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Curso gratis de Juan A. Somavilla - 12 de Junio de 2006
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| Se trata de un curso de 34 capitulos donde se ofrecen nociones practicas y teóricas de la astronomia básica, en sus ultimos capitulos se centra en uno de los planetas del sistema solar Jupiter. |
| Cap 4 |
La observación a simple vista. El planisferio IV
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Coordenadas llamadas ecuatoriales ( A.R. = Ascensión Recta y D. = Declinación). Estas coordenadas sitúan a las estrellas y objetos, puntualmente como referencia sobre la Esfera Celeste. Este instrumento es parte del aprendizaje y muy importante para localizar a simple vista las estrellas |
| Cap 3 |
La observación a simple vista. El planisferio III
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Conocidas. La proyección sobre el cielo de las estrellas más brillantes forman unas figuras -un tanto aleatorias- llamadas Constelaciones y cuyas formas representan lo que su nombre indica (personajes míticos, animales, objetos e instrumentos de medida, etc.). Ocupan un área con fronteras |
| Cap 9 |
La observación. Planificación y programación
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Vida, los aficionados a la Astronomía nos asomamos a ella de dos formas . Una, saltando de astro en astro, de constelación en constelación, vagando sin rumbo y disfrutando de la belleza que nos brinda el Firmamento. Otra, cuando buscamos en la observación, objetivos concretos a estudiar. Por ejemplo |
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Curso gratis de Jorge Román Gómez - 01 de Octubre de 2005
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| El objetivo de esta página no es el de preparar un manual para el aprendizaje del idioma, pero podría probablemente suministrar datos para la elaboración de textos o material de consulta, el cual... |
| Cap 5 |
Morfología
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, si es oral se usa la partícula ja. Ej: Nosotros salimos ñande ñasê (nasal)
Nosotros caminamos ñande jaguata (oral)
En guaraní hay palabras (raíces) uniformes, biformes, triformes y cuatriformes llamadas formas constructivas, estas indican |
| Cap 2 |
Los Guaraníes
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Específicamente fúnebre sino que cumplía múltiples funciones. Concebido por las manos alfareras de la mujer guaraní, servia para la cocción de los alimentos, para la fermentación de las bebidas alcohólicas y para servirlas en los agasajos, y luego finalizaba convertido en urna funeraria. Existían dos formas |
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Curso gratis de Victor Espinosa - 04 de Agosto de 2006
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| Las nuevas tendencias laborales y la necesidad de reducir costos, llevaron a las empresas a pensar en los equipos como una forma de trabajo habitual. |
| Cap 12 |
Siete ideas de fuerza para pensar
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, sus atracciones y sus rechazos. Es por eso que el trabajo en equipo está siempre haciéndose: es una de las esencias de sí mismo. Y también es una de las bases para realizar un proceso de mejora continua, de mejora de la calidad. IDEA 4. LA CALIDAD REQUIERE UN PROCESO DE APRENDIZAJE O COMO HACER |
| Cap 7 |
Técnicas de trabajo en equipo
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- ESTUDIO DE CASOS. A) Objetivos Ø Aplicar conocimientos teóricos de la disciplina estudiada en situaciones reales. Ø Realizar tareas de fijación e integración del aprendizaje . Ø Llevar a la vivencia de hechos. Ø Habituar y analizar soluciones bajo sus aspectos positivos y negativos. Ø Enseñar |
| Cap 4 |
Formación de equipos
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" Cinco cuestiones a considerar en la formación de equipos a la hora de poner en práctica propuestas de aprendizaje colaborativo en la formación de equipos de trabajo, para que funcionen eficientemente y permitan el desarrollo del aprendizaje colaborativo. El aprendizaje colaborativo es aquél |
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Curso gratis de Margarita Aguilar Moreno, Luis Fernando Pereyra López, Ricardo Miguel Alcázar - 28 de Abril de 2006
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| La materia de comportamiento organizacional abarca una amplia variedad de temas, dentro de estos se encuentra el que se refiere al clima, la cultura, el desarrollo y el cambio en las organizaciones... |
| Cap 8 |
Resistencia al cambio
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De un aprendizaje y de una adaptación al medio físico o social. Todo lo que cambie lo habitual aparece como difícil y peligroso. Esa resistencia abarca también una pérdida de prestigio en caso de fracaso o aun de menor rendimiento. El individuo siente un riesgo de devaluación, tanto respecto de los demás |
| Cap 8 |
Resistencia al cambio
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De un aprendizaje y de una adaptación al medio físico o social. Todo lo que cambie lo habitual aparece como difícil y peligroso. Esa resistencia abarca también una pérdida de prestigio en caso de fracaso o aun de menor rendimiento. El individuo siente un riesgo de devaluación, tanto respecto de los demás |
| Cap 7 |
Cambio Organizacional
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Organizacional puede definirse de las siguientes maneras:
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Capacidad de adaptación de las organizaciones a las diferentes transformaciones que sufra el medio ambiente interno o externo, mediante el aprendizaje |
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Curso gratis de Sebastián del Villar - 04 de Agosto de 2006
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| El tema de trabajo en equipo quizás sea uno de los más de moda en el ámbito empresarial y académico cuando de modelos de gestión estratégica o de personal se habla. |
| Cap 2 |
Por qué hoy se trabaja en equipos
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Y trabajar en equipo, explorar, ensayar, buscar alternativas, diseñar e inventar; la experimentación será un factor esencial de aprendizaje . Las empresas y las personas se preguntarán permanentemente acerca de cuáles son las competencias y conocimientos para desarrollarse y aprovechar |
| Cap 6 |
Etapas evolutivas en el desarrollo de los equipos
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Los miembros. Estas destrezas y habilidades se van desarrollando en la medida que se ejercitan, por lo cual su aprendizaje es esencialmente práctico, si bien reconocemos en algunas personas la capacidad de ser autodidactas en su aprendizaje o que las han traído en su dotación genética |
| Cap 7 |
Testimonios
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Para trabajar en equipo. En este sentido, el Mejoramiento Continuo, lo entendemos como un proceso de aprendizaje en el cual junto con la práctica se entreguen conocimientos que apoyen el trabajo dentro de un espacio protegido. Actualmente el soporte estructural del programa, está dado |
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Curso gratis de Julio César Goyes Narvaez - 28 de Agosto de 2006
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| "La imaginación al poder" fue la consigna de la protesta juvenil del 1968. Desde entonces los artistas y educadores han venido entusiasmados por demoler las viejas estructuras del autoritarismo y la mediocridad; no obstante, muchos... |
| Cap 12 |
La travesía de la voz y la huella
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Y culturalmente, por eso cuando la decimos nos reconocemos bien en identidad monologal, bien en diferencia del diálogo. Esta capacidad de dialogar se inicia en los primeros años de la infancia, a través del juego en el aprendizaje de la lengua oral. El niño inmerso en mundo extrañamente acústico |
| Cap 11 |
Mas alla o mas aca de la didactica: el t
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Teórico del código de la lengua, al aprendizaje de las normas, a la aplicación de métodos y a la información reductivista de las generaciones, períodos y escuelas. La pedagogía de la imaginación poética no se desvincula de ese aprendizaje , pero intenta ir más allá, comprendiendo y configurando |
| Cap 13 |
Bibliografía citada
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" Arheim, Rudolf (1971). Pensamiento visual. Barcelona; Paidós. Ver también: Consideraciones sobre la educación artística. Barcelona: Paidós, 1993
Augé, Marc (1998). Las formas del olvido. Barcelona: Gedisa. Bajtín, Mijail (1983). La estética de la creación |
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Curso gratis de Rosa Valdez - 20 de Abril de 2006
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| El mundo de los negocios se desenvuelve cada vez más rápidamente, el cambio mismo se enfrenta a novedades y presiones. El fin de milenio ha puesto sobre las organizaciones, las instituciones en general retos constantes... |
| Cap 10 |
El cambio planeado
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El Desarrollo Organizacional se destina a desarrollar los recursos internos del organismo para los cambios eficientes del futuro, comprende lo siguiente:---- Enfoque en la organización total. ---- Orientación de los sistemas---- Uso de un Agente de Cambio---- Resolución de Problemas. ---- Aprendizaje |
| Cap 9 |
La organización ideal
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De la organización existente, examinar las formas actuales de trabajo, las normas y los valores y estudiar formas alternativas de trabajo, relaciones o recompensas. Las mediaciones utilizadas producen el conocimiento y tecnología de las ciencias del comportamiento acerca de procesos tales |
| Cap 11 |
El diagnóstico
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Y el proceso de aprendizaje y el cambio de la conducta de los subsistemas o de la universidad o colegio como un todo. "Se sabe que las universidades, como los sistemas de cuidado de la salud, tienen metas más diversas, sistemas más pluralistas, más dependientes en el ambiente y tienen además una gran |
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Curso gratis de Guillem Borrell - 12 de Enero de 2006
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| Linux es una gran herramienta, la uso desde hace años y se ha convertido en algo imprescindible. |
| Cap 3 |
¿Qué es un Desktop Environment?
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Desconcertante. La curva de aprendizaje de Linux es mucho más larga que la de Windows o MacOSX. Hay muchas más cosas que aprender y se hace más despacio, con lo que paciencia. Si estamos en KDE encontraremos una barra parecida a la barra de tareas de Windows o al Dock de MacOSX. La K es el equivalente |
| Cap 10 |
Consejos sobre Linux para principiantes
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De esta potencia KDE tiene una curva de aprendizaje más larga y una interfaz que tiende al exceso de información. **SuSE** Es la distribución más enfocada al uso comercial en oficinas y empresas con un gran número de trabajadores. Mientras Ubuntu se controla mediante unas cuantas aplicaciones SuSE basa |
| Cap 2 |
La consola sigue siendo un elemento importante
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De los directorios, pero tiempo al tiempo. Una vez tengamos algo de experiencia con los directorios y al terminal Linux empezaremos a ser productivos, pero no es algo para tontos. Como todo requiere un aprendizaje , y el de una herramienta tan completa como el entorno Linux nos pedirá esfuerzo |
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Curso gratis de Ana Cecilia Proaño - Karla Vallejo - Jenny Flores - Cristina Villamarin Batallas - 02 de Junio de 2006
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| Para aquellos que no están familiarizados con el Internet, empezaremos revisando brevemente los fundamentos:-qué es, cómo se puede acceder a él, y lo más importante, cómo puede ser utilizado como una herramienta de ventas y... |
| Cap 17 |
Soluciones para E-enterprise, extranets e intranets
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Además la interconexión entre sistemas de diferentes fabricantes, siempre y cuando utilicen el estándar. · Plataforma Cliente-Servidor. · Tiempo de implementación corto.4. Curva de Aprendizaje Corta |
| Cap 6 |
Globalización, migración y Derechos Humanos
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, sino también, las formas de información y comunicación que van configurando nuevos espacios de socialización, mayor urbanización y formas de comportamiento que deterioran los sentidos culturales y tejidos sociales; la presión y destrucción acelerada del entorno ambiental, debido a las dinámicas |
| Cap 2 |
Justificación
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En la red mundial más grande del mundo. Y además existen varias razones por las cuales es conveniente formas un e-commerce, y estas pueden ser:
- Puede Incrementar sus ventas creando otro punto de ventas. - Puede expandir su penetración en el mercado al establecer |
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Curso gratis de Yanelis de la Caridad Hernández Alvarez - 20 de Abril de 2006
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| En este mundo globalizado en el que nos desarrollamos, la competitividad empresarial descansa en la capacidad de las organizaciones para adaptarse, anticiparse y responder creadoramente a los cambios que se producen en su... |
| Cap 9 |
Estrategia Empresarial - Estructura Organizativa
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Su entorno y poner todo el conocimiento de su personal en función de procesar esa información y llegar a un proceso de aprendizaje que le permita avanzar en este entorno tan cambiante. Las estructuras actuales no están diseñadas para jugar este papel. Se demanda rápidamente un cambio de estructura. Uno |
| Cap 7 |
Evolución del concepto: "Estrategia"
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. En un grupo significativo de definiciones donde aparecen los términos: objetivos, políticas, procedimientos, reglas, programas. Es lógico que así sea, ya que si la estrategia establece la meta general y las formas en que las organizaciones se comportan, sobre la base de determinados objetivos |
| Cap 8 |
Relación de la estrategia con elementos del proceso directivo
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, con la característica adicional de que el propio sistema es capaz de formar objetivos nuevos o de modificar los anteriores productos de la __práctica__ social. (Carnota, 1990). Los objetivos pueden clasificarse de varias formas : · Por su contenido: Políticos, económicos, tecnológicos, ideológicos, etc |
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