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Curso gratis de - 19 de Octubre de 2005
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| Introducción a Internet como recurso para la práctica docente. |
| Cap 3 |
Correo electrónico
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Posibilidades: permite intercambiar información, comunicar ideas, debatir temas, compartir ficheros, editar y revisar documentos, etc. En el ámbito educativo el correo electrónico está adquiriendo una gran importancia, tanto en lo que se denomina e-learning como, complemento a la formación presencial |
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Curso gratis de Xabier Barandiaran - 19 de Diciembre de 2005
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| Para mi tanto los hackmeetings como los hacklabs representan una interesantísima y fructífera tensión-interacción entre lo social, lo tecnológico y lo político y nacieron con la idea de integrar y contaminar mutuamente a gente de... |
| Cap 3 |
Hacklabs: dadme un laboratorio y moveré el mundo
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De un hacklab no son sólo una herramienta para situarse en frente de la pantalla del ordenador; son también, y sobre todo, dispositivos para crear un espacio de reunión y discusión, de trabajo colectivo y educativo . Cursos, talleres, conferencias y debates son habituales en los hacklabs. Así, por ejemplo |
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Curso gratis de Richard M. Stallman - 17 de Diciembre de 2005
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| Un exhaustivo conjunto de ensayos y artículos que recorren la década de 1990 y los primeros años del nuevo milenio, y que conforman quizás la mejor apología escrita del software libre como dispositivo de libertad... |
| Cap 116 |
APÉNDICE C: Licencia de Documentación Libre GNU
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Licencia principalmente para trabajos cuyo fin sea educativo o de servir como obra de referencia |
| Cap 42 |
Por qué software libre es mejor que open source
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El software debe ser de fuente abierta es una cuestión práctica, no ética. Como lo expresó alguien, «el //open source //es un método de desarrollo; el software libre es un movimiento social». Para el movimiento //open source//, el software no libre es una solución ineficiente. Para el movimiento |
| Cap 12 |
El Copyleft y la GNU GPL
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El objetivo de GNU era proporcionar libertad a los usuarios, no simplemente ser popular. De modo que necesitábamos idear unos términos de distribución que impidieran que el software de GNU se convirtiera en software propietario. El método que empleamos se denominó //copyleft//. ------Copyleft |
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Curso gratis de José Alfredo González - 10 de Abril de 2006
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| A través de los años los empresarios han manejado sus negocios trazándose sólo metas limitadas, que les han impedido ver más allá de sus necesidades inmediatas, es decir, planean únicamente a corto plazo; lo que... |
| Cap 2 |
Mejoramiento continuo
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, establecida por Frederick Taylor, que afirma que todo método de trabajo es susceptible de ser mejorado (tomado del Curso de Mejoramiento Continuo dictado por Fadi Kbbaul).L.P. Sullivan (1CC 994), define el Mejoramiento Continuo, como un esfuerzo para aplicar mejoras en cada área de las organización |
| Cap 8 |
Directrices, políticas y sondeos de la compañía
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educativo para el mejoramiento. Ayudar a los empleados y administradores a poner en marcha el proceso de mejoramiento. Revisar el plan estratégico anual de mejoramiento de cada función. Implantar y desarrollar planes de reconocimiento y premios. Actuar como centro de concentración y difusión |
| Cap 9 |
Comprender la características del proceso (I)
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, los resultados finales serán mucho mejores y más fáciles de alcanzar. ** ** **Revisión del Proceso** Los empleados malinterpretan los procedimientos. No conocen los procedimientos Descubren una manera mejor de hacer las cosas. Es difícil poner en práctica el método documentado. Les falta |
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Curso gratis de Wiki Books - 14 de Marzo de 2006
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| Aprendizaje combinado o Blended Learning es una modalidad de enseñanza que incluye una combinación de metodologías de la enseñanza tradicional con nuevas metodologías de la enseñanza virtual. |
| Cap 14 |
En el ambito educativo
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En un ámbito educativo se ha utilizado el aprendizaje combinado procurando combinar lo mejor de la modalidad presencial con las ventajas que nos ofrece la educación a distancia, principalmente en línea. Susan Garton de la Universidad Estatal de Iowa, nos presenta algunos ejemplos de los usos |
| Cap 13 |
Usos: Usos y aplicaciones en el ambito educativo y profesional Aleja
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A manera de introducción se puede decir que el Aprendizaje Combinado o blended learning estructura estratégicamente herramientas presenciales (tradicionales) con otras extraídas del ámbito computacional. Pueden utilizarse en diferente ámbitos: ~1) El ámbito educativo ~1) El ámbito profesional ~1 |
| Cap 1 |
Indice
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Desventajas del aprendizaje combinadoMayela Aguilar Leonardo ~1) Modelos de aprendizaje combinado Rosa del Carmen, Betty ~1) Usos: Usos y aplicaciones en el ámbito educativo y profesional Alejandra, Marcello ~~1) En el ámbito educativo ~~1) En el ámbito profesional ~~1) Ejemplos de aprendizaje |
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Curso gratis de Ignacio Alejandro Szymanski Chávez - 27 de Marzo de 2006
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| Lo primero que voy a decir es que los procesos de mejora continua, no pertenecen a un mundo etéreo lejano al de nosotros los mexicanos , que se encuentra dominado por seres amarillos de otra... |
| Cap 5 |
Método gerencial Deming
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. **Innovación:** Consiste en la introducción de algún producto, por el solo hecho de tener algo nuevo que vender, debe tener algún beneficio. Todo plan debe responder a las siguientes preguntas satisfactoriamente. ¿Qué materiales se requerirán? ¿A qué costo? ¿Cuál será el método de producción? ¿Qué gente |
| Cap 7 |
Haciéndolo con datos
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Agrupadas alrededor de cuatro categorías básicas: materiales, métodos, mano de obra y maquinaria.1. - El proceso mismo de creación es educativo . Pone en marcha una discusión y los unos aprenden de los otros.2. - Le ayuda al grupo a concentrarse en el tema que esta en discusión, reduciendo |
| Cap 12 |
Bibliografía
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**COMO ADMINISTRAR CON EL METODO DEMING** //Autor: // **WALTON, MARY** //Editorial: //NORMA http://www.unamosapuntes.com Apuntes de la Facultad de Contaduría y Administración de la UNAM |
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Curso gratis de es.wikibooks.org - 14 de Marzo de 2006
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| El presente es un trabajo de síntesis destinado a todos los que se preocupan con los impactos ambientales originados por las varias obras construidas por el hombre y diversas actividades económicas. |
| Cap 3 |
Áreas urbanas
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Se encuentra totalmente ausente del sistema educativo formal, no es vista como función de las autoridades ambientales, y es mal servida por los medios masivos que suelen concentrarse en un tratamiento sensacionalista de los temas ambientales y no en las verdaderas prioridades locales |
| Cap 6 |
Navegación interior
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El dragado es la principal práctica empleada en todo el mundo para mejorar la navegabilidad de las vías acuáticas interiores. Puesto que el dragado es un método bien establecido y sigue siendo el principal medio de establecimiento y mantenimiento de las rutas de navegación interior, existe |
| Cap 4 |
Impactos ambientales/Desarrollo de petróleo y gas costa afuera
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De los derrames y fugas de petróleo; ~- **Descarga de los Desechos**: La cantidad y composición proyectada; método de tratamiento/eliminación (agua de producción, desechos sanitarios, lodos y ripios de perforación, derrames y fugas de petróleo); ~- **Uso de la Tierra**: Área del campo, instalaciones |
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Curso gratis de Ana Cecilia Proaño - Karla Vallejo - Jenny Flores - Cristina Villamarin Batallas - 02 de Junio de 2006
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| Para aquellos que no están familiarizados con el Internet, empezaremos revisando brevemente los fundamentos:-qué es, cómo se puede acceder a él, y lo más importante, cómo puede ser utilizado como una herramienta de ventas y... |
| Cap 10 |
Tipos de usuarios o cibernautas
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Expectativas pues se prevé que supondrá la popularización final de Internet y que abrirá nuevas posibilidades. Pero también puede crear otras barreras que habrá que estudiar con detalle para que no queden excluidos grupos de usuarios como las personas mayores, personas con bajo nivel educativo |
| Cap 12 |
Aspectos legales del comercio electrónico en Ecuador (II)
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Verificar inequívocamente la autoría e identidad del signatario, mediante dispositivos técnicos de comprobación establecidos por esta ley y sus reglamentos;
c) Que su método de creación y verificación sea confiable, seguro e inalterable para el propósito para el cual el mensaje fue |
| Cap 9 |
Categorías de comercio electrónico B2B B2C C2B C2C, etc
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De las características de los productos y la logística del fabricante, pues si la venta directa por Internet requiere montar una costosa infraestructura de distribución, las ganancias potenciales del método pueden quedar anuladas. Aún así, en ciertos rubros este B2C directo del productor al consumidor |
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