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Curso gratis de Mauricio León Lefcovich - 18 de Abril de 2006
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| Decir que la mejora continua de los procesos es necesario para ser y permanecer entre los más competitivos es algo ya sabido y de lo cual mucho se a escrito y hablado, lo importante es... |
| Cap 14 |
Aprendizaje de los equipos
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Cualidades conducen a un equipo de elevado desempeño. El aprendizaje del equipo, el proceso que utilizan los miembros para averiguar qué es lo que da resultado o qué es lo que da mejores resultados, se enfoca en responder a cuatro preguntas: ~- ¿Cuáles son los procesos de equipo que añaden el valor |
| Cap 7 |
Cuanto dura el aprendizaje
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En casi todos los bienes manufacturados puede observarse una mejora continua, incluso a lo largo de décadas. Pero cuando se implantan sistemas de alta automatización puede estarse en presencia de curvas de aprendizaje cercanas a cero y alcanzan un volumen constante poco después de la instalación |
| Cap 11 |
Formas de las curvas de aprendizaje
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Los estudios de mejoramiento del rendimiento en función del tiempo han revelado diversos patrones de aprendizaje de las personas. A veces, en el caso de los operadores, el aprendizaje se acelera con rapidez, se estabiliza y luego vuelve a subir a un ritmo menor que el inicial. En otras ocasiones |
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Curso gratis de Rafael Menéndez-Barzanallana Asensio - 24 de Noviembre de 2009
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| Un sistema informático utiliza ordenadores para almacenar datos, procesarlos y ponerlos a disposición de quien se considere oportuno. |
| Cap 3 |
Ciclo de desarrollo
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El principio, hasta mantenerse estable por tiempo casi indefinido. El software no es susceptible a los males del entorno que provocan el deterioro del hardware. Los efectos no detectados harán que falle el programa durante las primeras etapas de su vida, sin embargo una vez corregidas, no se producen nuevos |
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Curso gratis de Mariano Sosa Sálico - 04 de Julio de 2006
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| La administración de recursos humanos (personal) es el proceso administrativo aplicado al acrecentamiento y conservación del esfuerzo, las experiencias, la salud, los conocimientos, las habilidades, etc. , de los miembros de la organización, en beneficio... |
| Cap 37 |
Transferencia De Lo Aprendido. Retroalimentación (I)
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De evaluación pueden dividirse entre técnicas basadas en el desempeño durante el pasado y las que se apoyan en el desempeño a futuro. Una evaluación formal generalmente se desarrolla a través de cuatro etapas : · Planeamiento de la evaluación: Al principio |
| Cap 36 |
Objetivos De La Capacitación
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Creen que el diseño de capacitación debe enfocarse al menos en 4 cuestiones relacionadas: · Objetivos de capacitación · Deseo y motivación de la persona · Principios de aprendizaje · Características de los instructivos |
| Cap 24 |
Cambio Planificado. Definición Del Estado. Diagnóstico De La
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Alcanzar). Un estado deseado, que define las condiciones específicas que el sistema, con la ayuda del agente de cambio, desea alcanzar. El proceso de cambio planificado consta de 5 grandes etapas : Diagnóstico de la situación. Determinación de la situación deseada |
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Curso gratis de Sabino Ayala Villegas - 26 de Julio de 2006
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| Este libro presenta el cúmulo de los elementos dispersos sobre la materia de Recursos Humanos, en forma de un sistema integral de conocimientos y experiencias, orientados a un manejo eficiente y eficaz de los... |
| Cap 45 |
Capacitación y Desarrollo
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de la organización, el puesto o el ambiente laboral. Como componente del proceso de desarrollo de los recursos humanos, la capacitación implica por un lado, una sucesión definida de condiciones y etapas orientadas a lograr la integración del colaborador a su puesto de trabajo, y/o la organización |
| Cap 55 |
Proceso de elaboración de un Plan de Capacitación
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. ³ Las etapas de evaluación de un proceso de capacitación:
? En primer lugar es necesario establecer normas de evaluación antes de que se inicie el proceso de capacitación. ? Es necesario también suministrar a los participantes un examen anterior |
| Cap 47 |
Finalidad de la Capacitación
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Modelos para que la persona identifique y practique los comportamientos de quienes son eficientes y tienen éxito en determinado trabajo.
La capacitación facilita el aprendizaje de comportamientos relacionados con el trabajo, por ello, el contenido del programa debe ajustarse al trabajo. La ayuda |
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Curso gratis de Guillermo A. Ronda Pupo - 26 de Abril de 2006
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| El empleo de la estrategia data desde la antigüedad y nace en el campo militar; se introduce en el mundo académico por Von Newman en 1944 con la “Teoría de los Juegos”; en la... |
| Cap 9 |
Modelo de dirección estratégica para complementar la integrac
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. Para representar y explicar el proceso de dirección estratégica en el modelo diseñado se emplea el flujograma del sistema que permite expresar sus propiedades cualitativas, con una lógica basada en la descripción de las etapas , pasos y procedimientos |
| Cap 13 |
Medio ambiente y frontera del modelo
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De las herramientas y procedimientos a emplear en cada una de ellas. Es necesario aclarar que las etapas tienen un carácter iterativo ya que cada una tributa a las posteriores y viceversa, por lo que para lograr una coherencia e integridad de todo el proceso, se debe analizar en conjunto |
| Cap 15 |
Segunda etapa. Los valores compartidos
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Las creencias y valores son compatibles con la situación que enfrentará en el futuro y los elementos definidos en el aprendizaje organizacional; este análisis se realiza con el objetivo de lograr cohesión e integración de todo el proceso de dirección estratégica y preparar las fuerzas para el cambio |
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Curso gratis de Daniel Posternak - 02 de Agosto de 2006
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| En la redacción de nuestro objetivo respecto al presente trabajo, surgió la idea de demostrar a través de la investigación y del análisis de nuestra experiencia como equipo si la Creatividad y la Innovación se... |
| Cap 20 |
Técnicas innovadoras de la dinamica de grupos (I)
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O algún grado equivalente en las áreas antes mencionadas. Si bien la forma de realización de los Grupos T consiste en la selección del grupo, sus temas y el entrenamiento de los participantes de acuerdo a los objetivos, es necesario recalcar que el grupo pasa por ciertas etapas |
| Cap 14 |
El valor de un equipo de trabajo en la creatividad de una organización
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. Es más, en las primeras etapas de estos procesos de construcción de equipos de trabajo producen resultados inferiores a los que podrían producir cada una de las personas del equipo por separado. Hasta incluso, en el período II muchos grupos se desarman. En definitiva, la construcción de buenos equipos |
| Cap 10 |
El coach y cómo el equipo es mas que la suma de los individuo
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Y conocimientos, y el aprendizaje en general. V Confianza, credibilidad, equidad, y respeto. V Responsabilidad. V Conocimientos técnicos sobre su trabajo. V Sagacidad y previsión, para adelantarse a los problemas.
Este proceso |
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Curso gratis de José Alfredo González - 10 de Abril de 2006
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| A través de los años los empresarios han manejado sus negocios trazándose sólo metas limitadas, que les han impedido ver más allá de sus necesidades inmediatas, es decir, planean únicamente a corto plazo; lo que... |
| Cap 11 |
Pasos para el mejoramiento
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, moral, management), ya que estas últimas serán lo suficientemente específicas. En caso contrario se pueden subagrupar según las etapas u operaciones del proceso al cual se refieren (en tal caso conviene construir el diagrama de proceso), definiéndose de esta manera una nueva subdivisión |
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Curso gratis de José Manuel - 24 de Noviembre de 2009
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| El más completo curso de Oracle. |
| Cap 17 |
El modelo relacional (2)
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|| No se utiliza. || || ID || Un número único asignado a cada etapa en el plan. || || PARENT_ID || El ID de la etapa que es el “padre” de la etapa actual en la || || || jerarquía del plan de ejecución. Una etapa de ejecución se || || || puede resolver en sub- etapas , formando así |
| Cap 4 |
El modelo relacional
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Consiste en la investigación para decidir qué tablas nos hacen falta para resolver un problema. Existen muchos métodos para realizar este análisis, aunque quizá el más conocido sea el Entidad/Relación. Para completar el análisis de bases de datos, es necesario pasar por varias etapas , entre ellas |
| Cap 8 |
Lenguaje estructurado de consultas SQL (1)
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De recuperar un conjunto de resultados, éste se trata de la misma forma tenga el número de filas que tenga (0-N) y tenga el número de columnas que tenga (1-N). Además SQL es consistente, esto significa que los "estilos" de las distintas sentencias son uniformes, por lo que el aprendizaje es rápido |
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Curso gratis de Juan A. Somavilla - 12 de Junio de 2006
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| Se trata de un curso de 34 capitulos donde se ofrecen nociones practicas y teóricas de la astronomia básica, en sus ultimos capitulos se centra en uno de los planetas del sistema solar Jupiter. |
| Cap 4 |
La observación a simple vista. El planisferio IV
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Coordenadas llamadas ecuatoriales ( A.R. = Ascensión Recta y D. = Declinación). Estas coordenadas sitúan a las estrellas y objetos, puntualmente como referencia sobre la Esfera Celeste. Este instrumento es parte del aprendizaje y muy importante para localizar a simple vista las estrellas |
| Cap 25 |
Observación Lunar II
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La superficie de la Luna y por otro lado, la actividad ígnea del vulcanismo desde el interior de nuestro satélite, entendiendo que estos procesos no se dieron sólo aislados, sino también de forma conjunta en distintas etapas temporales de forma irregular por toda la superficie de la corteza lunar |
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Curso gratis de Arrula Adriana Carribero, Bibiana Garbulinski, Soledad Genovese, Laura Jaureguiberry, Eduardo Ligonié, Georgina Manrique, Mariano Margarit, Fernando M - 23 de Julio de 2006
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| La capacitación a todos los niveles constituye una de las mejores inversiones en recursos humanos y una de las principales fuentes de bienestar para el personal de toda organización. |
| Cap 5 |
Aprendizaje
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. El aprendizaje muestra etapas de progresión y etapas de estabilización. El capacitador postula dos objetivos con respecto a la curva de aprendizaje :1. procura que la curva alcance un nivel satisfactorio de desempeño2. procura que la curva alcance ese nivel |
| Cap 2 |
Concepto y tipos de educación
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. Comprende tres etapas interdependientes, pero perfectamente diferenciadas:
· Formación profesional: es la educación profesional que prepara al hombre para una profesión. · Perfeccionamiento o desarrollo profesional: es la educación profesional |
| Cap 4 |
Beneficios de la capacitación de los empleados
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La cohesión de grupos. · Proporciona una buena atmósfera para el aprendizaje . · Convierte a la empresa en un entorno de mejor calidad para trabajar |
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