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Curso gratis de Lawrence Lessig - 30 de Noviembre de 2009
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| Cómo los grandes medios usan la tecnología y las leyes para encerrar la cultura y controlar la creatividad. |
| Cap 5 |
Meros copistas
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A escribir? La educación, explica Daley, consiste en darles a los estudiantes una forma de "construir significado". Decir que eso significa solamente escribir es como decir que enseñar a escribir sólo consiste en enseñar a los niños a deletrear. El texto es una parte—y, cada vez más, no la parte |
| Cap 15 |
Elred
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Supremo decide sobre los casos basándose en su ideología política me resultaba extraordinariamente aburrida. No iba a dedicar mi vida a enseñar derecho constitucional si estos nueve jueces iban a ser unos politicuchos. AHORA DETENGÁMONOS POR un momento para asegurarnos de que entendemos aquello |
| Cap 12 |
Coleccionistas
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Posible el acceso a esta parte importante de nuestra cultura. ¿Quieres ver una copia de la película "Agáchate y cúbrete", que instruía a los niños sobre como salvarse en mitad de un ataque nuclear? Ve a archive. Org y puedes bajarte la película en unos minutos--gratis. De nuevo, Kahle está dando |
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Curso gratis de - 25 de Octubre de 2005
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| Entendiendo todos los comentarios, he decidido actualizar el material didactico, ademas de agregar mas herramientas, he recibido bastantes emails del sonido del curso, y he trataado de responder almenos el 90%, asi que por favor... |
| Cap 9 |
Leccion viii
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En su forma interrogativa, más el gerundio (present participle) del verbo principal. ------ || I have not been playing tennis || Yo no he estado jugando al tenis || || Have the children been doing their homework? || ¿Han estado los niños haciendo sus deberes? || ------------VOCABULARIO |
| Cap 5 |
Leccion IV
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|| swelled / swollen || || To swim || nadar || swam || swum || || To swing || balancearse || swung || swung || || To take || coger || took || taken || || To teach || enseñar || taught || taught || || To tear || rasgar || tore || torn || || To tell || decir || told || told || || To think || pensar |
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Curso gratis de Julio César Goyes Narvaez - 28 de Agosto de 2006
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| "La imaginación al poder" fue la consigna de la protesta juvenil del 1968. Desde entonces los artistas y educadores han venido entusiasmados por demoler las viejas estructuras del autoritarismo y la mediocridad; no obstante, muchos... |
| Cap 6 |
Jugar a las escondidas
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De instantes (de instantes que se eternizan generando la dimensión de la Memoria) y tal vez por eso debamos vivir cada minuto como si fuera el último. Una pedagogía de la imaginación poética debe enseñar jugando a las escondidas, seduciendo, transformando, puesto que esto está en la base |
| Cap 8 |
Inclusión corporal, sentimiento y competencia
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Con estas dos esferas es deseo de moverse, de estar de otro modo. Hay que saber abordar la imagen poética con afecto, hay que transmitirla expresivamente cuando se busca un efecto, o con ocultamiento cuando es lúdico el fin que se persigue. No hay que evitar, para el caso de los niños , el contacto |
| Cap 7 |
El exceso del mirar o la lectura como escritura
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Obligatoria. Ciertos textos publicados en los últimos años dedican más páginas a ejercicios sobre el texto leído que el propio original literario publicado en el mismo volumen. El adulto que se dirige a los niños , por tomar un ejemplo, no tiene por qué falsear la voz o imitar a la abuelita para contar |
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Curso gratis de Rafael Pérez Taylor - 21 de Septiembre de 2005
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| El socialismo en México de Rafael Pérez Taylor (1887-1938), fue publicada en 1913. El interés principal de este ensayo, que no se caracteriza precisamente por su rigor en el análisis, radica en presentar, a grandes... |
| Cap 7 |
El Obrero
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, tejedor, herrero, zapatero, sastre, cantero, pintor, etc. , etc. , y pone en juego además, su inteligencia, para el desarrollo de su oficio. El trabajo del obrero peón, es fácil y por lo tanto poco remunerado. Su trabajo pueden desempeñarlo también mujeres y niños . El trabajo del obrero artesano |
| Cap 8 |
La ilustración como factor más importante del socialismo (i)
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A la violeta que increpa al intelectual, es un soberbio ignorante que comienza por ignorar cuáles son las bases en que están fundadas sus doctrinas. ¿Qué haría el socialista, sin prensa, sin teatro, sin tribuna y sin libros que lo enseñaran? Únicamente vociferar sin llegarle a enseñar nada |
| Cap 2 |
¿Qué es el socialismo?
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La ley de los climas, que los niños debían en todo tiempo usar vestidos de lienzo. Despreciaba la elocuencia como los lacedemonios, y quería que se fundase un premio al que hubiese pronunciado una //abra sublime//. En cuanto a la propiedad, suprimía el derecho de testar, y llegaba hasta la ley |
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Curso gratis de Jorge Román Gómez - 01 de Octubre de 2005
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| El objetivo de esta página no es el de preparar un manual para el aprendizaje del idioma, pero podría probablemente suministrar datos para la elaboración de textos o material de consulta, el cual puede ser... |
| Cap 9 |
Diccionario: de la L a la MB
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Futuro que se usa con verbos nasales mboyve: r. N, adverbio, antes; p. N, antes de; p. V, antes que mbo'e: r. V, enseñar mbo'ehára: r. N, maestro mburuvicha: r.n |
| Cap 5 |
Morfología
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: aquella señorita
 mitâ: estos niños Umi ryguasu: aquellas gallinas ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS DE AUSENCIA
KU: ESE, ESA UPE: ESE, ESA AIPO: AQUEL, AQUELLA AKO: AQUEL, AQUELLA
Ej: upe tetâ: ese país
Aipo ñorairô: aquella guerra. Upe ára che reja |
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Curso gratis de L. A. Julio César Méndez R - 19 de Abril de 2006
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| La administración es un proceso para lograr eficientemente los objetivos de la organización, a través de coordinar todos los recursos y con la colaboración del factor humano. |
| Cap 6 |
Principios de la calidad
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A ultranza. ~1) Tener buen trato con los demás. ~1) Ser oportuno en el cumplimiento de las tareas. ~1) Ser puntual. ~1) Colaborar con amabilidad con sus compañeros de equipo de trabajo. ~1) Aprender a reconocer nuestros errores y procurar enmendarlos. ~1) Ser humilde para aprender y enseñar a otros. ~1) Ser |
| Cap 9 |
Calidad en el servicio al cliente
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, sanatorios, laboratorios, doctores, enfermeras, etc. ~- Educación. Guarderías, jardines de niños , escuelas primarias, secundarias, preparatorias, universidades, institutos, etc. ~- Comunicaciones. Internet, teléfonos, faxes, centro de copiado, telégrafos, correo, televisión, radio, periódico, revistas |
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