|
Curso gratis de Luis Bonilla-Molina y Haiman El Troudi - 16 de Enero de 2006
|
| La revolución bolivariana nos encontró, a muchos cuadros y militantes revolucionarios, dejando en la última década de lado, la formación de las generaciones de relevo. Allí reside una de las causas por las cuales resulta... |
| Cap 22 |
Inicio de los debates para la constituyente
|
| |
Al grupo de diputados recién electos177. Sin embargo, quienes planteaban la disolución del Congreso Nacional por vía del Ejecutivo , tal vez con las mejores intenciones, parecieran obviar que cualquier conflicto adicional (ej: la disolución del Congreso por el Presidente de la República), distraería |
| Cap 24 |
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
|
| |
Concentraría la atención y buena parte del presupuesto nacional del año 2000. Más allá de los formalismos institucionales y en una estrecha alianza entre civiles y militares el ejecutivo se abocó, durante todo el año 2000, a la reubicación de los damnificados y la reconstrucción del Estado Vargas |
| Cap 24 |
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
|
| |
De Vargas concentraría la atención y buena parte del presupuesto nacional del año 2000. Más allá de los formalismos institucionales y en una estrecha alianza entre civiles y militares el ejecutivo se abocó, durante todo el año 2000, a la reubicación de los damnificados y la reconstrucción del Estado |
|
|
|
Curso gratis de Carolina Itoiz - 20 de Junio de 2006
|
| Las Relaciones Humanas son las interesadas en crear y mantener entre los individuos relaciones cordiales, vínculos amistosos, basados en ciertas reglas aceptadas por todos y, fundamentalmente, en el reconocimiento y respeto de la personalidad humana. |
| Cap 2 |
El público y los públicos
|
| |
, desde el más elevado directivo o ejecutivo hasta los empleados de menor nivel jerárquico, constituyan un grupo, en el auténtico sentido de la palabra "grupo" a un conjunto de personas que poseen un objetivo común e interaccionan entre sí. Pero, es menester destacar que sólo merced a la comunicación |
| Cap 6 |
La Ética, Base de las Relaciones Públicas
|
| |
. Designio: Empresa, plan, programa. Proclive: Inclinado a una cosa mala. Titilante: Moverse con ligero temblor. Paradigmático: Figura de pensamiento que consiste en emplear expresiones o frases que envuelven contradicción. Grafólogo: Persona que practica el arte de reconocer el carácter de otro |
|
|
|
Curso gratis de José Alfredo González - 10 de Abril de 2006
|
| A través de los años los empresarios han manejado sus negocios trazándose sólo metas limitadas, que les han impedido ver más allá de sus necesidades inmediatas, es decir, planean únicamente a corto plazo; lo que... |
| Cap 8 |
Directrices, políticas y sondeos de la compañía
|
| |
. Para el cumplimiento de esta fase se requiere una reunión con los altos directivos y líderes sindicales, para así poder discutir detalladamente el perfil de la calidad dentro de la empresa y tomar decisiones sobre las acciones a emprender. El equipo ejecutivo escogido para el mejoramiento, será |
| Cap 17 |
Roles de la reingeniería
|
| |
Para llevar a cabo la reingeniería de procesos se han identificado los siguientes roles: Líder. Dueño o responsable del proceso. Equipo de reingeniería. Comité directivo. "Zar" de reingeniería. **** **a) El Líder ** Es un alto ejecutivo que respalda, autoriza y motiva el esfuerzo total |
| Cap 18 |
Éxito en la reingeniería
|
| |
Que es necesario si los administradores están pensando en una cosa y otra. //Tratar de rediseñar cuando el director ejecutivo le falta pocos años para jubilarse// Hacer cambios radicales en los procesos de una compañía traerá inevitablemente consecuencias serias para la estructura de ésta |
|
|
|
Curso gratis de Lawrence Lessig - 02 de Diciembre de 2009
|
| Cómo los grandes medios usan la tecnología y las leyes para encerrar la cultura y controlar la creatividad. |
| Cap 5 |
Meros copistas
|
| |
Vez más acerca de algo que los maestros llaman "alfabetismo mediático". El "alfabetismo mediático", tal y como lo define Dave Yanofsky, director ejecutivo de Just Think! , "es la capacidad [... ] para entender, analizar y deconstruir las imágenes de los medios. Su meta es alfabetizar |
| Cap 1 |
Prefacio
|
| |
--y su reseña sugería el pensamiento feliz de que si la vida en el ciberespacio se echaba a perder, siempre podíamos, "pim, pam, pum”, pulsar un interruptor y volver a casa. Apaga el módem, desenchufa el ordenador y cualquier problema que exista en ese espacio no nos "afectará" ya nunca más. Puede |
| Cap 2 |
Introducción
|
| |
Que tiene esta idea de la propiedad intelectual y, de un modo más importante, del poder que tiene para desactivar un pensamiento crítico por parte de los legisladores y los ciudadanos. En toda nuestra historia nunca ha habido un momento como hoy en que una parte tan grande de nuestra "cultura" fuera |
|
|
|
Curso gratis de - 07 de Febrero de 2007
|
| Curso real de Filosofía Moderna. Se tratarán los autores más sobresalientes de la época moderna de la Filosofía. 14 ensayos de dichos filósofos. Desde Della Mirandola, Kant, Hegel, y otros hasta Comte. |
| Cap 12 |
Hegel, Filosofía de la Historia
|
| |
No es? Es un movimiento interno. No es relato de hechos externos. Movimiento. El pensamiento humano ha sufrido muchas transformaciones, cambios, progresos. Desde el interior de dicha metamorfosis el “Espíritu” ha ido desenvolviéndose creando Historia. En este caso… ¡La suya propia |
| Cap 11 |
Historia de la Filosofía, Hegel
|
| |
De conocimiento. Un historiador podría referirse a ellos como un suceso de hechos aislados recordando sólo las anécdotas de sus vidas. Es más propio estudiar sus aportes, su manera de pensar. Al fin de cuentas a eso se han dedicado, al pensamiento . Pero no cualquier clase sino al libre |
| Cap 4 |
La autoridad política, Jonh Locke
|
| |
Se encarga de las leyes. El poder ejecutivo regula el castigo. Esa decisión les asegura bienestar, seguridad, propiedad privada y el respeto por los demás. Sólo que deben regirse bajo ciertas normas que a veces anulan su libertad natural. Resulta claro el fenómeno. Muchos quieren ser |
|
|
|
Curso gratis de UCh RR.HH. portal de estudiantes de RR.HH. - 11 de Agosto de 2006
|
| La administración de recursos humanos debe enfrentar desafíos de carácter externo que afectan su actividad y el todo de la organización. |
| Cap 1 |
Naturaleza y puntos de vista estratégicos
|
| |
De su actuar. Por tanto, la administración de personal penetra todos los niveles administrativos, principiando con el ejecutivo principal. Los ejecutivos pueden ser eficaces solo hasta el grado en que logren resultados con la ayuda de los vicepresidentes, gerentes generales, directores, jefes de división |
| Cap 8 |
Enfoque estratégico del DRH (II)
|
| |
Y con idénticas alternativas. Cada grupo debe tomar decisiones inherentes a cada área de la compañía.8.5. Ejercicio de "canastilla de entradas" El participante, en la función de ejecutivo recibe cierta información de antecedentes, varias piezas de correspondencia y memorandos que se colocan |
| Cap 6 |
Enfoque estratégico de planeación, reclutamiento y selección
|
| |
" 15. Explicar diferencia entre una empresa de búsqueda de ejecutivos y una agencia de empleos. Las empresas dedicadas a la identificación del personal de nivel ejecutivo contratan ciertos recursos humanos específicos, a cambio de un pago (comisión) cubierto por la compañía contratante. Algunas |
|
|
|
Curso gratis de Fernando Pozueta - 31 de Julio de 2006
|
| El objetivo de este artículo es acercar a los lectores a los conceptos más importantes recogidos en este libro. Goleman realiza un análisis exhaustivo de lo que denomina las competencias emocionales, sin olvidar su cruzada... |
| Cap 1 |
Importancia de la Inteligencia Emocional
|
| |
– el centro ejecutivo cerebral, situado inmediatamente detrás de la frente y que se ocupa de la toma de decisiones-con la región profunda del cerebro que alberga nuestras emociones. ¨ De este modo, resulta ciertamente paradójico que las habilidades "blandas" tengan una importancia decisiva |
| Cap 12 |
Autocontrol
|
| |
, el centro ejecutivo que se halla inmediatamente detrás de la frente. Los lóbulos prefrontrales constituyen el asiento de la memoria operativa, es decir, de la capacidad para prestar atención y recordar la información sobresaliente, una instancia esencial para la comprensión, el entendimiento |
|
|
|
Curso gratis de Rosa Valdez - 20 de Abril de 2006
|
| El mundo de los negocios se desenvuelve cada vez más rápidamente, el cambio mismo se enfrenta a novedades y presiones. El fin de milenio ha puesto sobre las organizaciones, las instituciones en general retos constantes... |
| Cap 14 |
Una revisión a la literatura
|
| |
. Las decisiones afectan el desenvolvimiento de la empresa y forman parte de la herramienta general de un ejecutivo . Cuando los ejecutivos se enfrentan al hecho de tomar decisiones deben mantener su mente alerta, además un gerente eficiente debe comprender muy bien la estrategia, las técnicas |
| Cap 3 |
Objetivos
|
| |
Por el Desarrollo Organizacional? ---- ¿Se maneja únicamente un tipo de comunicación en el Desarrollo Organizacional o permite la flexibilidad en ésta? ---· Conocer cuál es el papel que juega el ejecutivo en la aplicación del Desarrollo Organizacional |
| Cap 2 |
Planteamiento del problema
|
| |
A quien la recibe. Por lo general las organizaciones, sobre todo las grandes organizaciones dan por sentado que al conocer el ejecutivo lo que ocurre en la empresa, por ese simple hecho se podrá encontrar una fácil solución. ---A la luz de las deficiencias comunicacionales existentes |
|
|
|
Curso gratis de Ignacio Alejandro Szymanski Chávez - 27 de Marzo de 2006
|
| Lo primero que voy a decir es que los procesos de mejora continua, no pertenecen a un mundo etéreo lejano al de nosotros los mexicanos , que se encuentra dominado por seres amarillos de otra... |
| Cap 2 |
Edward Deming
|
| |
De la UCIJ estaban fascinados con las teorías de Shewhart, y también con el Dr. Deming estaban fascinados por sus conocimientos y su cordialidad y pensaron que quizá les ayudaría en sus esfuerzos de recuperación. En Marzo de 1950, el director ejecutivo de la UCIJ, Kenichi Koyanagi, le escribió al Dr. Deming |
| Cap 2 |
Edward Deming
|
| |
De la UCIJ estaban fascinados con las teorías de Shewhart, y también con el Dr. Deming estaban fascinados por sus conocimientos y su cordialidad y pensaron que quizá les ayudaría en sus esfuerzos de recuperación. En Marzo de 1950, el director ejecutivo de la UCIJ, Kenichi Koyanagi, le escribió al Dr. Deming |
| Cap 10 |
Teoría de Phillip B.. Crosby
|
| |
”.. ** **** **Los catorce pasos de Crosby** __Paso 1. Compromiso en la dirección__ Un agente de cambio corporativo (gerente de calidad, consultor externo o algún ejecutivo importante) debe convencer a la cabeza operativa de la empresa (como el director general) de que:---a) La calidad es gratis. ---b |
|
|
|
Curso gratis de Carlos Luis Leporati - 14 de Junio de 2006
|
| Administración es una doctrina en la que se puede insertar cualquier disciplina que haga uso del talento humano y de recursos materiales y financieros, para el logro de objetivos predeterminados. Una de estas disciplinas es... |
| Cap 7 |
Reingeniería (I)
|
| |
Al cambio, formando recursos humanos altamente especializados, y con altos niveles de autoestima. El objetivo es minimizar y eliminar las tareas que no le agregan valor al proceso y ganar eficiencia. Si bajo la responsabilidad de un ejecutivo , está el rediseño de los procesos su mejor |
| Cap 1 |
La logística
|
| |
Conciliar dos posiciones. Una corriente de pensamiento las considera una ciencia poco formal, en comparación con el grado de formalización alcanzado por otras ciencias de tipo social. Ubica su objeto de estudio en el ser humano, en relación con las motivaciones y comportamientos |
| Cap 8 |
Reingeniería (II)
|
| |
De la información en la transformación de los procesos básicos y esenciales de la organización. Esta corriente de pensamiento es de reciente data. Algunas referencias la sitúan a principios de la década de los años 80 en el mundo industrial occidental. Su divulgación ha sido lenta |
|
|
