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Cursos gratis de escritura y nuevas tecnologias

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Comunicación y educación (7 capítulos) Creative Commons   *****(1)
Cursos sobre la relación entre los medios de comunicación (MC) y la educación, entendiendo a los MC como un contenedor de conocimiento y no como una manifestación artística.
Cap 6 PROBLEMÁTICA
  **estructurada**?·¿Cómo dotar a los profesores de un bagaje necesario para saber usar bien las NuevasTecnologías?· Se debe mejorar el **reconocimiento social** y el **reciclaje** debe ser más económico y más eficaz.· Se necesita tener un contacto continuo entre profesionales para intercambiar
Cap 1 Interpretaciones de la relación entre MC y Escuela: Etapas
  **ETAPAS HISTÒRICAS**En el año 3.100 a.C. en Mesopotamia aparece la necesidad de enseñar la escritura cuneiforme. Después en la Grecia Clásica, Platón forma la Academia y Aristóteles, el Liceo, que eran reuniones con sus discípulos.El aprendizaje suele ser **oral**, pero también se encuentran
Cap 1 Interpretaciones de la relación entre MC y Escuela: Etapas
  **ETAPAS HISTÒRICAS**En el año 3.100 a.C. en Mesopotamia aparece la necesidad de enseñar la escritura cuneiforme. Después en la Grecia Clásica, Platón forma la Academia y Aristóteles, el Liceo, que eran reuniones con sus discípulos.El aprendizaje suele ser **oral**, pero también se encuentran
Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 13 de Octubre de 2005
Recursos Humanos (56 capítulos) Creative Commons   *****(40)
La administración de recursos humanos (personal) es el proceso administrativo aplicado al acrecentamiento y conservación del esfuerzo, las experiencias, la salud, los conocimientos, las habilidades, etc., de los miembros de la organización, en beneficio del individuo, de la propia organización y del país en general.
Cap 17 Sistema Organizacional. Estructura Organizacional. Conceptos Afines
  común que diferencia a las tecnologías es su grado de rutina . Por esto queremos decir que las tecnologías tienden hacia actividades rutinarias o no rutinarias. Las primeras se caracterizan por operaciones automatizadas y estandarizadas. Las actividades no rutinarias son condicionadas
Cap 42 Técnicas Para El Diseño De Puestos
  después de haber considerado otras técnicas.   Inclusión de nuevas tareas. Mediante esta técnica se incrementa el número y la necesidad de las labores desarrolladas en un puesto. Reduce la monotonía mediante la expansión del ciclo del puesto y apela a una gama más amplia de habilidades del empleado
Cap 46 Estructura De Compensaciones
  nuevos puestos en la organización, el área de sueldos y salarios del departamento de personal lleva a cabo nuevas evaluaciones de puestos. A partir de estas evaluaciones se ubica el nuevo puesto en la categoría adecuada. Si se emplean márgenes de pago para cada categoría salarial, será
Autor: Mariano Sosa Sálico - 04 de Julio de 2006
El fascinante mundo de los virus informáticos (32 capítulos) Creative Commons   ***--(4)
Completo curso acerca de los virus informáticos, historia, clasificación, protección...
Cap 24 EL FUTURO DE LA VIDA ARTIFICIAL
  **, la red de **satélites artificiales**, las **nuevastecnologías**... son campos que excitan la imaginación de las mentes que ven con claridad lo que nosotros apenas intuimos, es decir, lo que vendrá en las próximas décadas.Sólo podemos especular y soñar con las posibilidades de la **cuántica aplicada
Cap 25 GLOSARIO VÍRICO. BIBLIOGRAFÍA. RECURSOS EN INTERNET
  ingleses sin buscar su equivalente apropiado. El uso ha impuesto términos como autenticar, comando, etc.~- **Active X:** tecnología de Microsoft que presenta serios riesgos de seguridad por permitir la ejecución de código.~- **ANSI:** estandar internacional sobre los caracteres de escritura
Autor: Jesús Manuel Márquez Rivera - 16 de Diciembre de 2005
Aprendizaje combinado o Blended learning (19 capítulos) GNU Free Documentation License   *****(16)
Aprendizaje combinado o Blended Learning es una modalidad de enseñanza que incluye una combinación de metodologías de la enseñanza tradicional con nuevas metodologías de la enseñanza virtual.
Cap 6 Tipos de Aprendizaje Combinado Raquel, Rosa Ma., Laura
  . Este aprendizaje va mucho más allá del simple uso de la tecnología. Implica dotar a las personas de nuevas habilidades que las capaciten para poder vivir un constante aprender, desaprender y reaprender.La aparición de las nuevastecnologías de la información y la comunicación supone un impacto
Cap 7 Categorización por niveles de evolución
  **Categorías de evolución:**La evolución del blended- learning, la podemos clasificar de diversas maneras, algunas de ellas son de acuerdo a:1. Reacciones en torno al uso de tecnologías. El uso de nuevastecnologías, trajo consigo diversas posiciones por parte de los “usuarios” de la educación
Cap 5 Aprendizaje combinado y su evolución Liz,Loli, Martha
  enfocados al desarrollo de competencias concretas: iniciativa, compromiso, creatividad, pensamiento sistémico, influencia, liderazgo, etc.De manera tal, que para inicios de los 90’s, se incorpora al lenguaje académico el concepto de e-learning a medida que se avanza en la adopción de tecnologías
Autor: Wiki Books - 14 de Marzo de 2006
Unión Virtual (12 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Este trabajo se centra en la figura vienesa Fritjof Capra. Sus propuestas provocan erupciones intelectuales las cuales movilizan a la sociedad. Tal vez, su expresión pública se asocia a los penúltimos movimientos emergentes en tormo a la globalización.
Cap 11 Para concluir. Segundas Propuestas para comprender a F.Capra
  "" Este estudio está basado en un conocimiento lateral. Por consiguiente, la accesibilidad y usabilidad que generan las nuevastecnologías posibilitó un enfoque multidisciplinar para desgranar las partes del libro unidas por el filo conductor de una teoría holística de la realidad social propuesta
Cap 5 Teorías, conceptos y nomenclatura
  , la realidad social, la globalización, los problemas de la biotecnología, hasta apuntar a un futuro próximo en el que tecnologías nacientes podrán solucionar problemas aparentemente insolubles. Son objetivos muy ambiciosos, sobre todo porque aspira a un enfoque sistémico, que repetidamente contradice
Cap 9 Emergente vs irrupción
  de texto. La revolución informática propone una nueva escena de lectura frente a la computadora: el hipertexto ya no sigue la linealidad de la escritura tipográfica, "navegamos" por imágenes, sonidos y textos escritos enlazados por "links", consultamos enciclopedias digitalizadas, etc., planteándose
Autor: Jesús Ángel Pardo Álvarez - 05 de Agosto de 2006
Programación Orientada a Objetos en C#.NET 2.0 (9 capítulos) CopyLeft   ****-(7)
Mediante este pequeño pero abartcador curso ud. podra conocer mejor las actualizaciones del C#.NET 2.0. Este además está dirigido a aquellos que quieran incurrir por primera vez en este flexible y robusto lenguaje que es la fusión del Visual Basic y C++.
Cap 2 Microsoft.NET
  Microsoft.NET es el conjunto de nuevastecnologías en las que Microsoft ha estado trabajando durante los últimos años con el objetivo de obtener una plataforma sencilla y potente para distribuir el software en forma de servicios que puedan ser suministrados remotamente y que puedan comunicarse
Cap 4 Microsoft Intermediate Language (MSIL)
  diciendo es que genera MSIL.MSIL ha sido creado por Microsoft tras consultar a numerosos especialistas en la escritura de compiladores y lenguajes tanto del mundo académico como empresarial. Es un lenguaje de un nivel de abstracción mucho más alto que el de la mayoría de los códigos máquina
Cap 3 Common Language Runtime (CLR)
  nuevas puede que aplicaciones que fueron diseñadas para ser ejecutadas usando las viejas dejen de funcionar si las nuevas no son 100% compatibles con las anteriores. En la plataforma .NET las versiones nuevas de las DLLs pueden coexistir con las viejas, de modo que las aplicaciones diseñadas
Publicado por: Daniel - 22 de Abril de 2006
Economía y estatus legal del Software (9 capítulos) Creative Commons   -----(0)
En la naciente Sociedad del Conocimiento las relaciones entre los programas de computadora o "lenguajes imperativos para máquinas" y la economía constituyen el espacio donde surge la contradicción fundamental de la misma: ¿El conocimiento es o no capital?.
Cap 7 No se consumen, tampoco se producen. El software libre se construye
  los mezenas que financiaban estas tecnologias, luego los estados modernos crearon universidades.Hoy en dia las corporaciones multinacioneales pretenden apropiarse del conocimiento y ser las bases de la  produccion del conocmiento en todo caso subcontratando universidades.La ilusion de una pequeña
Cap 9 Referencias
  , incluso a nivel de versiones de los mismos programas. Hoy existe mucho material escrito en viejos procesadores inaccesible. De no corregirse esta situación será mas dificil leer los documentos de hace 10 años que descifrar la escritura Maya. Los cambios son impulsados solo por razones comerciales
Cap 4 Los programas no son propiedad
  a la economía ya que imponen restricciones legales y policiales a la libre distribución del conocimiento bajo el supuesto de que esto favorece su producción y por tal medio el crecimiento económico. **Parece contradictorio intentar favorecer el uso de las tecnologías mediante un regimen de restricciones
Autor: Diego Saravia - 20 de Diciembre de 2005
Introducción a Windows NT (10 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Windows NT presenta una arquitectura del tipo cliente-servidor. Los programas de aplicación son contemplados por el sistema operativo como si fueran clientes a los que hay que servir, y para lo cual viene equipado con distintas entidades servidoras.
Cap 9 SEGURIDAD E INTERNET
  versiones, como la española, únicamente pueden utilizar encriptación de 40 bits.=== __Accidentes__ ===NT emplea una variedad de tecnologías para mantener la seguridad. La naturaleza de las aplicaciones actuales, cada vez más distribuidas, además del crecimiento de las comunicaciones externas
Cap 2 BOOTEO DEL EQUIPO
  que butean de un SCSI, en donde el BIOS en el adaptador SCSI se encuentra deshabilitado ).Los archivos que definiremos a continuación son necesarios para tecnologías RISC:·      OSLOADER.EXE·      *.PAL·      NTOSKRNL.EXEÞ  Pasos para el buteo en tecnologías INTEL x86:I.     El archivo
Cap 10 FTP
  y el cliente se establece una sesión en la que se permite al cliente, dependiendo de su usuario y password, acceder a unos determinados ficheros y/o directorios, en sólo lectura o en escritura y lectura. No es posible realizar una sesión FTP sin una identificación de usuario. La mayoría de los servidores
Autor: Monografias - 24 de Agosto de 2005
Diseño, composición visual y tecnología en prensa (10 capítulos) Creative Commons   *****(13)
La comunicación impresa representa un estimable valor social por lo que significa la constancia y estabilidad de lo escrito.
Cap 1 La comunicación impresa
  circunstancias sacando partido de las nuevastecnologías.Desde la invención de los tipos móviles (1441- Gutenberg) las técnicas utilizadas para la edición de impresos no variaron sustancialmente durante siglos.  A partir del siglo XIX empiezan a producirse algunas mejoras cómo la máquina para fabricar
Cap 1 La comunicación impresa
  circunstancias sacando partido de las nuevastecnologías.Desde la invención de los tipos móviles (1441- Gutenberg) las técnicas utilizadas para la edición de impresos no variaron sustancialmente durante siglos. A partir del siglo XIX empiezan a producirse algunas mejoras cómo la máquina para fabricar
Cap 9 El papel
  del espacio.Sirve: como soporte de escritura, de impresión, envase, embalaje**Tipos de fibras**** **Generalmente se usan fibras de naturaleza vegetal pero a veces también de origen mineral, animal, sintético o de cualquier mezcla de algunas de estas sustancias. La celulosa constituye
Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 14 de Octubre de 2005
Cibernegocios (19 capítulos) Creative Commons   *****(1)
Estrategias de implementación de negocios en la Internet. Características comunes de los emprendimientos exitosos. Tendencias comerciales y tecnológicas. Modelos, recursos y ejemplos. Promoción de sitios.
Cap 11 El papel en China y Japón
  Se cree que el papel fue inventado en China , hacia el año 200 a. C., y ciertamente,existen ejemplos de papel descubiertos junto a tablillas de madera que contienen esafecha. Los primeros papeles son de seda y lino, pero de pobre calidad para la escritura, ypor ello fueron utilizados
Cap 14 La industrialización del papel en China y Japón
  Se cree que el papel fue inventado en China , hacia el año 200 a. C., y ciertamente, ---existen ejemplos de papel descubiertos junto a tablillas de madera que contienen esa ---fecha. Los primeros papeles son de seda y lino, pero de pobre calidad para la escritura, y ---por ello fueron utilizados
Cap 16 La llegada del papel a Europa (732)
  absorbiendo como un secante. La técnica de escritura con pluma, ---predominante en Europa, en contraste con la escritura caligráfica de pincel llevada a cabo ---en Asia, vino a definir las diferentes características del papel europeo de ese periódo, si lo ---Para el siglo XIV, Italia aventajo a España
Publicado por: Germán - 30 de Agosto de 2005
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