|
Curso gratis de Ingrids Rodríguez Guerra - 19 de Abril de 2006
|
| El estudio de la comunicación organizacional puede ubicarse en el campo universal de las ciencias sociales alrededor de hace tres décadas |
| Cap 1 |
El estudio de la comunicación organizacional
|
| |
El estudio de la comunicación organizacional puede ubicarse en el campo universal de las ciencias sociales alrededor de hace tres décadas. Esta disciplina- o conjunto de conocimientos sistematizados sobre una materia- se centra en el análisis, diagnóstico, organización y perfeccionamiento |
| Cap 6 |
Escuelas del Comportamiento Organizacional
|
| |
Fueron E. Trist, Daniel Katz y Robert Kahn[14], al concluir que la meta organizacional sería lograr la máxima eficiencia del todo, mediante el papel armónico de la comunicación. **Teoría contingente ** Joan Woodward, Tom Burns, G. M Stalker, Paul Lawrence y Jay Lorsch[15], principales exponentes de esta |
| Cap 6 |
Escuelas del Comportamiento Organizacional
|
| |
E. Trist, Daniel Katz y Robert Kahn[14], al concluir que la meta organizacional sería lograr la máxima eficiencia del todo, mediante el papel armónico de la comunicación. **Teoría contingente ** Joan Woodward, Tom Burns, G. M Stalker, Paul Lawrence y Jay Lorsch[15], principales exponentes de esta |
|
|
|
Curso gratis de Margarita Aguilar Moreno, Luis Fernando Pereyra López, Ricardo Miguel Alcázar - 28 de Abril de 2006
|
| La materia de comportamiento organizacional abarca una amplia variedad de temas, dentro de estos se encuentra el que se refiere al clima, la cultura, el desarrollo y el cambio en... |
| Cap 7 |
Cambio Organizacional
|
| |
. -
Creación de nuevas unidades de negocios. -
Rediseñar, total o parcialmente la estructura organizacional . -
Adquirir nuevos negocios
-
Fusionar empresas
PROCESO DE CAMBIO |
| Cap 7 |
Cambio Organizacional
|
| |
.- Creación de nuevas unidades de negocios.- Rediseñar, total o parcialmente la estructura organizacional .- Adquirir nuevos negocios- Fusionar empresas PROCESO DE CAMBIO |
| Cap 4 |
Cultura organizacional
|
| |
. La Cultura Organizacional es el conjunto de valores, creencias y entendimientos importantes que los integrantes de una organización tienen en común. Se refiere a un sistema de significados compartidos por una gran parte de los miembros de una organización que distinguen de una organización a otras |
|
|
|
Curso gratis de Mariano Sosa Sálico - 04 de Julio de 2006
|
| La administración de recursos humanos (personal) es el proceso administrativo aplicado al acrecentamiento y conservación del esfuerzo, las experiencias, la salud, los conocimientos, las habilidades, etc. , de los miembros de la organización, en beneficio... |
| Cap 17 |
Sistema Organizacional . Estructura Organizacional . Conceptos Afines
|
| |
" Los componentes básicos del sistema organizacional son:1. Estructura organizacional .2. Especialización del trabajo.3. Cadena de mando.4. Tramo de control o tramo administrativo.5. Departamentalización.6. Centralización o descentralización en la toma de decisiones. Estos |
| Cap 16 |
Justicia Organizacional
|
| |
" El estudio de la “justicia organizacional ” se inicia al tratar de apreciar la sustantividad y los efectos que tienen dos tipos de percepciones de los trabajadores (profesores): - La de equidad con la que la organización (sus directivos) distribuyen “beneficios” (incentivos, puestos |
| Cap 18 |
El Ambiente Organizacional , Influencia Sobre Los Individuos Y La Organizaci
|
| |
. ¿Por qué el ambiente de una organización puede afectar la estructura de ésta? Por la incertidumbre ambiental. Algunas organizaciones enfrentan ambientes relativamente estáticos (pocas fuerzas cambian en su ambiente). Los ambientes estáticos crean significativamente menos incertidumbre |
|
|
|
Curso gratis de Sabino Ayala Villegas - 26 de Julio de 2006
|
| Este libro presenta el cúmulo de los elementos dispersos sobre la materia de Recursos Humanos, en forma de un sistema integral de conocimientos y experiencias, orientados a un manejo eficiente y eficaz de los... |
| Cap 22 |
Estructura Organica
|
| |
" La estructura orgánica es la forma en que están cimentadas y ordenadas las unidades administrativas de una institución, organización u órgano y la relación que guarda entre sí, dicho de otra manera se refiere a la forma en que se dividen, agrupan y coordinan las actividades de la empresa u |
| Cap 52 |
Ventajas de la Capacitación
|
| |
organizacional . ³ Disposición desinteresada por el logro de la misión empresarial. ³ Entrega total de esfuerzo por llegar a cumplir con las tareas y actividades. ³ Mayor retorno de la inversión. ³ Alta productividad |
| Cap 57 |
Propuesta de seminarios, talleres y capacitación general
|
| |
:
· El Plan Estratégico de la empresa: análisis FODA, Visión, Misión, Planeamiento en incertidumbre, Cultura Organizacional . · Desarrollo del trabajo en Equipos: Feedback, Cultura Organizacional , Liderazgo Empresarial, Calidad Total (TQM), Administración del Cambio |
|
|
|
Curso gratis de Olga Ganser - 19 de Abril de 2006
|
| Debido al proceso de cambio acelerado y a la competitividad global, donde la liberalización de las economías y la libre competencia vienen a caracterizar el entorno empresarial. Las empresas asumir el protagonismo para contribuir al... |
| Cap 2 |
Calidad Total y su incidencia en el producto
|
| |
Compañías, dedican una inversión financiera muy pequeña al desarrollo organizacional y a la Gestión de la Calidad Total. Estas empresas no tienen sus propios sistemas de Gestión de la Calidad y de especialización. Si estas empresas están interesadas en orientarse hacia la Gestión de la Calidad Total |
| Cap 3 |
Certificación ISO 9000
|
| |
. ------Objetivo: Establecer todos los elementos necesarios para la elaboración del Sistema Documental. ------Tareas: ------a) Definir la jerarquía de la documentación. ---b) Definir estructura y formato del Manual de Calidad. ---c) Determinar los procesos de la documentación. ---d) Establecer |
|
|
|
Curso gratis de Ada Francis Salazar, Richard Maggiorani - 24 de Abril de 2006
|
| Toda empresa consta necesariamente de una estructura organizacional o una forma de organización de acuerdo a sus necesidades (teniendo en cuenta sus fortalezas), por medio de la cual se pueden ordenar... |
| Cap 3 |
Estructura y organización de las empresas
|
| |
Resultado una estructura de la organización, que pueda considerarse como el marco de trabajo que retiene unidas las diversas funciones de acuerdo con un esquema, que sugiere orden y relaciones armoniosas, en otras palabras, una parte de importancia de la tarea de organizar es armonizar a un grupo |
| Cap 5 |
Estructuras Monofuncionales
|
| |
" Se caracteriza por la concentración de la autoridad en una persona ó grupo de personas que son, en la mayoría de los casos, fundadores de la empresa, que se ocupan de la totalidad de las decisiones y funcionamiento de la estructura Organizacional ; en el siguiente organigrama se observa |
| Cap 9 |
La reorganización
|
| |
Objetividad, experiencia y especialización. La información que se obtenga de este grupo de consultores, debe ser cuidadosamente analizada para establecer un proceso de reorganización ó en su caso el cambio total de la estructura Organizacional . En caso de existir |
|
|
|
Curso gratis de Guillermo A. Ronda Pupo - 26 de Abril de 2006
|
| El empleo de la estrategia data desde la antigüedad y nace en el campo militar; se introduce en el mundo académico por Von Newman en 1944 con la “Teoría de los Juegos”; en la... |
| Cap 18 |
Quinta etapa. Implantación de la estrategia
|
| |
La rápida implementación de la estrategia. En 1962, Alfred Chandler inició los estudios sobre la relación que guarda la estrategia con la estructura organizacional , y llegó a varias conclusiones: La estructura sigue a la estrategia. El tipo más complejo de estructura es el resultado |
| Cap 12 |
Principios teórico metodológicos
|
| |
Y ejecución efectiva. Cultura organizacional que impulse el cambio, el trabajo en equipos, el acceso a la información. Adecuado ajuste de la cultura, el liderazgo, la estructura y la definición de políticas con de la implantación |
| Cap 15 |
Segunda etapa. Los valores compartidos
|
| |
En el modelo de dirección estratégica que se presenta, los valores compartidos son una herramienta para promover y legitimar el cambio organizacional y lograr la efectividad en la implantación de la dirección estratégica en las empresas mineras, lo cual contribuirá a elevar su eficiencia |
|
|
|
Curso gratis de Xavier Huayamave Betancourt - 25 de Mayo de 2006
|
| Para muchos autores e intelectuales de nuestra era es un reto describir con certeza la definición de lo que para ellos representa la palabra tecnología, pero es bien cierto que gran parte de lo que... |
| Cap 6 |
Servicios educativos
|
| |
Experimentales, con 6 años de estudio, 2 años de nivelación, 2 años de propedeutico, y 2 años de especialización.
Figura 2. 2 La transformación de la educación formal
Bajo este sistema organizacional , podemos observar en nuestro país |
| Cap 15 |
Conceptualización de las actuales transformaciones
|
| |
Revolucionado todos los aspectos de la sociedad. Edificios inteligentes. Los constructores del Edificio del ex Banco La Previsora fueron pioneros en nuestro país con una estructura moderna e innovadora. Los controles de energía eléctrica, seguridad, ascensores, sensores |
| Cap 11 |
Entorno Legal: Gobierno y control
|
| |
.
Principios Básicos para la Legislación hacia la Era Digital
Sobre ésta materia existe un trabajo de notable interés realizado por Bill Clinton y Al Gore, el cual se ha denominado “Una Estructura para el Comercio Electrónico Global”. Este trabajo presenta un análisis de las principales materias |
|
|
|
Curso gratis de Andrés Castaño Vásquez, Andrea Díaz Pizarro y Karen Scheihing Vergara - 30 de Junio de 2006
|
| El siguiente trabajo, es parte de los requerimientos del Curso “Capital Humano y Evaluación de Bibliotecas Académicas RICBLU (Red Interamericana de Conectividad de Bibliotecas Universitarias”. Dictado en la modalidad virtual entre nov. 2004 / febr.... |
| Cap 1 |
Una verdad por descubrir
|
| |
, ya que el abanico de opciones se percibía muy atractivo dada la riqueza de los temas y amplia gama de posibilidades de discusión. Basados en nuestra intuición, y armados con variadas aspiraciones desde el punto de vista de la comunicación organizacional ; buscábamos las piezas de investigación |
| Cap 18 |
Los Stakeholders
|
| |
Por la relación de poder entre la organización y sus públicos, en la confrontación entre políticas y las acciones para consecución de la misión organizacional con los intereses, las expectativas y los objetivos específicos de cada uno de los públicos. El proceso se desarrolla por la intervención |
| Cap 22 |
Bibliografía
|
| |
1. Revista de Estudios Venezolanos de Comunicación, “La Identidad de la Comunicación Organizacional ” 4to Trimestre 98 – 4, 1996
10. Revista Acta Bioética, Programa Regional de Bioética de la Organización Mundial de la Salud, Organización Panamericana de la salud |
|
|
|
Curso gratis de José Alfredo González - 10 de Abril de 2006
|
| A través de los años los empresarios han manejado sus negocios trazándose sólo metas limitadas, que les han impedido ver más allá de sus necesidades inmediatas, es decir, planean únicamente a corto plazo; lo que... |
| Cap 12 |
Reingeniería
|
| |
organizacional . Un proceso de negocios es un conjunto de actividades que reciben uno o más insumos para crear un producto de valor para el cliente. Reingeniería significa volver a empezar arrancando de nuevo; reingeniería no es hacer más con menos, es con menos dar más al cliente. El objetivo |
| Cap 18 |
Éxito en la reingeniería
|
| |
Que es necesario si los administradores están pensando en una cosa y otra. //Tratar de rediseñar cuando el director ejecutivo le falta pocos años para jubilarse// Hacer cambios radicales en los procesos de una compañía traerá inevitablemente consecuencias serias para la estructura de ésta |
| Cap 9 |
Comprender la características del proceso (I)
|
| |
Para el cambio en la calificación del proceso El comité revisor recompensa al EMP por sus logros ** ** **Niveles de MPE (Mejoramiento del Proceso de la Empresa)** Un proceso de calificación de seis niveles puede proporcionar una estructura y una guía efectivas para las actividades de MPE. Estos niveles |
|
|
