Cursos gratis de evaluacion

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La evaluación: un fantasma en el escenario institucional (7 capítulos)   (1)

Los últimos años han marcado un cambio en los análisis y estudios sobre la educación. La preocupación no solo se centra – como decenios atrás -exclusivamente en el acceso y la extensión de los servicios, sino básicamente en la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este breve curso informa sobre la evaluación como instancia necesaria en las instituciones que tienden hacia el encuentro de la calidad de sus servicios.

Cap 3 La evaluación: un fantasma   Los sistemas educativos se evaluaba sólo a los alumnos, se evaluaban conocimientos y resultados del aprendizaje. Su función era casi exclusivamente calificar, seleccionar, controlar. Las instituciones educativas no se evaluaban. Richard Miller (1998), sostiene que la evaluación sólo produce Cap 5 Propósitos de la evaluación institucional   Así, toda evaluación institucional intenta : ? Averiguar la medida del cumplimiento de los objetivos propios de la institución. ? Averiguar el estado de funcionamiento de los factores de factibilidad que inciden en el logro de esos objetivos. ? Llegar a una indagación más o menos precisa Cap 4 La evaluación institucional aplicada   Hablar de la evaluación institucional aplicada, es definir una actividad de investigación y análisis, destinada a averiguar el nivel de logros que está alcanzando la institución de acuerdo con su razón de ser y llegar además a determinar los elementos que están actuando con la indicación de menor

Publicado por: Cathedra Alta Especialización - 15 de Julio de 2007

La Administración de Recursos Humanos (94 capítulos)   (222)

Este libro presenta el cúmulo de los elementos dispersos sobre la materia de Recursos Humanos, en forma de un sistema integral de conocimientos y experiencias, orientados a un manejo eficiente y eficaz de los recursos humanos para la ejecución de los objetivos empresariales.

Cap 80 Tipos de evaluación   "" EVALUACION  DE   COLABORADORES RECIEN INGRESADOS Es común pensar que la incorporación es el punto final del proceso de admisión y empleo de recursos humanos, sin embargo, teniendo en cuenta el carácter predictivo de la selección, se hace necesario confirmar si el desempeño inicial Cap 82 Formatos para evaluación de colaboradores   "" EVALUACION  CURRICULAR (Hasta   20 puntos)    EVALUACIÓN CURRICULAR Y DESEMPEÑO LABORAL Cap 74 Responsabilidad en evaluación de colaboradores   "" De acuerdo   con la política   de recursos humanos   adoptada   por la organización, la responsabilidad en la evaluación de los colaboradores puede atribuirse   al gerente, al mismo colaborador, jefe de área o departamento de recursos humanos,    o a una comisión   de evaluación

Autor: Sabino Ayala Villegas - 26 de Julio de 2006

Administración de remuneración e incentivos (5 capítulos)   (14)

Los salarios son uno de los factores de mayor importancia en la vida económica y social de toda comunidad. Los trabajadores y sus familias dependen casi enteramente del salario para comer, vestirse, pagar el alquiler de la casa en que viven y subvenir a todas sus demás necesidades. En la industria, los salarios constituyen una parte importante de los costos de producción de los empleadores.

Cap 3 Sistema de remuneración   de un sistema de evaluación de puestos como ayuda en determinación del nivel, este puede ayudar a la organización a mantener cierto grado de control sobre su estructura de compensaciones. Esta generalizado en los sectores públicos y privados. La forma de recompensarlos puede ser mediante Cap 5 Incentivos y Participación de Utilidades   justificados, y de esta manera no buscan una posición mas alta en otra organización para aumentar sus ingresos. Se los puede retener.   Incrementos por méritos   Constituyen aumentos en el nivel de la compensación otorgado a las personas en base a su evaluación Cap 4 Cómo establecer los niveles de remuneración   factores generales que constituyen la evaluación del “perfil” incluyen el conocimiento, actividad mental   ( solución de problemas) y responsabilidad. El perfil de cada puesto se desarrolla determinando el valor porcentual que se asigna a cada uno de los tres factores, después

Autor: Jimena Lucero Agüero, Carlos Martos, Mariana Renalias, Cecilia Ingallina, Julieta Rodríguez, Alicia Fornés - 20 de Julio de 2006

Comunicación y educación (7 capítulos)   (1)

Cursos sobre la relación entre los medios de comunicación (MC) y la educación, entendiendo a los MC como un contenedor de conocimiento y no como una manifestación artística.

Cap 6 PROBLEMÁTICA   o no. La producción educativa no escolar trabaja más el interés y la curiosidad de la audiencia, su capacidad de seducción. Esto se hace a través de una **evaluación continuada**. Sobre todo la hacen las instituciones que trabajan sistemáticamente en el campo de la producción educativa. “Barrio Cap 4 LA EDUCACIÓN CON Y CONTRA LOS MEDIOS   de los MC**, como los textos de los periódicos. Ni la Televisión ni el cine se consideran dentro de esta idea. Presentan fantasías que parecían demasiado reales; el libro también simula una realidad, pero no parece tan real. Poco a poco, el cine conseguirá introducirse.Se produce una evaluación de los MC

Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 13 de Octubre de 2005

Metodologías usadas en ingeniería del software (7 capítulos)   (24)

Un sistema informático utiliza ordenadores para almacenar datos, procesarlos y ponerlos a disposición de quien se considere oportuno.

Cap 1 ¿Qué hay que saber para construir o elegir una metodología?   En el momento de adoptar un estándar o construir una metodología, se han de considerar unos requisitos deseables, por lo que seguidamente se proponen una serie de criterios de evaluación de dichos requisitos.------**1. La metodología debe ajustarse a los objetivos---**Cada aproximación Cap 1 ¿Qué hay que saber para construir o elegir una metodología?   En el momento de adoptar un estándar o construir una metodología, se han de considerar unos requisitos deseables, por lo que seguidamente se proponen una serie de criterios de evaluación de dichos requisitos.------**1. La metodología debe ajustarse a los objetivos---**Cada aproximación Cap 1 ¿Qué hay que saber para construir o elegir una metodología?   En el momento de adoptar un estándar o construir una metodología, se han de considerar unos requisitos deseables, por lo que seguidamente se proponen una serie de criterios de evaluación de dichos requisitos.------**1. La metodología debe ajustarse a los objetivos---**Cada aproximación

Autor: Rafael Menéndez-Barzanallana Asensio - 17 de Agosto de 2005

Cómo implementar un sistema de gestión de la calidad en su empresa (7 capítulos)   (18)

muchas personas me han escrito preguntando ¿Y cómo hago para implementar el Sistema? Aquí muestro a los empresarios caminos fáciles y descomplicados de cómo implementar un Sistema de Gestión de la Calidad en su empresa y que son válidos para cualquier tipo de organización, independiente de la actividad económica, del tipo de negocio a que se dedique o el tamaño de ella.

Cap 5 Proceso de compras   de su capacidad para suministrar productos de acuerdo con los requisitos de la organización. Deben establecerse los criterios para la selección, la evaluación y la re-evaluación. Deben mantenerse los registros de los resultados de las evaluaciones y de cualquier acción necesaria que se derive Cap 6 Diseño y desarrollo   de su implementación. //La revisión// de los cambios del diseño y desarrollo debe incluir la //evaluación del efecto// //de los cambios en las partes constitutivas// y en  el producto ya entregado. ****//Deben mantenerse registros de los resultados de la revisión de los cambios y de cualquier acción que sea Cap 3 Tratamiento de las causas de una no conformidad   necesarias, registrar los resultados de las acciones tomadas, y **·        **revisar las acciones preventivas tomadas. **En caso de que la evaluación realizada en el paso anterior nos lleve a concluir que es necesario realizar acciones, debemos determinar cuales, implementar su ejecución y registrar

Autor: César Augusto De La Cruz Bovea - 06 de Abril de 2006

Las Relaciones Públicas (7 capítulos)   (15)

Las Relaciones Humanas son las interesadas en crear y mantener entre los individuos relaciones cordiales, vínculos amistosos, basados en ciertas reglas aceptadas por todos y, fundamentalmente, en el reconocimiento y respeto de la personalidad humana.

Cap 1 ¿Qué son las RRPP?   públicos con los que están o deberán estar vinculados a través de la evaluación de la opinión pública sobre la obra propia, a fin de concordar en todo lo posible las orientaciones y procedimientos propios y obtener por medio de una información amplia y difundida, una cooperación productiva Cap 3 Relaciones Públicas internas   de los públicos: Hoy en día las ciencias sociales nos provee de todo, una gama de métodos para el conocimiento del estado de opinión público entre los cuales podemos mencionar: La observación El muestreo La entrevista La encuesta Otros métodos de recolectar información Evaluación de la información Procedencia

Autor: Carolina Itoiz - 20 de Junio de 2006

MathML (6 capítulos)   (3)

Este es un lenguaje para para describir expresiones matemáticas. Su utilidad es permitir escribir con símbolos y poder ponerlos en una página Web.

Cap 5 Descripción de MathML   de esta forma se puede asegurar un intercambio de información mucho más preciso, incluso permitiendo la evaluación de las expresiones de una forma simple. Debido a la falta de consenso en la semántica de la notación general, en MathML se optó por hacer explícito un número relativamente pequeño

Autor: Pedro Morales - 18 de Octubre de 2005

Recursos Humanos (56 capítulos)   (129)

La administración de recursos humanos (personal) es el proceso administrativo aplicado al acrecentamiento y conservación del esfuerzo, las experiencias, la salud, los conocimientos, las habilidades, etc., de los miembros de la organización, en beneficio del individuo, de la propia organización y del país en general.

Cap 38 Transferencia De Lo Aprendido. Retroalimentación (II)   "" Capacitación De Los Evaluadores: Independientemente de que se opte por un método u otro, los evaluadores necesitan conocimientos sobre el sistema y el objetivo que se plantea. El mero hecho de saber si una evaluación se empleará para tomar una decisión sobre compensación o si Cap 37 Transferencia De Lo Aprendido. Retroalimentación (I)   su progreso, y es posible que pierda interés. Evaluación Del Desempeño: El procedimiento para evaluar el personal se denomina comúnmente Evaluación del desempeño y se lleva a cabo generalmente a partir de un sistema formal de evaluación basado en una razonable cantidad Cap 46 Estructura De Compensaciones   a un empleado es necesario pasarlo a la siguiente categoría salarial, lo que rompería todo el balance interno establecido mediante la evaluación de puestos. La mayoría de las compañías utiliza determinados márgenes de pago para cada categoría para resolver estos problemas. A medida que se crean

Autor: Mariano Sosa Sálico - 04 de Julio de 2006

Curso Especial de Publicidad (27 capítulos)   (38)

Publicidad, término utilizado para referirse a cualquier anuncio destinado al público y cuyo objetivo es promover la venta de bienes y servicios. La publicidad está dirigida a grandes grupos humanos y suele recurrirse a ella cuando la venta directa —de vendedor a comprador— es ineficaz.

Cap 21 Tipos de persuasión   de los receptores para procesar las informaciones públicas y el desarrollo consiguiente en ellos de estrategias simplificativas de cognición, evaluación y decisión. Tales estrategias se aplican no solo a productos de baja implicación sino también a productos de mayor importancia ---Las razones

Autor: Carlos Campa Martín - 04 de Agosto de 2005