Cursos gratis de ensenanza

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El socialismo en México (10 capítulos)   (6)

El socialismo en México de Rafael Pérez Taylor (1887-1938), fue publicada en 1913. El interés principal de este ensayo, que no se caracteriza precisamente por su rigor en el análisis, radica en presentar, a grandes rasgos, una faceta general de la manera en cómo pensaban el socialismo los militantes y simpatizantes de esta corriente a principios del siglo XX.

Cap 8 LA ILUSTRACIÓN COMO FACTOR MÁS IMPORTANTE DEL SOCIALISMO (I)   por los reivindicadores de los derechos humanos, han iluminado la conciencia universal y ahora nadie osaría rehusar al pueblo la luz de la enseñanza, aun cuando esa luz produjese en su cerebro fulguraciones de centella en contra de los que detentan su libertad y su dicha. Todos tenemos derecho de aspirar

Autor: Rafael Pérez Taylor - 21 de Septiembre de 2005

Puntuación y estilística de lo que / lo cual (13 capítulos)   (0)

El objetivo de este documento, como lo expresa su título, es estudiar la puntuación de ciertas construcciones encabezadas por lo que/cual, además de examinar algunas alternativas estilísticas para el momento de redactar.

Cap 4 Aplicación de la escala de los incisos   y, lo que es más preocupante , se incrementará sucesivamente en los próximos años (Ramírez Estévez 2005: 21). Algunos autores llegan a puntuar con rayas incluso: Dicho lo anterior, comprobamos —de verdad— que televisiones, diarios, libros, manuales de enseñanza y — lo que es peor aún

Autor: Miguel Ángel de la Fuente González - 19 de Agosto de 2006

Literatura: cómo lo dicen los Maestros, cómo lo comprendo? he aquí el dilema (0 capítulos)   (0)

La enseñanza de la Literatura es un \"asunto\" que me preocupa. Esta preocupación parte de mi experiencia de alumna en Ed. Secundaria, hece muchos años...

Publicado por: Graciela - 20 de Noviembre de 2008

Literatura: cómo lo dicen los Maestros, cómo lo comprendo? he aquí el dilema (0 capítulos)   (0)

La enseñanza de la Literatura es un \"asunto\" que me preocupa. Esta preocupación parte de mi experiencia de alumna en Ed. Secundaria, hece muchos años...

Publicado por: Graciela - 20 de Noviembre de 2008

Literatura: cómo lo dicen los Maestros, cómo lo comprendo? he aquí el dilema (0 capítulos)   (0)

La enseñanza de la Literatura es un \"asunto\" que me preocupa. Esta preocupación parte de mi experiencia de alumna en Ed. Secundaria, hece muchos años...

Publicado por: Graciela - 20 de Noviembre de 2008

Educación Escolar y Medio Ambiente (1 capítulos)   (1)

Este curso contiene los conceptos y procesos en la identificación del Virus Hanta así como el manejo sanitario preventivo para las zonas rurales. Es además una eficas herramienta metológica para el profesor, en la enseñanza de los problemas ambientales en la educación básica y media en el area de las zoonosis.

Publicado por: Luis Ivan Quintana Abello - 08 de Agosto de 2005

Ingles para niños en edad preescolar (4 capítulos)   (22)

Durante este curso analizaremos distintas teorías de aprendizaje como así también teorías sobre la adquisición de una lengua extranjera. Profundizaremos en las etapas de desarrollo infantil y trabajaremos en las necesidades específicas de los niños en edad preescolar (3 a 5 años). Discutiremos sobre las instrucciones de enseñanza eficaces y haremos todo lo posible para mejorar nuestra planificación y nuestras estrategias de enseñanza diaria.

Cap 2 Enseñar una lengua extranjera a niños prescolares   de diferentes maneras, por esto debemos brindar a los niños variedad de experiencias de aprendizaje, en vez de, mantener un únicomodo de enseñanza.**Reflexión**Al comienzo de la Introducción hemos hecho algunas preguntas. Muchas de estas no tienen una respuesta única. Algunos aspectos Cap 2 Enseñar una lengua extranjera a niños prescolares   aprendemos de diferentes maneras, por esto debemos brindar a los niños variedad de experiencias de aprendizaje, en vez de, mantener un únicomodo de enseñanza.**Reflexión**Al comienzo de la Introducción hemos hecho algunas preguntas. Muchas de estas no tienen una respuesta única. Algunos aspectos

Publicado por: Ingles360 - 15 de Agosto de 2008

La evaluación: un fantasma en el escenario institucional (7 capítulos)   (2)

Los últimos años han marcado un cambio en los análisis y estudios sobre la educación. La preocupación no solo se centra – como decenios atrás -exclusivamente en el acceso y la extensión de los servicios, sino básicamente en la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este breve curso informa sobre la evaluación como instancia necesaria en las instituciones que tienden hacia el encuentro de la calidad de sus servicios.

Cap 1 Interrogantes sobre la institución   y propósitos que deberían proyectar los sistemas educativos. Se interrogan así una serie de supuestos establecidos, que presuponían que la calidad de la enseñanza y el aprendizaje eran elementos constitutivos del sistema, suponiendo que más años de escolaridad tenían necesariamente Cap 1 Interrogantes sobre la institución   y propósitos que deberían proyectar los sistemas educativos. Se interrogan así una serie de supuestos establecidos, que presuponían que la calidad de la enseñanza y el aprendizaje eran elementos constitutivos del sistema, suponiendo que más años de escolaridad tenían necesariamente Cap 1 Interrogantes sobre la institución   y propósitos que deberían proyectar los sistemas educativos. Se interrogan así una serie de supuestos establecidos, que presuponían que la calidad de la enseñanza y el aprendizaje eran elementos constitutivos del sistema, suponiendo que más años de escolaridad tenían necesariamente

Publicado por: Cathedra Alta Especialización - 15 de Julio de 2007

Introducción a la Interacción Persona-Ordenador (8 capítulos)   (0)

El nacimiento de la Asociación de Interacción Persona-Ordenador (AIPO) ha supuesto un fuerte impulso a la visualización de esta disciplina como fuerza emergente dentro de la Universidad española. El curso que presentamos es una iniciativa surgida en AIPO de dotar a la comunidad hispanohablante de un curso de Introducción a la Interacción Persona-Ordenador (IPO) (última versión 4-5-2002) basado en Internet y desarrollado entre diferentes universidades. Conjuntamente con el curso se está desarrollando material complementario como transparencias de cada tema para ser utilizado como material de presentación de los contenidos, ejercicios, prácticas, posibles test para verificar el proceso de aprendizaje, experiencias de clases en vídeo, habladas, bibliografía docente y enlaces a otros sitios web interesantes. Los materiales colgados en esta web están bajo la siguiente licencia, salvo que se indique lo contrario. Esto está pensado para que tanto profesores como consultores, empresarios, etc. puedan utilizar libremente el material en la enseñanza de la IPO.

Autor: Aipo - 15 de Enero de 2008

Curso de Zen (2 capítulos)   (1)

Curso de Zen práctico (Zazen) y teórico. Se revisa la historia, movimientos, reflexiones, formas de vida, arte y conceptos del Zen.

Cap 1 ¿Qué es el Zen?   , en un principio, plantea más preguntas que respuestas. Es más, dudar de todo es una de las ideas preponderantes en esta forma de pensar. Entonces. nos vamos dando cuenta de que nuestra intuición sirve para acercarnos a los conceptos Zen.En cuanto a la propia enseñanza del Zen, es habitual que se utilice

Publicado por: Manuel Rodríguez Rodríguez - 29 de Noviembre de 2005