|
Curso gratis de Julio César Goyes Narvaez - 28 de Agosto de 2006
|
| "La imaginación al poder" fue la consigna de la protesta juvenil del 1968. Desde entonces los artistas y educadores han venido entusiasmados por demoler las viejas estructuras del autoritarismo y la mediocridad; no obstante, muchos... |
| Cap 13 |
Bibliografía citada
|
| |
. Goyes, Julio César (1999). Los Imaginarios poéticos de la cultura popular ; en: Universitas Humanística, 48, Año XXII, Julio-Diciembre.p.p 97-111. Huizinga, Johan (1968). Homo Ludens. Buenos Aires-Barcelona: Emece Editores. Janer, G. Manila (1989). Pedagogía |
| Cap 9 |
El suspenso y el deseo
|
| |
Solución. Hacer para la educación un espacio afectivo y efectivo desde la pedagogía de la imaginación poética, consiste en concebir la imaginación como el dispositivo de todo conocimiento y saber posible, derivando la relación lógica e instrumental entre lo real y lo imaginario, entre lo lúdico |
| Cap 1 |
La imaginación al poder
|
| |
Rompiendo las limitaciones materiales y espirituales, a un bajo costo económico en algunas casos, pero imposible sin un alto precio humano. La práctica poética ha sabido siempre sortear estas encrucijadas y por ello la debemos convocar, sin ella la pedagogía no renovará su cripta. Ahora bien, si |
|
|
|
Curso gratis de Wiki Books - 14 de Marzo de 2006
|
| Aprendizaje combinado o Blended Learning es una modalidad de enseñanza que incluye una combinación de metodologías de la enseñanza tradicional con nuevas metodologías de la enseñanza virtual. |
| Cap 3 |
Diferentes nombres para el aprendizaje combinado
|
| |
En la terminología de la educación en línea apareció hace algunos pocos años el vocablo Blended Learning, para referirse a lo que aparentemente es un nuevo estilo de enseñanza(la combinación entre el e-learning y el b-learning). Literalmente significa "aprendizaje mezclado", traducción poco |
| Cap 14 |
En el ambito educativo
|
| |
En un ámbito educativo se ha utilizado el aprendizaje combinado procurando combinar lo mejor de la modalidad presencial con las ventajas que nos ofrece la educación a distancia, principalmente en línea. Susan Garton de la Universidad Estatal de Iowa, nos presenta algunos ejemplos de los usos |
| Cap 19 |
Referencias
|
| |
Physics. Recent Research Developments in Learning Technologies. Http://www.formatex.org/micte2005/298. Pdf ---Area Moreira, Manuel, ¿Qué aporta Internet al cambio pedagógico en la educación superior? , URL: http://tecnologiaedu.us.es/bibliovir/pdf/a12. Pdf ---Babot, I. (2005) Sesiones presenciales |
|
|
|
Curso gratis de Miguel Ángel de la Fuente González - 19 de Agosto de 2006
|
| El objetivo de este documento, como lo expresa su título, es estudiar la puntuación de ciertas construcciones encabezadas por lo que/cual, además de examinar algunas alternativas estilísticas para el momento de redactar. |
| Cap 13 |
Bibliografía de los ejemplos
|
| |
" Alain (2002): Charlas sobre educación . Pedagogía infantil. Traducción de M. Arranz y C. García Cela. Madrid: Losada. Alas, Leopoldo (1971): Solos de clarín. Madrid: Alianza Alcántara, Manuel (2005): “Hermano Jaime”. El Norte de Castilla , 14 de junio, p. 72. —(2005B |
|
|
