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Curso gratis de Xabier Barandiaran - 19 de Diciembre de 2005
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| Para mi tanto los hackmeetings como los hacklabs representan una interesantísima y fructífera tensión-interacción entre lo social, lo tecnológico y lo político y nacieron con la idea de integrar y contaminar mutuamente a gente de... |
| Cap 3 |
Hacklabs: dadme un laboratorio y moveré el mundo
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De evaluación , sus procedimientos para que estos sean aplicables más allás de los muros del laboratorio. La forma habitual en la que la producción tecnocientífica se extiende a la sociedad es a través del mercado con las consecuencias obvias de ofrecer sólo cajas negras (máquinas opacas) orientadas a maximizar |
| Cap 1 |
Hacklabs, to man or not to man
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: ¡SIN JEFE DE PERSONAL !7 Y finalmente experimenten. Cómo hacerlo va más allá de este manual, lamentamos comunicarles que no existen manuales para ello, y sin embargo sin que nosotros se lo expliquemos les aseguramos que ustedes sabrán hacerlo cuando llegue el momento. **4. **Si ustedes |
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Curso gratis de - 21 de Enero de 2006
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| Con este curso podrá aprender la estructura de la organización comercial, Como debe comportarse el Director de ventas en su función de motivador de vendedores. Como remunerar a los vendedores y como comportarse según el... |
| Cap 3 |
Responsabilidades y Funciones de un Gerente De Ventas
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- Planeación y presupuesto de ventas. - Estructura de la organización de ventas. - Reclutamiento, selección y entrenamiento de la fuerza de ventas. - Compensación, motivación y dirección de la fuerza de ventas. - Análisis del volumen de ventas, costos y utilidades. - Medición y evaluación |
| Cap 3 |
Responsabilidades y Funciones de un Gerente De Ventas
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- Planeación y presupuesto de ventas. - Estructura de la organización de ventas. - Reclutamiento, selección y entrenamiento de la fuerza de ventas. - Compensación, motivación y dirección de la fuerza de ventas. - Análisis del volumen de ventas, costos y utilidades. - Medición y evaluación |
| Cap 2 |
Retos del Director Comercial del Futuro
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De la fuerza de ventas. - Compensación, motivación y dirección de la fuerza de ventas. - Análisis del volumen de ventas, costos y utilidades. - Medición y evaluación del desempeño de la fuerza de ventas. - Monitoreo, control del ámbito de la comercialización. ** ¿EL FUTURO GERENTE DE VENTAS TIENE |
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Curso gratis de Celia Lira Ubidia - 31 de Mayo de 2006
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| Según Forsthofftn, contrato de derecho público “son todos aquellos en que aparece la imposición unilateral de obligaciones estatales por medio de las funciones de creación normativa y ejecutiva que se complementan por actos jurídicos bilaterales... |
| Cap 19 |
Etapas del proceso de selección
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. Presentación de consultas, absolución y aclaración de las Bases;4. Formulación de observaciones a las Bases e integración de éstas;5. Presentación y entrega de propuestas;6. Evaluación de propuestas; y7 |
| Cap 12 |
Postores a un proceso de selección de contrato público
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De instituciones o de organismos públicos descentralizados, los alcaldes, los demás funcionarios públicos, los directores y funcionarios de las empresas del Estado; las personas naturales de la Entidad que tengan intervención directa en la definición de necesidades, especificaciones, evaluación |
| Cap 24 |
Recursos impugnatorios
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Controvertidos sobre la base de los fundamentos de hecho y de derecho, así como de la evaluación de los medios probatorios correspondientes; y La resolutiva, en la que se expone la decisión respecto de cada uno de los extremos del petitorio.2. Recurso de revisión |
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Curso gratis de Juan Enrique Pérez - 27 de Noviembre de 2009
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| Curso para adquirir conciencia de que la administración del tiempo depende totalmente de la administración que se haga de los propios hábitos. |
| Cap 18 |
Evaluación periódica
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=.=.= Evaluación periódica =.=.= Dos semanas después de haber comenzado a esforzarte por mejorar la administración de tu tiempo, completa el siguiente examen. Este te indicará las áreas donde todo va bien y donde aún necesitas prestar atención. Anota los siguiente puntos: siempre, 1; generalmente |
| Cap 7 |
El valor económico del tiempo laborable personal Ejercicio II
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=.=.= Una preocupación para las empresas =.=.= Todas las empresas manejan sus finanzas a través de tiempo: tiempo de organizar, tiempo de fabricar, tiempo de comprar, tiempo de vender... Hay aquí un aspecto particularmente grave de la mala administración del tiempo, y es impresionante la cantidad |
| Cap 1 |
Introducción
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. ~- Identificar a través de un instrumento de auto evaluación , formas para mejorar el uso del tiempo que hacen actualmente los participantes. ~- Conocer el uso de herramientas complementarias de apoyo para controlar el uso correcto del tiempo. =.=.= Objetivos =.=.= Los participantes, serán capaces |
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Curso gratis de Guillermo A. Ronda Pupo - 26 de Abril de 2006
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| El empleo de la estrategia data desde la antigüedad y nace en el campo militar; se introduce en el mundo académico por Von Newman en 1944 con la “Teoría de los Juegos”; en la... |
| Cap 18 |
Quinta etapa. Implantación de la estrategia
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Que sean necesarios: nuevas tecnologías de intercambio automatizado de datos, nuevos sistemas de evaluación del rendimiento, nuevos programas de formación y desarrollo directivo, nuevos sistemas de producción. Legitimar o validar conceptualmente, a su nivel, el proceso de cambio, aprovechando |
| Cap 3 |
La integración de los niveles estratégico, tactico y o
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Expuestos anteriormente a continuación se muestra el resultado de la investigación sobre la temática con tres elementos esenciales: Valoración de los términos claves empleados en las definiciones sobre el concepto estrategia; Evaluación de modelos diseñados por diferentes autores y Criterios |
| Cap 19 |
Sexta etapa. Control estratégico proactivo
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Las debilidades. Operaciones internas: monitoreo y/o evaluación de la estrategia (formulación e implementación) realizando correcciones, de ser necesario. ¿Cuán efectiva es la estrategia de la organización para cumplir la misión y los objetivos?
Estándares |
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Curso gratis de Juan Enrique Pérez - 27 de Noviembre de 2009
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| Este libro te puede ayudar a administrar mejor tu tiempo y mejorar la planificación de las actividades que realizas. |
| Cap 17 |
Evaluación periódica
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Dos semanas después de haber comenzado a esforzarte por mejorar la administración de tu tiempo, completa el siguiente examen. Este te indicará las áreas donde todo va bien y donde aún necesitas prestar atención. ------Anota los siguiente puntos: siempre, 1; generalmente, 2; a veces, 3; rara vez, 4; |
| Cap 6 |
El valor económico del tiempo laborable personal (Ejercicio II
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__**UNA PREOCUPACIÓN PARA LAS EMPRESAS**__ Todas las empresas manejan sus finanzas a través de tiempo: tiempo de organizar, tiempo de fabricar, tiempo de comprar, tiempo de vender... ------Hay aquí un aspecto particularmente grave de la mala administración del tiempo, y es impresionante la cantidad |
| Cap 1 |
Introducción
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Del tiempo. ---- Identificar a través de un instrumento de auto evaluación , formas para mejorar el uso del tiempo que hacen actualmente los participantes. ---- Conocer el uso de herramientas complementarias de apoyo para controlar el uso correcto del tiempo. __**Objetivos **__ Los participantes |
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Curso gratis de Mauricio León Lefcovich - 18 de Abril de 2006
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| Decir que la mejora continua de los procesos es necesario para ser y permanecer entre los más competitivos es algo ya sabido y de lo cual mucho se a escrito y hablado, lo importante es... |
| Cap 9 |
Aprendizaje de la organización. Diferencia de desempeños y pa
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. Prevención de la discontinuidad. //Las interrupciones requieren reaprendizaje, aunque sólo se trate del reinicio de una operación. Por tal motivo evitar tales interrupciones resulta fundamental. // // //9. Prevención de la rotación de personal . //Los nuevos |
| Cap 10 |
El factor de olvido
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El conocimiento (mental), la destreza (física), el ritmo, las condiciones de trabajo (por ejemplo, construir un nuevo lugar de trabajo) y los servicios de apoyo (equipo, mantenimiento, etc. ) que se hayan perdido. En las interrupciones duraderas también pueden presentarse cambios en personal y transferencia |
| Cap 3 |
Su calculo
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De 2)
Diferentes organizaciones y diferentes productos tienen diferentes curvas de aprendizaje. La tasa de aprendizaje varía dependiendo de la calidad de la gestión y del potencial del proceso y del producto. Cualquier cambio en el proceso, el producto o el personal , rompe la curva |
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Curso gratis de José Alfredo González - 10 de Abril de 2006
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| A través de los años los empresarios han manejado sus negocios trazándose sólo metas limitadas, que les han impedido ver más allá de sus necesidades inmediatas, es decir, planean únicamente a corto plazo; lo que... |
| Cap 9 |
Comprender la características del proceso (I)
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Y garantice el rendimiento del producto. Definamos los términos fundamentales: //Certificación. //Se aplica a una sola actividad o pieza del equipo. //Calificación. //Esta involucra la evaluación de un proceso completo, compuesto por muchas actividades individualmente certificadas |
| Cap 11 |
Pasos para el mejoramiento
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Con una experiencia piloto que sirva como prueba de campo de la solución propuesta, ello nos permitirá hacer una evaluación inicial de la solución tanto en el ámbito de proceso (métodos, secuencias, participantes) como de resultados. En esta experiencia será posible identificar resultados no esperados |
| Cap 19 |
Consideraciones adicionales
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De la reingeniería es reconocer las nuevas capacidades no familiares de la tecnología en lugar de las familiares. ¿La reingeniería tiene que ver con la reducción de personal ? La gente confunde estas dos cosas, sobre todo porque la mayoría de las reducciones no funciona, deja ir a la gente y luego |
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Curso gratis de Daniel Posternak - 02 de Agosto de 2006
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| En la redacción de nuestro objetivo respecto al presente trabajo, surgió la idea de demostrar a través de la investigación y del análisis de nuestra experiencia como equipo si la Creatividad y la Innovación se... |
| Cap 21 |
Técnicas innovadoras de la dinamica de grupos (II)
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Y complementa el tema. v Se hace una evaluación de la técnica, de su utilidad para el logro de los objetivos, del nivel de avance del grupo, etc. Se trata de afirmaciones rotundas, absolutas, que deben ser redactadas (a propósito) con algunas ambigüedades y/o imprecisiones |
| Cap 20 |
Técnicas innovadoras de la dinamica de grupos (I)
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De "comprobación del aprendizaje" o de evaluación del aprovechamiento, sino de una técnica de aprendizaje por medio de la participación activa en el intercambio y elaboración de ideas y de información múltiple. El número de miembros no debe pasar de los 12 ó 13. En casos de grupos mayores |
| Cap 2 |
Condiciones de la creatividad
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. También están presentes la incubación, la iluminación, la evaluación . Estos puntos serán tratados en detalle posteriormente. Las técnicas deben fortalecer integralmente la creatividad. En otras palabras, al pretender desarrollar la creatividad es necesario considerar que ésta, la creatividad |
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Curso gratis de Xavier Huayamave Betancourt - 25 de Mayo de 2006
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| Para muchos autores e intelectuales de nuestra era es un reto describir con certeza la definición de lo que para ellos representa la palabra tecnología, pero es bien cierto que gran parte de lo que... |
| Cap 10 |
Empleos, servicios basicos, servicios de desarrollo tecnológi
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/ Los Angeles County Medical Center (USC/LAC), la paciente es inmediatamente transportada a USC/LAC para una evaluación y tratamiento adicionales. Una tomografía computarizada del abdomen revela un gran hematoma en el hígado sin circulación sanguínea en la cavidad peritoneal. El carné |
| Cap 2 |
La transformación de la economía
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A la poderosa Microsoft con el Gobierno Federal de los Estados Unidos (por una acusación de monopolio), esto sin embargo a beneficiado al usuario y consumidor final, ya que día a día es más sencillo e indispensable contar con un ordenador personal en nuestros hogares, para realizar las labores |
| Cap 7 |
Servicios de comunicación y mercadeo
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En proveedores del nuevo paradigma de la publicidad para los clientes. Con mucha frecuencia, la presencia en línea atiende varios propósitos, puede tener un área de presentación de folletos e informes corporativos, anuncios, reclutamiento de personal , presentación de modelos, promoción de ventas, apoyo |
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