trabajo en equipo
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De los objetivos a lograr. ¨ Las maneras, procedimientos o medios sistematizados de organizar y desarrollar las actividades del equipo. ¨ Los medios o los métodos empleados en situaciones grupales, buscando la interacción de todos los miembros de un equipo a fin de lograr los objetivos propuestos |
| Cap 2 |
Reseña histórica
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, etc. Contribuyeron a hacer cada vez más problemático el control de lo que seria la parte social de las organizaciones, por esto se ha desarrollado una psicología social que esta centralizada principalmente en lo que hace a la motivación y al liderazgo |
| Cap 8 |
Ventajas del trabajo en equipo
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" Ø Quienes creen que un equipo de trabajo deben formarlo gente con formas de pensar y actuar semejantes están equivocados. Lo fundamental es que lo integren personas distintas. Ø Cada uno de los miembros del equipo debe aportar ideas diferentes para que las decisiones de carácter intelectual u |
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