|
Curso gratis de Daniel Posternak - 02 de Agosto de 2006
|
| En la redacción de nuestro objetivo respecto al presente trabajo, surgió la idea de demostrar a través de la investigación y del análisis de nuestra experiencia como equipo si la Creatividad y la Innovación se... |
| Cap 2 |
Condiciones de la creatividad
|
| |
. El propósito principal es indicar la necesidad de poner especial atención a las diferencias individuales y a las necesidades personales al momento de implementar las estrategias de desarrollo de la creatividad. Otro elemento fundamental es el énfasis en las áreas fuertes o en las habilidades |
| Cap 21 |
Técnicas innovadoras de la dinamica de grupos (II)
|
| |
Es decidir, por consenso, si están de acuerdo o no con cada una de esas afirmaciones. No deben decidir por mayoría de votos, sino a través de la discusión y fundamentación de las opiniones personales . Si después de discutir no llegan a ponerse de acuerdo en alguna afirmación, pueden modificar la forma |
| Cap 20 |
Técnicas innovadoras de la dinamica de grupos (I)
|
| |
Y sensibilidad para percibir las reacciones y expresiones emocionales, tanto personales como las de los demás miembros del grupo. v Aumento de la habilidad para percibir y para aprender los efectos de las acciones propias a través de la captación de los sentimientos |
|
|
|
Curso gratis de t0m|ta, Pimienta y Amanda - 07 de Marzo de 2006
|
| Una web es mucho más que abrir el block de notas y ponerse a tirar código sin parar. Es necesario planificarla, organizarla, promocionarla, mimarla y mantenerla. No dejes que tu proyecto se muera por una... |
| Cap 5 |
Tipos de sitios Web
|
| |
, que intentan abarcar prácticamente todo dentro del propio sitio. ------Artísticos: Son un medio de expresión artística de su creador o creadores. Este tipo de sitios suele saltarse todas las convenciones y las únicas normas a aplicar son las que el propio artista o artistas deseen. ------ Personales |
| Cap 5 |
Tipos de sitios Web
|
| |
. ------ Personales : Al igual que los anteriores, son un medio de expresión de su creador o creadores. Sus objetivos y su audiencia pueden ser de lo más variopinto. Dentro de este grupo puede haber de todo desde colecciones de fotos de la familia hasta tratados científicos de primer orden |
| Cap 5 |
Tipos de sitios Web
|
| |
Abarcar prácticamente todo dentro del propio sitio. ------Artísticos: Son un medio de expresión artística de su creador o creadores. Este tipo de sitios suele saltarse todas las convenciones y las únicas normas a aplicar son las que el propio artista o artistas deseen. ------ Personales : Al igual |
|
|
|
Curso gratis de Anónimo - 22 de Febrero de 2006
|
| Completo curso de Linux, un sistema operativo gratuito y de libre distribución inspirado en el sistema Unix, escrito por Linus Torvalds con la ayuda de miles de programadores en Internet. |
| Cap 10 |
Kde (2)
|
| |
Con agendas personales como PalmPilot. · Icon Editor ( Graphics/Icon Editor ), es un programa de dibujo que permite crear iconos para personalizar los menús y enlaces de KDE. · Kview ( Graphics/Image Viewer ), es un programa que permite mostrar |
| Cap 8 |
Gnome (3)
|
| |
Para realizar la representación de los elementos , como botones y menús de las ventanas. Window Manager permite configurar el programa que se encarga de dibujar las ventanas. En principio se puede utilizar cualquier gestor de ventanas pero por ahora (debido a que GNOME es muy reciente |
| Cap 6 |
Gnome (1)
|
| |
Este entorno es muy similar a otros como Windows , OS/2 o Macintosh. Al igual que estos entornos GNOME está diseñado para ser empleado con el ratón, e incluye elementos comunes con estos entornos como iconos, menús, etc. Al igual que Windows incluye en la parte inferior una barra |
|
|
|
Curso gratis de - 21 de Enero de 2006
|
| Con este curso podrá aprender la estructura de la organización comercial, Como debe comportarse el Director de ventas en su función de motivador de vendedores. Como remunerar a los vendedores y como comportarse según el... |
| Cap 8 |
Perfiles personales de los vendedores y como actuar en cada caso
|
| |
**EL PERFECCIONISTA**: ---No va a comenzar ningún trabajo hasta no asegurarse de que lo puede hacer perfectamente. Los síntomas son: retrasos, falla al implementar sus sugerencias y hace una feroz revisión de sus notas (porque las primeras no estaban perfectas). Es el que excusa su mal resultado en |
| Cap 7 |
Selección y Motivación de Vendedores
|
| |
.
Conozca la diferencia entre un EAUIPO DE VENTAS y un GRUPO DE VENTAS
EQUIPO Reconocen su interdependencia. Comprenden que los objetivos personales y del equipo se alcanzan con el respaldo mutuo
GRUPO Los miembros se creen agrupados administrativamente. Trabajan Independientes |
|
|
|
Curso gratis de José Alfredo González - 10 de Abril de 2006
|
| A través de los años los empresarios han manejado sus negocios trazándose sólo metas limitadas, que les han impedido ver más allá de sus necesidades inmediatas, es decir, planean únicamente a corto plazo; lo que... |
| Cap 10 |
Comprender las características del proceso (II)
|
| |
Entrevistas personales con el grupo técnico soporte del proveedor, el examen de las gráficas de control de proceso en la planta misma, y la comprobación de que los operadores de producción actualizan e interpretan correctamente las gráficas. También es muy importante lograr una clara comprensión |
| Cap 5 |
¿Por qué mejorar?
|
| |
: //** Es importante desarrollar sistemas que brinden a todos los individuos los medios para que contribuyan, sean medidos y se les reconozcan sus aportaciones personales en beneficio del mejoramiento. **// //** ~1) **//Equipos de Mejoramiento de los Sistemas (equipos de control de los procesos): //** Toda |
| Cap 8 |
Directrices, políticas y sondeos de la compañía
|
| |
La administración Asesoramiento y evaluación Productividad y calidad Desarrollo profesional Atención a los problemas personales Prestaciones de la empresa Entorno laboral Para que los resultados obtenidos del sondeo mantengan su validez, es fundamental que sean verificados correctamente, se debe tener mucho |
|
|
|
Curso gratis de Victor Manuel - 03 de Mayo de 2006
|
| Veremos que la publicidad exterior es un medio eficiente para dar a conocer un mensaje, debido a su gran tamaño y a lo llamativos que son, cuando el mensaje esta bien planeado y estructurado, los... |
| Cap 20 |
Propuesta
|
| |
Y no se obstaculizarán el uno con el otro. De ésta forma se logrará que cada anuncio sea visto por el consumidor, sin que tenga elementos que distraigan su atención; así se podrá penetrar en la mente del consumidor y dejar un mensaje claro. Si respetamos esto, el arte y la idea creativa van a jugar su papel muy |
| Cap 11 |
Codigo de etica de A.P.I.
|
| |
O la chabacanería. XII. - Referencias personales . Las altas autoridades de la nación no deben ser nunca eludidas en forma que menoscabe el respeto debido a su alta jerarquía. XIII. - Leyes. Deben erradicarse absolutamente aquellos avisos que generen un mensaje tendiente a incitar la violación de las leyes |
| Cap 15 |
Poblacion y muestra
|
| |
Por hombres y mujeres que sean habitantes del Municipio Baruta con edades comprendidas entre los 18 y 60 años, que a la vez sean usuarios de la autopista de Prados del Este. Cuando se puede identificar a todos los elementos en una investigación, se dice que la población es finita. **Muestra** La muestra |
|
|
|
Curso gratis de Juan Enrique Pérez - 27 de Noviembre de 2009
|
| Curso para adquirir conciencia de que la administración del tiempo depende totalmente de la administración que se haga de los propios hábitos. |
| Cap 5 |
Identificación de hábitos personales Ejercicio I
|
| |
=.=.= Problemas =.=.= Haz dos listas identificando tus propios “enemigos del tiempo”, destacando los cinco principales. Jerarquiza por orden de peligrosidad. (1 poca gravedad, 5 máxima gravedad). Haz una de los enemigos externos y otra lista de los enemigos internos. Una vez que ya lograste identi |
| Cap 10 |
Organizar las actividades
|
| |
? ~- ¿Cuáles son las cosas que absorben porciones significativas de mi tiempo y que no contribuyen a nada? ¿Qué sucedería si definitivamente no se hicieran? ~- ¿Puede hacerse algo de trabajo en forma más rápida o simplificada sin afectar adversamente otras funciones personales o de mis colaboradores |
| Cap 14 |
Poniendo prioridades
|
| |
La cantidad de tiempo requerida para cada trabajo, como por ejemplo llevar a cabo una visita o realizar el informe. Verifica después si tu estimación fue realista. Luego establece tus prioridades. Una prioridad se compone de dos elementos en variadas proporciones: urgencia e importancia |
|
|
|
Curso gratis de Juan Enrique Pérez - 27 de Noviembre de 2009
|
| Este libro te puede ayudar a administrar mejor tu tiempo y mejorar la planificación de las actividades que realizas. |
| Cap 4 |
Identificación de hábitos personales (Ejercicio I
|
| |
__**PROBLEMAS**__ Haz dos listas identificando tus propios “enemigos del tiempo”, destacando los cinco principales. Jerarquiza por orden de peligrosidad. (1 poca gravedad, 5 máxima gravedad). Haz una de los enemigos externos y otra lista de los enemigos internos. ------Una vez que ya lograste ident |
| Cap 9 |
Organizar las actividades
|
| |
Funciones personales o de mis colaboradores |
| Cap 13 |
Poniendo prioridades
|
| |
A estimar siempre la cantidad de tiempo requerida para cada trabajo, como por ejemplo llevar a cabo una visita o realizar el informe. Verifica después si tu estimación fue realista. ------Luego establece tus prioridades. Una prioridad se compone de dos elementos en variadas proporciones: urgencia |
|
|
|
Curso gratis de Unav - 19 de Septiembre de 2005
|
| A mediados de los 70 diversos fabricantes desarrollaron sus propios sistemas de redes locales. Es en 1980 cuando Xerox, en cooperación con Digital Equipment Corporation e Intel, desarrolla y publica las especificaciones del primer sistema... |
| Cap 1 |
Introducción
|
| |
La red TokenRing. La mayor parte del mercado utiliza hoy día la tecnología del tipo EtherNet. En 1982 aparecen los ordenadores personales , siendo hoy una herramienta común de trabajo. Esta difusión del ordenador ha impuesto la necesidad de compartir información, programas, recursos, acceder a otros |
| Cap 3 |
Características de una red local
|
| |
Los ordenadores conectados a una red local pueden ser grandes ordenadores u ordenadores personales , con sus distintos tipos de periféricos. Aunque hay muchos tipos de redes locales entre ellas hay unas características comunes: ~1) Un medio de comunicación común a través del cual todos |
| Cap 17 |
Correo electrónico
|
| |
De la Universidad es un listado de todas las personas que trabajan o estudian en ella con sus datos personales , académicos y del departamente. A través del directorio electrónico se pueden realizar consultas buscando información sobre cualquier persona que trabaje o estudie en la Universidad |
|
|
|
Curso gratis de Eric S Raymond - 20 de Diciembre de 2005
|
| Después de observar la contradicción entre la ideología oficial definida por las licencias de código abierto y el actual comportamiento de los hackers, he examinado las verdaderas costumbres que regulan la propiedad y el control... |
| Cap 3 |
Teoría promíscua, practica puritana
|
| |
A través de todos éstos cambios, sin embargo, prevaleció una amplia teoría de consenso de lo que era "software libre" o "código abierto". La expresión más clara de ésta teoría en común puede ser encontrada en varias licencias de código abierto, todas las cuales tienen cruciales elementos en común |
| Cap 11 |
El valor de la humildad
|
| |
Una interesante sutilidad que refuerza el punto; los hackers se sienten muy libres para insultarse entre ellos sobre diferencias ideológicas y personales , pero ningún hacker ataca públicamente cuan competente es otra persona. La crítica se dirige siempre hacia los proyectos, y no hacia las personas |
| Cap 5 |
Locke y los títulos de tierra
|
| |
; uno tendría que ser un filósofo de Platón para creer en ello. Y la distinción entre noosfera y ergosfera es sólo de práctica importancia si uno desea afirmar que esas ideas (los elementos de la noosfera) no pueden ser poseídas, pero los proyectos sí. Esta pregunta nos conduce a puntos en cuestión |
|
|
