|
Curso gratis de Richard M. Stallman - 17 de Diciembre de 2005
|
| Un exhaustivo conjunto de ensayos y artículos que recorren la década de 1990 y los primeros años del nuevo milenio, y que conforman quizás la mejor apología escrita del software libre como dispositivo de libertad... |
| Cap 65 |
Una nota personal
|
| |
Soy programador de software, no un experto en derecho. He llegado a interesarme por el copyright porque no hay forma de evitarlo en el mundo de las redes informáticas. [[http://sindominio. Net/biblioweb/ pensamiento /soft libre/softlibre016. Html#note37 5]] Como usuario de ordenadores y de redes desde |
| Cap 68 |
¿Qué es el copy Left?
|
| |
GPL. También puedes leer por qué la FSF obtiene la cesión de los derechos de //copyright// de aquellos que quieren contribuir con ella[[http://sindominio. Net/biblioweb/ pensamiento /softlibre/sof tlibre018. Html#note41 3]]. ------Una forma alternativa, la Lesser General Public License o Licencia Pública |
| Cap 66 |
Notas
|
| |
[[http://sindominio. Net/biblioweb/ pensamiento /softlibre/softlib re016. Html#text33 1]] Publicado originalmente en este libro. [[http://sindominio. Net/biblioweb/ pensamiento /softlibre/softlib re016. Html#text34 2]] Nótese que el termino inglés //bargain// puede referirse tanto a un trato |
|
|
|
Curso gratis de Ingrids Rodríguez Guerra - 19 de Abril de 2006
|
| El estudio de la comunicación organizacional puede ubicarse en el campo universal de las ciencias sociales alrededor de hace tres décadas. |
| Cap 5 |
Otros acercamientos
|
| |
De hacer, principios, se circunscriben al dintorno: continente de la cultura corporativa. No obstante - afirma Pizzolante- el instrumento “nucleante corporativo” es la actividad gerencial del ser humano, la reingeniería del pensamiento colectivo y lo tangible de su acción voluntaria o involuntaria |
| Cap 6 |
Escuelas del Comportamiento Organizacional
|
| |
Y económico que podía ser motivado en su trabajo con las técnicas del premio y el castigo. Sus principales exponentes fueron: Max Weber (burocracia), Frederick Taylor (administración científica) y Henri Fayol (principios de Management),[12] quienes propusieron una forma sistemática de estudio |
| Cap 6 |
Escuelas del Comportamiento Organizacional
|
| |
Y económico que podía ser motivado en su trabajo con las técnicas del premio y el castigo. Sus principales exponentes fueron: Max Weber (burocracia), Frederick Taylor (administración científica) y Henri Fayol (principios de Management),[12] quienes propusieron una forma sistemática de estudio |
|
|
|
Curso gratis de Erik Ferat Méndez - 05 de Junio de 2006
|
| Desde que el hombre tiene necesidades, surge el comercio. Estas necesidades son las de comer, vestirse, protegerse, ya sea de las inclemencias del clima o de otros. Al darse cuenta el hombre de que no... |
| Cap 2 |
El Mercantilismo
|
| |
Con el titulo de “miedo a las mercancías”. Este mercantilismo como corriente de pensamiento fue una consecuencia del movimiento comercial a la vez que luego contribuyo a impulsar. Emile James afirma que los mercantilistas fueron en mayor o menor grado discípulos indirectos de Maquiavelo al desear |
| Cap 7 |
Economía de hoy: "Progreso o Destrucción mañana&q
|
| |
Salir adelante, pero esto es solo un pensamiento , el cual ahora no sirve en gran medida, ya que el progreso debemos llevarlo de manera conjunta, la educación en un país es primordial. Si no sabes leer, no aprenderás, sino aprendes simplemente no te especializas y sino no te especializas andarás |
| Cap 1 |
Los griegos y la Economía Feudal
|
| |
Causa conflictos en cuanto a la armonía y equilibrio en ciertas situaciones. La economía feudal forma parte importante en el desarrollo de la misma economía, se empezó a dividir a la sociedad y por lo tanto el poder como son la división de grupos de los ciervos, los terratenientes |
|
|
|
Curso gratis de Carlos Castillo - 18 de Octubre de 2005
|
| Conceptos como dirección IP, DNS, hosting, que le permitirán entender cómo poner las páginas que ud. Ha creado disponibles para todo el mundo en Internet. Incluye variables que debe considerar al momento de contratar espacio... |
| Cap 3 |
Sitios gratuitos en internet
|
| |
Y salvajes y ahora nos acompañan como animales domésticos. Mi pensamiento es el pensamiento hollístico, todo evoluciona, todo está en movimiento, saber entender al perro tal como es, implica evitar el hecho de aplicar antropomorfismos ( inculcar al perro actitudes humanas) y reconocer su naturaleza tal |
| Cap 1 |
Direcciones IP
|
| |
Permanentemente conectado a Internet, usualmente, esto también significa tener una IP fija De otra forma los usuarios del sitio web no podrían dar con el sitio porque en Internet la única forma de acceder a un computador es conocer su dirección IP o su nombre simbólico (que es traducido internamente |
| Cap 2 |
DNS - Traducción nombres a direcciones IP
|
| |
. El nombre altavista y la dirección IP final de astalavista.box.sk están almacenados en el directorio local del dominio simple box. En el diagrama se ilustran las tablas de asignación que traducen direcciones IP en nombres. De esta forma para encontrar la dirección IP |
|
|
|
Curso gratis de Carolina Itoiz - 20 de Junio de 2006
|
| Las Relaciones Humanas son las interesadas en crear y mantener entre los individuos relaciones cordiales, vínculos amistosos, basados en ciertas reglas aceptadas por todos y, fundamentalmente, en el reconocimiento y respeto de la personalidad humana. |
| Cap 6 |
La Ética, Base de las Relaciones Públicas
|
| |
. Designio: Empresa, plan, programa. Proclive: Inclinado a una cosa mala. Titilante: Moverse con ligero temblor. Paradigmático: Figura de pensamiento que consiste en emplear expresiones o frases que envuelven contradicción. Grafólogo: Persona que practica el arte de reconocer el carácter de otro |
| Cap 5 |
La Comunicación de las Relaciones Publicas
|
| |
Como las Relaciones Públicas constituyen una actividad por medio de la cual, las empresas, las Asociaciones y los individuos, en igual forma los organismos gubernamentales buscan la comprensión y la colaboración de la comunidad a la que pertenecen. Relaciones Públicas, son actividades de una Industria, Asociación |
| Cap 3 |
Relaciones Públicas internas
|
| |
Las exigencias de la Opinión Pública, comprender sus problemas, no debe apartarse de estos y colaborar a resolverlos, pero también debe buscar la forma de hacerse interpretar por las distintas categorías de públicos a fin de evitar que se creen prejuicios, opiniones erróneas y antagonismos. La Empresa |
|
|
|
Curso gratis de Luis Bonilla-Molina y Haiman El Troudi - 16 de Enero de 2006
|
| La revolución bolivariana nos encontró, a muchos cuadros y militantes revolucionarios, dejando en la última década de lado, la formación de las generaciones de relevo. Allí reside una de las causas por las cuales resulta... |
| Cap 22 |
Inicio de los debates para la constituyente
|
| |
Por mas de 40 años el poder, se preocupó de manera muy especial que su texto y articulado contuviera ideas, principios y conceptos progresistas del pensamiento universal para el desarrollo integral del hombre, tales como Justicia, Paz, Fraternidad, Bien Común, libertad de conciencia y de opinión |
| Cap 17 |
4 de febrero y 27 de noviembre de 1992
|
| |
En un hombre, en un colectivo insurgente. Lo sustantivamente diferente es que la mediación no reside ya en los partidos políticos y Chávez se convierte en una bisagra para las corrientes del pensamiento divergente. Desde la cárcel, los militares golpistas reinician el encuentro con los sectores |
| Cap 16 |
Perestroika y Glasnost
|
| |
La Revolución Cubana. El quiebre del modelo Soviético implicaba para la izquierda:1. La necesidad de revalorar la libertad, opinión y perspectiva de pensamiento colectivo e individual de los pueblos, lo cuál había sido menospreciado por el bolchevismo en aras de un colectivismo que se convirtió |
|
|
|
Curso gratis de Rafael Menéndez-Barzanallana Asensio - 23 de Noviembre de 2009
|
| Un sistema informático utiliza ordenadores para almacenar datos, procesarlos y ponerlos a disposición de quien se considere oportuno. |
| Cap 4 |
Paradigma imperativo
|
| |
Nivel, se tienden a todos los lenguajes de programación y fuerzan en los programadores un estilo de pensamiento basado en la arquitectura Von Neumann. --- ~- Repetición. Un programa imperativo, normalmente realiza su tarea ejecutando repetidamente una secuencia de pasos elementales, ya |
| Cap 5 |
Paradigma funcional
|
| |
De funciones. Por ejemplo, para ordenar una lista, se puede diseñar la solución como una concatenación de listas más pequeñas, cada una de las cuales ya está clasificada. Esto reduce el problema a seleccionar las listas más pequeñas. ------La forma en que se especifican las funciones puede variar. Se pueden |
| Cap 3 |
Paradigmas de programación y sus tipos
|
| |
; el de programación funcional, basado en funciones, forma funcionales para crear funciones y mecanismos para aplicar los argumentos, y que define un entorno de programación interpretativo, funcional y aplicativo, el de programación heurística que aplica para la resolución de los problemas "reglas |
|
|
|
Curso gratis de Mariano Sosa Sálico - 04 de Julio de 2006
|
| La administración de recursos humanos (personal) es el proceso administrativo aplicado al acrecentamiento y conservación del esfuerzo, las experiencias, la salud, los conocimientos, las habilidades, etc. , de los miembros de la organización, en beneficio... |
| Cap 8 |
El Liderazgo. Teorías
|
| |
. El grid no muestra los resultados sino, más bien, los factores dominantes en el pensamiento de un líder con respecto a obtener resultados. Se encontró |
| Cap 1 |
Definición e Historia de la Administración de Personal
|
| |
, de la propia organización y del país en general. -El proceso de ayudar a los empleados a alcanzar un nivel de desempeño y una calidad de conducta personal y social que cubra sus necesidades. Historia De La Moderna Administración De Personal:
No podrimos hablar de forma |
| Cap 44 |
Calificación Del desempeño
|
| |
. Las observaciones del desempeño pueden realizarse en forma directa o indirecta. La observación directa se da cuando quien califica el desempeño lo ve en persona. La observación indirecta ocurre cuando el evaluador debe basarse en otros elementos. En general, las observaciones indirectas son menos |
|
|
|
Curso gratis de Mauricio León Lefcovich - 18 de Abril de 2006
|
| Decir que la mejora continua de los procesos es necesario para ser y permanecer entre los más competitivos es algo ya sabido y de lo cual mucho se a escrito y hablado, lo importante es... |
| Cap 13 |
Organización de Rapido Aprendizaje
|
| |
Requiere métodos más sencillos y más eficientes de aprender, menos pasos en el proceso de aprendizaje y más atención a las oportunidades que ofrecen ventajas. El aprendizaje más rápido puede implicar un pensamiento más lento y más reflexivo, con el fin de enfocarse en lo que es importante. Una ORA |
| Cap 23 |
Anexo VI: Aprendizaje y Cuadro de Mandos
|
| |
De la empresa que llevan a visiones explícitas expresadas como estrategias, indicadores y planes de acción. El cuadro de mando facilita no sólo una mejor planificación del proceso de aprendizaje organizacional, sino además fijar objetivos vinculados a estrategias y metas interrelacionadas. De tal forma |
| Cap 6 |
Diferencia entre la tasa de aprendizaje de una empresa y la de la industria
|
| |
Por el cálculo utilizado para la industria, la cual puede estar basada en un solo producto o bien en una línea de producto, y en la forma en que se agregan los datos |
|
|
|
Curso gratis de Daniel Posternak - 02 de Agosto de 2006
|
| En la redacción de nuestro objetivo respecto al presente trabajo, surgió la idea de demostrar a través de la investigación y del análisis de nuestra experiencia como equipo si la Creatividad y la Innovación se... |
| Cap 14 |
El valor de un equipo de trabajo en la creatividad de una organización
|
| |
Por el resto de la organización. Todos podemos ser innovadores, en el sentido de que cada uno de nosotros puede aportar su estilo de pensamiento al proceso innovador. Lo importante no es mejorar el estilo sino aprender a integrarlo con el estilo de los demás Cerebros, dos teorías |
| Cap 5 |
Técnicas de creatividad
|
| |
De complejidad: 3)
Básicamente, el mapa mental es una técnica gráfica que permite acceder al potencial del cerebro. La importancia de los mapas mentales radica en que son la expresión de una forma del pensamiento irradiante. Es una técnica de usos múltiples. Su principal aplicación |
| Cap 13 |
Grupos, equipos y organización de la creatividad
|
| |
, ¿Cómo funcionan los grupos que logran funcionar creativamente? Podemos enfocarnos en los siguientes aspectos: El pensamiento creativo grupal: Hay una hipótesis muy fuerte: si un grupo de personas no está previamente entrenado, es muy difícil que piense en forma creativa |
|
|
