|
Curso gratis de Arrula Adriana Carribero, Bibiana Garbulinski, Soledad Genovese, Laura Jaureguiberry, Eduardo Ligonié, Georgina Manrique, Mariano Margarit, Fernando M - 23 de Julio de 2006
|
| La capacitación a todos los niveles constituye una de las mejores inversiones en recursos humanos y una de las principales fuentes de bienestar para el personal de toda organización |
| Cap 1 |
El valor de la capacitación
|
| |
" Día a día con mayor convicción las empresas verifican que los recursos humanos son el activo más importante y la base cierta de la ventaja competitiva en un plan de desarrollo estratégico. Esto significa que día a día habrá mayor inversión en la capacitación , retención y sustitución |
| Cap 10 |
Proyecto de Capacitación
|
| |
Que el personal que trabaje con el equipo este altamente capacitado y conozca todas las funciones del mismo. Actualmente las personas que trabajan en el área PEP son tres: El médico especialista en PEP, un Físico y un Técnico. La necesidad de capacitación se origina en la gran especificación |
| Cap 9 |
El proceso de la capacitación (IV
|
| |
De verificar el éxito de un programa, los gerentes de personal deben insistir el la evaluación sistemática de su actividad. Las etapas de evaluación de un proceso de capacitación :
En primer lugar es necesario establecer |
|
|
|
Curso gratis de Sabino Ayala Villegas - 26 de Julio de 2006
|
| Este libro presenta el cúmulo de los elementos dispersos sobre la materia de Recursos Humanos, en forma de un sistema integral de conocimientos y experiencias, orientados a un manejo eficiente y eficaz de los... |
| Cap 50 |
Tipos de Capacitación
|
| |
" Los tipos de capacitación son muy variados y se clasifican con criterios diversos:
A. POR SU FORMALIDAD
± Capacitación Informal. Está relacionado con el conjunto de orientaciones o instrucciones que se dan en la operatividad de la empresa, por ejemplo |
| Cap 47 |
Finalidad de la Capacitación
|
| |
" Todo plan de modernización de las empresas, debe sustentarse en una alta inversión en recursos humanos. La capacitación sirve para el desarrollo de las capacidades y habilidades del personal. Hoy son los propios colaboradores quiénes están demandando capacitación en áreas y temas específicos |
| Cap 54 |
Plan de Capacitación
|
| |
" El Plan de Capacitación y Desarrollo de los Recursos Humanos, constituye un factor de éxito de gran importancia, pues determina las principales necesidades y prioridades de capacitación de los colaboradores de una empresa o institución.
Dicha capacitación permitirá |
|
|
|
Curso gratis de Olga Ganser - 19 de Abril de 2006
|
| Debido al proceso de cambio acelerado y a la competitividad global, donde la liberalización de las economías y la libre competencia vienen a caracterizar el entorno empresarial. Las empresas asumir el protagonismo para contribuir al... |
| Cap 2 |
Calidad Total y su incidencia en el producto
|
| |
. ------//Análisis del concepto ---//---“haciendo lo que tienen que hacer” implica lo siguiente:------ü Determinación de las actividades ---ü Conocimiento de los requisitos a cumplir ---ü Adiestramiento sobre esos requisitos ( capacitación ) ---ü Cumplimiento estricto de esos requisitos ---ü Si se conocen |
| Cap 3 |
Certificación ISO 9000
|
| |
El flujo de la documentación. ---e) Confeccionar el plan de elaboración de documentos ---f) Planificar la capacitación del personal implicado. --- Etapa 4. Elaboración de los documentos. ------Objetivo: Elaborar, revisar y aprobar todos los documentos a cada nivel. ------Tareas: ------a) Capacitar |
| Cap 4 |
Instituto Nacional de Tecnología y Normalización
|
| |
Apoyar los procesos de innovación, adaptación y desagregación tecnológica ü Mantener activa la formación y capacitación permanente de los recursos humanos del INTN, a fin de contar con funcionarios técnicos calificados y motivados, para atender y dar satisfacción a los clientes. ü Asegurar |
|
|
|
Curso gratis de Jimena Lucero Agüero, Carlos Martos, Mariana Renalias, Cecilia Ingallina, Julieta Rodríguez, Alicia Fornés - 20 de Julio de 2006
|
| Los salarios son uno de los factores de mayor importancia en la vida económica y social de toda comunidad. Los trabajadores y sus familias dependen casi enteramente del salario para comer, vestirse, pagar el alquiler... |
| Cap 5 |
Incentivos y Participación de Utilidades
|
| |
, esto lleva a que los trabajadores se esfuercen por mejorar la calidad corrigiendo cualquier problema, a su vez para la organización es más fácil identificar a las personas que produjeron las piezas defectuosas y brindar capacitación para ellos. Como vemos dicho plan insiste tanto en la calidad |
| Cap 3 |
Sistema de remuneración
|
| |
De un sistema de evaluación de puestos como ayuda en determinación del nivel, este puede ayudar a la organización a mantener cierto grado de control sobre su estructura de compensaciones. Esta generalizado en los sectores públicos y privados. La forma de recompensarlos puede ser mediante |
| Cap 4 |
Cómo establecer los niveles de remuneración
|
| |
Factores generales que constituyen la evaluación del “perfil” incluyen el conocimiento, actividad mental ( solución de problemas) y responsabilidad. El perfil de cada puesto se desarrolla determinando el valor porcentual que se asigna a cada uno de los tres factores, después |
|
|
|
Curso gratis de César Augusto De La Cruz Bovea - 06 de Abril de 2006
|
| Muchas personas me han escrito preguntando ¿Y cómo hago para implementar el Sistema? Aquí muestro a los empresarios caminos fáciles y descomplicados de cómo implementar un Sistema de Gestión de la Calidad en su empresa... |
| Cap 5 |
Proceso de compras
|
| |
, y ** En aquellos casos en que la organización adquiera equipos que lleven involucrada una tecnología para su manejo o montaje y dentro de la compra esté incluida la capacitación o asesoría de nuestro personal, debemos establecer requisitos (tales como experiencia y demás) para la persona suministrada |
| Cap 3 |
Tratamiento de las causas de una no conformidad
|
| |
) de las no conformidades y evaluar si es necesario realizar acciones (como la capacitación por ejemplo) para evitar que vuelvan a ocurrir. · **determinar e implementar las acciones necesarias, **** ** Si en el paso anterior encontramos necesario tomar acciones al respecto, aquí determinamos |
| Cap 6 |
Diseño y desarrollo
|
| |
En la tecnología ofertada por nuestra empresa presentar una //propuesta de producto// (en este caso seria un paquete tecnológico integrado por equipos, capacitación , asesoría etc. ) que le permita a las compañías mineras realizar su trabajo a cabalidad. **Proceso de diseño y desarrollo** La norma propone |
|
|
|
Curso gratis de Carolina Itoiz - 20 de Junio de 2006
|
| Las Relaciones Humanas son las interesadas en crear y mantener entre los individuos relaciones cordiales, vínculos amistosos, basados en ciertas reglas aceptadas por todos y, fundamentalmente, en el reconocimiento y respeto de la personalidad humana. |
| Cap 3 |
Relaciones Públicas internas
|
| |
En que las relaciones públicas pueden actuar en forma decisiva en beneficio del éxito y del crecimiento de una organización. Disminución de los costos: La mayor eficiencia y eficacia en la producción o en la prestación de servicios está en relación directa con el grado de capacitación y de satisfacción |
| Cap 4 |
Relaciones Públicas Internacionales
|
| |
De capacitación . Las Iglesias, que intentan propagar su doctrina deben, igualmente, ganarse la opinión pública de las comunidades en las que ejecutan su que hacer de capacitación . Las empresas multinacionales, también utilizan las Relaciones Públicas Internacionales. Las Relaciones Públicas en Argentina |
| Cap 1 |
¿Qué son las RRPP?
|
| |
Públicos con los que están o deberán estar vinculados a través de la evaluación de la opinión pública sobre la obra propia, a fin de concordar en todo lo posible las orientaciones y procedimientos propios y obtener por medio de una información amplia y difundida, una cooperación productiva |
|
|
|
Curso gratis de Mariano Sosa Sálico - 04 de Julio de 2006
|
| La administración de recursos humanos (personal) es el proceso administrativo aplicado al acrecentamiento y conservación del esfuerzo, las experiencias, la salud, los conocimientos, las habilidades, etc. , de los miembros de la organización, en beneficio... |
| Cap 36 |
Objetivos De La Capacitación
|
| |
El conocimiento, habilidades y capacidades necesarios. La evaluación de necesidades comienza con un análisis de la organización. Los gerentes deben establecer un contexto para la capacitación decidiendo dónde es más necesaria, cómo se relaciona con las metas estratégicas y cual es la mejor manera de utilizar |
| Cap 34 |
Capacitación Y Entrenamiento
|
| |
" La necesidad de capacitación (sinónimo de entrenamiento) surge de los rápidos cambios ambientales, el mejorar la calidad de los productos y servicios e incrementar la productividad para que la organización siga siendo competitiva es uno de los objetivos a alcanzar por las empresas |
| Cap 35 |
Determinación De Las Necesidades
|
| |
Integral del individuo en tanto colaborador con la organización. Algunas de las fuentes para determinar las necesidades de capacitación son las siguientes: El análisis, descripción y evaluación de puestos, Evaluación del nivel de desempeño de los empleados, Rotación de puestos, Promociones |
|
|
|
Curso gratis de Rafael Menéndez-Barzanallana Asensio - 28 de Noviembre de 2009
|
| Un sistema informático utiliza ordenadores para almacenar datos, procesarlos y ponerlos a disposición de quien se considere oportuno. |
| Cap 3 |
Ciclo de desarrollo
|
| |
Hardware-software incluyendo conversión de programas y datos, instalación y capacitación . OPERACION Y MANTENCION: Hacer funcionar una nueva versión del sistema global. TRANSICION: Realizar una sucesión limpia de este a otros eventuales productos. En cada caso, "verificación" tienen la siguiente |
|
|
|
Curso gratis de Mauricio León Lefcovich - 18 de Abril de 2006
|
| Decir que la mejora continua de los procesos es necesario para ser y permanecer entre los más competitivos es algo ya sabido y de lo cual mucho se a escrito y hablado, lo importante es... |
| Cap 8 |
Pautas para la mejora del aprendizaje individual
|
| |
Lo requieran, pruebas de interacción con clientes para trabajo de venta, etc.2. // Capacitación adecuada//. Si es mejor la capacitación , es más rápida la tasa de aprendizaje.3. //Motivación. // No se obtienen ganancias en materia de productividad a no ser que exista |
| Cap 9 |
Aprendizaje de la organización. Diferencia de desempeños y pa
|
| |
No sólo los individuos adquieren experiencia, también las organizaciones aprenden. Así la curva de aprendizaje de una organización incluirá a la tecnología, los equipos de trabajo, la ingeniería, los diseños de los procesos y la capacitación . Las tasas de aprendizaje varían, como antes se explicó |
| Cap 21 |
Anexo IV: Gestión del Conocimiento en la Empresa
|
| |
Y no solamente con las manos. En raras ocasiones se puede atribuir la capacitación acertada sólo a las habilidades extraordinarias de una persona que capacita u organiza la capacitación . Un equipo de baloncesto de alto rendimiento no sólo necesita jugadores talentosos, sino también un buen |
|
|
|
Curso gratis de Celia Lira Ubidia - 31 de Mayo de 2006
|
| Según Forsthofftn, contrato de derecho público “son todos aquellos en que aparece la imposición unilateral de obligaciones estatales por medio de las funciones de creación normativa y ejecutiva que se complementan por actos jurídicos bilaterales... |
| Cap 19 |
Etapas del proceso de selección
|
| |
. Presentación de consultas, absolución y aclaración de las Bases;4. Formulación de observaciones a las Bases e integración de éstas;5. Presentación y entrega de propuestas;6. Evaluación de propuestas; y7 |
| Cap 12 |
Postores a un proceso de selección de contrato público
|
| |
De instituciones o de organismos públicos descentralizados, los alcaldes, los demás funcionarios públicos, los directores y funcionarios de las empresas del Estado; las personas naturales de la Entidad que tengan intervención directa en la definición de necesidades, especificaciones, evaluación |
| Cap 26 |
Consejo superior de contrataciones y adquisiciones del estado - CONSUCODE
|
| |
De la Presidencia del CONSUCODE. Gerencia de Capacitación e Informaciones : Es el órgano encargado de la capacitación externa, de la generación y mantenimiento de las relaciones institucionales tanto internas como externas, así como de la permanente proyección de la imagen |
|
|