|
Curso gratis de Charles L. Hedrick - 29 de Noviembre de 2009
|
| Introducción para aquellos que pretenden administrar una red basada en los protocolos de red de Internet (TCP/IP). |
| Cap 6 |
Puentes y gateways
|
| |
O direcciones del nivel-MAC (el término "direcciones del nivel MAC"es más general. Sin embargo, con la intención de aclarar ideas, los ejemplos de esta sección se referirán a redes Ethernet y así sólo deberemos reemplazar el término "dirección Ethernet"por el equivalente de dirección de nivel MAC |
| Cap 4 |
Servicios a nivel de red, nombres
|
| |
De dominio, se procede a cambiar los ficheros de configuración donde aparece la forma completa del nombre. En algunos casos, se pueden usar apodos o nombres cortos, de manera que no será necesario incluir el nombre completo. Si tenemos más de uno o dos sistemas , necesitaremos tener algún mecanismo |
| Cap 5 |
Configurando el enrutamiento de cada ordenador
|
| |
Todas las implementaciones TCP/IP necesitan alguna configuración en cada host. En algunos casos, esto se hace durante la instalación del sistema de forma casi automática. En otros casos, mediante la configuración de ciertos programas o ficheros. Y, por último, otros sistemas obtienen la información |
|
|
|
Curso gratis de Giancarlo Livraghi - 20 de Diciembre de 2005
|
| Generalmente tendemos a culpar a la perversidad intencional, a la malicia astuta, la megalomanía, etc. De las malas decisiones. Están allí, por supuesto; pero cualquier estudio cuidadoso de la historia, o de los eventos actuales,... |
| Cap 6 |
La estupidez y el "milenio"
|
| |
Ejemplo de la estupidez del poder. En los sucesos cotidianos – o en alguna parte de la historia reciente o remota. El análisis de cada uno de esos ejemplos habría requerido el estudio de eventos complejos, graves o trágicos, o bien de fenómenos capaces de producir consecuencias desastrosas de las cuales |
| Cap 1 |
El Poder de la Estupidez
|
| |
Se combina con otros factores (como sucede a menudo) los resultados pueden ser devastadores. Uno de los muchos ejemplos de estupidez es que la intriga y el poder de la manipulación bélica se llaman "maquiavélicos". Obviamente nadie ha leído los libros de Maquiavelo, y eso no es lo que el viejo Niccolò quiso |
| Cap 8 |
El poder del poder
|
| |
Escuchar, entender, medir los efectos y las percepciones. Hay un “efecto doppler”, un desfasaje, que aumenta el factor de estupidez. Todos los estudios serios sobre los sistemas de poder (aun si no tienen en cuenta la estupidez) ponen en evidencia la necesidad de separar los poderes – y de formalizar |
|
|
|
Curso gratis de - 22 de Abril de 2006
|
| Mediante este pequeño pero abartcador curso ud. Podra conocer mejor las actualizaciones del C#. NET 2.0. Este además está dirigido a aquellos que quieran incurrir por primera vez en este flexible y robusto lenguaje que... |
| Cap 7 |
Common Type System (CTS)
|
| |
De la compilación de sus códigos fuente se han de cumplir las reglas del CTS. Algunos ejemplos de estas reglas son: ~- Cada tipo de dato puede constar de cero o más miembros. Cada uno de estos miembros puede ser un campo, un método, una propiedad o un evento. ~- No puede haber herencia múltiple, y todo tipo |
| Cap 3 |
Common Language Runtime (CLR)
|
| |
A los servicios ofrecidos por los algunos sistemas operativos actuales (por ejemplo, los de la familia Windows), en los que a algunos servicios se les accede a través de llamadas a funciones globales definidas en DLLs y a otros a través de objetos (objetos COM en el caso de la familia Windows |
| Cap 5 |
Ensamblados
|
| |
Del fichero WinNT. H incluido con Visual Studio. NET (por ejemplo, 586 = Pentium, 2200 = Arquitectura IA64, etc. ) || || AssemblyOSDef || Indica bajo qué sistemas operativos se puede ejecutar el ensamblado, lo que puede ser útil si contiene módulos con tipos o métodos disponibles sólo en ciertos sistemas |
|
|
|
Curso gratis de Rafael Menéndez-Barzanallana Asensio - 29 de Noviembre de 2009
|
| Un sistema informático utiliza ordenadores para almacenar datos, procesarlos y ponerlos a disposición de quien se considere oportuno. |
| Cap 13 |
Reducción, supervisión y gestión del riesgo
|
| |
El coste y beneficios funcionales del control y supervisión basados en computadora a rnenudo superan al riesgo. Hoy en día, se emplean regularmente hardware y software para el control de sistemas de seguridad crítica. Cuando se emplea software como parte del sistema de control, la complejidad |
| Cap 7 |
Riesgos del proceso
|
| |
? ------• ¿Se ha proporcionado una copia de los estándares de ingeniería del software publicados a cada desarrollador y gestor de software? ------• ¿Se han desarrollado diseños de documentos y ejemplos para todas las entregas definidas como parte del proceso del software? ------• ¿Se llevan a cabo regularmente |
| Cap 5 |
Riesgos del impacto en el negocio
|
| |
De la compañía? ------• ¿Viabilidad de este producto para los gestores expertos? ------• ¿Es razonable la fecha límite de entrega? ------• ¿Número de clientes que usarán este producto y la consistencia de sus necesidades relativas al producto? ------• ¿Número de otros productos/ sistemas con los que este producto |
|
|
|
Curso gratis de Wiki Books - 14 de Marzo de 2006
|
| Aprendizaje combinado o Blended Learning es una modalidad de enseñanza que incluye una combinación de metodologías de la enseñanza tradicional con nuevas metodologías de la enseñanza virtual. |
| Cap 16 |
Ejemplos de aprendizaje combinado
|
| |
De interés. Los materiales de la clase, incluyendo archivos para trabajar en el laboratorio accesibles 24/7, junto con ejemplos en documentos en PDF para que los puedan ellos revisar. Este curso utiliza el apoyo de la plataforma educativa como repositorio de documentos, realmente no se ve que exista |
| Cap 13 |
Usos: Usos y aplicaciones en el ambito educativo y profesional Aleja
|
| |
) Ejemplos de aprendizaje combinado ~1) El Caso del Taller de Diseño Arquitectónico 1 ~1) Finalmente hablaremos sobre las herramientas para aprendizaje |
| Cap 1 |
Indice
|
| |
Desventajas del aprendizaje combinadoMayela Aguilar Leonardo ~1) Modelos de aprendizaje combinado Rosa del Carmen, Betty ~1) Usos: Usos y aplicaciones en el ámbito educativo y profesional Alejandra, Marcello ~~1) En el ámbito educativo ~~1) En el ámbito profesional ~~1) Ejemplos de aprendizaje |
|
|
|
Curso gratis de ACM Capítulo de Estudiantes - Facultad de Informática UPM - 16 de Enero de 2006
|
| Completo curso básico de Linux. Todo lo que necesitas para iniciarte en el fascinante mundo de este potente sistema operativo. |
| Cap 2 |
Shell basica
|
| |
[[ **Unas palabras sobre la notación**]] En esta sección vamos a ver bastantes ejemplos y sintaxis de comandos. Es conveniente especificar una notación que permita describir la sintaxis de un comando de manera fácil. ---Por ejemplo: comando1 [arg1] arg2 {arg3|arg4} [arg5|arg6 |
| Cap 7 |
Configuración de la red
|
| |
" ifconfig
Ifconfig es un programa que gestiona los dispositivos de red conectados a tu equipo y los enlaza con interfaces de red. Ejemplos de dispositivos de red posibles son tarjetas de red (interfaz ethX), modems (pppX), puerto paralelo (plipX), infrarrojos... Una vez que tengamos |
| Cap 1 |
¿Qué es Linux? Reseña histórica
|
| |
, de modo que el desarrollo de sistemas operativos volvía a ser una ciencia restringida a un reducido grupo de empresas y personas. Ante esta situación, el conocido profesor Andrew Tanenbaum decidió imitar a Ken Thompson cuando escribió el código de UNIX basándose en MULTICS, e inspirándose en UNIX |
|
|
|
Curso gratis de - 07 de Marzo de 2006
|
| En la ingenieria del software existe trabajo repetitivo que se puede automatizar. Unas sugerencias para tus futuros desarrollos y trabajos |
| Cap 7 |
Ideas sobre Inteligencia Artificial y Codigo Generado
|
| |
De codificación, acción representada en código a generar y el motor generador de código. SISTEMAS EXPERTOS
En lo que se refiere a la teoria de los sistemas expertos , estos concuerdan con la idea de software para hacer software. Los sistemas expertos encapsulan el conocimiento |
| Cap 6 |
Cadenas de Caracteres
|
| |
://www.mailxmail.com/usuario/autor/editor. Cfm? GET=CONTENT&cid=8567&cap =6#_ftn1 1]]---- Gramáticas y lenguajes Una de las funciones principales en el tratamiento de cadenas de caracteres es **la concatenación. ** En los ejemplos de generación de código, en el libro, la concatenación es la operación más utilizada |
| Cap 10 |
Conclusiones
|
| |
Durante muchos años **la ingeniería del software** ayudo a otras ciencias a tener cálculos más **eficientes y precisos**. Este avance para otros campos había causado un "estancamiento" en las técnicas metodologías de desarrollo de sistemas . Ahora existen nuevas metodologías y lenguajes que buscan |
|
|
|
Curso gratis de Rafael Menéndez-Barzanallana Asensio - 29 de Noviembre de 2009
|
| Un sistema informático utiliza ordenadores para almacenar datos, procesarlos y ponerlos a disposición de quien se considere oportuno. |
| Cap 10 |
Vocabulario sobre criptografía
|
| |
. ------Longitud de la clave: es el número de bits (ceros y unos) que tienen las claves y es solo uno de los parámetros de los que depende la seguridad de un sistema criptográfico. Actualmente se usan 128 para las claves simétricas, 1024 para el sistema asimétrico RSA, 163 para los sistemas asimétricos |
| Cap 5 |
Criptografía Asimétrica
|
| |
Su seguridad. La primera familia es la que basa su seguridad en el Problema de Factorización Entera PFE , los sistemas que pertenecen a esta familia son, el sistema RSA, y el de Rabin Williams RW. La segunda familia es la que basa su seguridad en el Problema del Logaritmo Discreto PLD, a esta familia |
| Cap 5 |
Criptografía Asimétrica
|
| |
Su seguridad. La primera familia es la que basa su seguridad en el Problema de Factorización Entera PFE , los sistemas que pertenecen a esta familia son, el sistema RSA, y el de Rabin Williams RW. La segunda familia es la que basa su seguridad en el Problema del Logaritmo Discreto PLD, a esta familia |
|
|
|
Curso gratis de Luis Pueyo, Pablo Usabiaga, José Luis Ariel, Miquel Vidal - 20 de Diciembre de 2005
|
| Una vez más, un defensor de la pureza y la unidad de la lengua española ha dado la voz de alarma, horrorizado ante la invasión de términos extranjeros y la consiguiente «corrupción» del Idioma. |
| Cap 2 |
French Correction
|
| |
Entre ambos ejemplos es que en el último nos desplazamos a través del espacio, y en el primero nos desplazamos a través de capas sociales. Y si fuera incorrecto decir //arradio,// ¿Por qué no lo es escribir (como «permite» la RAE) //güisqui// en lugar de //whisky, vikingo// en lugar de //viking |
| Cap 5 |
Apocalypse now!
|
| |
— de la lengua. Góngora y Joyce son dos buenos ejemplos de ello |
| Cap 3 |
Corrupción en Miami
|
| |
De adaptación. Es el caso de //ordenador,// cuya pronunciación es diferente a su hermana francesa. Este es un dato importante ya que nos indica algo sobre la lengua destino: no hay cambio en los sistemas más estructurados o menos permeables de la lengua, principalmente el fonológico y el sintáctico |
|
|
|
Curso gratis de - 11 de Febrero de 2006
|
| Aprende a programar en Visual Basic, de forma rapida y sencilla, con tan solo 20 capitulos aprederas lo Basico par programar en Basic y asi meterte en este mundo de la prgramacion! Advertencia: El curso... |
| Cap 6 |
Sentencias de Control
|
| |
' Se inicializa la variable. ---While Counts 19. ---En cualquier caso se recuerda que la mejor forma de mirar y aprender el funcionamiento de ---todas estas sentencias es mediante el uso del Help de Visual Basic. Ofrece una explicación de cada ---comando con ejemplos de utilización. Esta construcción |
| Cap 11 |
Funciones de Cadena
|
| |
(frente a Option Com---Binary establecida por defecto). La función strComp() admite un tercer argumento que pe---especificar el tipo de comparación (constantes vbBinaryCompare o vbTextCompare). --- Ejemplos : ---MyDouble = 437. 324 ' MyDouble es un Double. ---MyString = CStr(MyDouble |
| Cap 12 |
Funciones Matematicas
|
| |
---Valor absoluto Abs(x) Nº aleatorio Rnd ---Arco tangente Atn(x) Seno y coseno Sin(x), Cos(x) ---Exponencial Exp(x) Tangente Tan(x) ---Parte entera Int(x), Fix(x) Raíz cuadrada Sqr(x) ---Logaritmo Log(x) Signo (1, 0, -1) Sgn(x) ---Redondeo Round(x, ndec) Ejemplos : ---MyNumber = Abs |
|
|
