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Curso gratis de Wiki Books - 14 de Marzo de 2006
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| Aprendizaje combinado o Blended Learning es una modalidad de enseñanza que incluye una combinación de metodologías de la enseñanza tradicional con nuevas metodologías de la enseñanza virtual. |
| Cap 9 |
Diseño de aprendizaje combinado Alma, Maggie
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De objetivos así como en las actividades que se han planeado y diseñado concienzudamente. Requiere de estrategias utilizadas por el docente para alcanzar mayor eficiencia y motivar la participación y autonomía de los estudiantes. El diseño implica no sólo determinar qué recursos vamos a usar |
| Cap 16 |
Ejemplos de aprendizaje combinado
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Experiencias registradas en la Universidad Autónoma de Aguascalientes, con las siguientes experiencias piloto: ~1) Evaluación de los aprendizajes, materia de posgrado del semestre enero – junio 2005 con la Mtra. Tere Fernández, Curso teórico-práctico que combina las modalidades presencial y a distancia |
| Cap 8 |
Características del aprendizaje combinado JuanJose, Paco, Omar
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Al intercambiar información participen en la construcción de su conocimiento , por lo que esta actividad juega un papel central en el proceso educativo. Las tecnología aplicadas a la educación han dado origen a una auténtica revolución que pone a disposición del estudiante y el docente muy diversos medios |
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Curso gratis de Hugo F. González - 01 de Agosto de 2006
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| Uno de los mayores problemas de comienzos de siglo es la falta de trabajo, que se evidencia en los altos niveles de desempleo que afectan por igual a jóvenes y adultos, hombres... |
| Cap 5 |
Características personales
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2. - Cursos y/o seminarios realizados
3.- ¿Qué aprendí en ellos?4. - Detallar otros conocimientos prácticos
Ø ¿Poseo predisposición docente ? (Entendiendo como tal la habilidad para transmitir conocimientos)
SI |
| Cap 12 |
La entrevista
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?
El objetivo de la empresa al realizar entrevistas es establecer, entre otros, lo siguiente:
Ø La evaluación de la exactitud de los datos del CV
Ø Definir si el postulante se adecúa al perfil del puesto, tanto en actitud como en aptitud |
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