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Cursos gratis de frases en ingles espanol

18 cursos gratis de frases en ingles espanol encontrados(0.045 segundos)
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Curso de inglés (51 capítulos) Creative Commons   ****-(225)
Completo curso de inglés.
Cap 22 Adjectives (adjetivos)
  |||| An old person || Una persona mayor ||·  Pero en las frases atributivas se coloca detrás del verbo:|| The car is big. || El coche es  grande |||| The person is old. || La persona es mayor ||·  Cuando varios adjetivos acompañan a un mismo sustantivo, estos adjetivos se colocan
Cap 27 Adjetivos y pronombres interrogativos
  ·  En inglés existen una serie de palabras, con funciones de adjetivo o pronombre,  que comienzan por "wh-" y que se sitúan invariablemente al comienzo de las frases interrogativas:|| **Palabra** || **Significado** || **Utilización con:** || **Función** |||| Who || Quién || Persona
Cap 32 Question tags
  ·  En inglés es frecuente que tras una afirmación o negación, la misma persona añada una pregunta corta de signo opuesto:|| Do you want coffee? || Don't you? |||| You have seen the film. || Haven´t you? ||·  Estas interrogaciones se construyen siguiendo el mismo modelo de frases cortas
Autor: Zonagratuita - 09 de Agosto de 2005
1000 palabras más usadas en inglés (19 capítulos) CopyLeft   ****-(28)
Aquí podrás ver las 1000 palabras más usadas en inglés con su respectiva traducción, también verás muchas frases comunes e "idioms" del inglés. espero y lo disfrutes
Cap 9 presente progresivo
  El presente progresivo o gerundio equivale en español a las terminaciones -ando , - endo . como ya habrán escuchado eso un montón de veces , vdd?bueno, veamos como se forma.En español sería algo asíYo estoy comiendo salchichasEn inglés sería:I am eating sausages.El gerundio se forma
Cap 5 articulo determinado
  El artículo determinado.El artículo que se usa en inglés es el "the" que su traducción en español sería: el, la, los, las.Ejemplos:The girl = la niñaThe boy = el niñoThe book = el libroThe pencil = el lápizSe usa cuando sabemos de lo que estamos hablando, de algo mencionado anteriormente
Cap 12 Futuro perfecto
  , los que se muestran aquí son solo ejemplos, ok?. Pero en este tiempo si es obligatorio usar "WILL HAVE" .El participio equivale en el español a las terminaciones -ido, -edo - ado , salvo unas excepciones como hecho -cho."Will have" equivale a habré, habrémos; recuerden que el idioma inglés no necesita
Publicado por: Luz París Eiffel - 20 de Abril de 2008
Consumo y consumismo (106 capítulos) Copyright   ****-(302)
En el presente trabajo, hemos tratado de exponer un tema tan amplio como es el del consumismo. Al tener tanta información hemos seleccionado la que nos pareció más relacionada con el tema. No hemos tenido todo el tiempo que hubiésemos querido para realizar el trabajo y tratar a fondo y con detenimiento dicho tema pero ha quedado un trabajo bastante amplio.
Cap 56 La televisión: origen y evolución
  planos.- La televisión se contempla en familia ó en un ambiente público. El espectador la ve de forma discontinua y con poca concentración; por esto, es necesario repetir títulos, datos y frases y realizar continuas llamadas de atención al espectador. Esto se consigue a través de las imágenes
Cap 90 Como defenderse de los vendedores sin escrúpulos
  continuamente-. ------Los promedios de atención que prestamos al interlocutor, se distribuyen de esta forma:MEMORIZACIÓN DE FRASES DEL OPONENTE (10%). Por regla general, las personas solo captan conceptos y no son capaces de repetir textualmente lo que les han dicho.TONO DE LA VOZ (30
Cap 57 Conclusiones obtenidas de la Conferencia sobre televisión de Pilar Aguilar
  sino un avance.- Como media cada español dedica cuatro diarias de su tiempo de ocio a ver la televisión, lo cual resulta una barbaridad.- La gente suele creer antes lo que ve en la televisión, a lo que oye, o aprende en clase, por ejemplo. Ello es debido a la influencia de las imágenes. Pilar
Autor: Laura del Coz Santos, Marta Fernández San José, Cristina Fernández Segura, Patricia Mateos Martínez - 24 de Agosto de 2005
Estudio de la lengua japonesa (25 capítulos) Copyright   ****-(61)
La lengua japonesa es una lengua completamente distinta a la lengua española. Si queremos aprender japonés debemos tener presente que no estamos ante el estudio de lenguas como el inglés o el alemán.
Cap 24 Bibliografía
  en kana y kanjis básicos. Las lecciones vienen complementadas con secciones de cultura japonesa bastante interesantes. Comentario : Un muy buen curso de japonés. Los únicos inconvenientes es que todas las frases están romanizadas y que los contenidos están bastante embarullados. Aún así si el lector
Cap 2 INTRODUCCIÓN AL JAPONÉS
  todas un mismo patrón. Buena muestra es la gran correlación que existe entre el español y el inglés, o el español y el italiano, etc... La razón de todo esto se remonta a que tienen orígenes comunes, en mayor o menor medida. Sin embargo el japonés, no sólo no tiene un origen relacionado
Cap 7 La romanización del japonés
  a la lengua y cultura de Japón, compiló el primer diccionario inglés-japonés, la primera gramática japonesa para anglo-parlantes y realizó una traducción de la Biblia al japonés. Hepburn fue la primera persona, de la que se tenga constancia, que enseñó a los japoneses a escribir usando caracteres
Autor: Juan José Ferres Serrano - 17 de Agosto de 2005
Go Rin Kai - Curso de japonés (6 capítulos) Creative Commons   ****-(42)
Fácil curso de japonés.
Cap 2 Gramática (1). Vocabulario
  ==== Estructura de la frase en Japonés. ====Cada lenguaje tiene una ordenación básica de las palabras para construir las frases. Usando un ejemplo sencillo, en Español, la frase "Naomi usa una computadora" tiene el siguiente orden:~- sujeto: Naomi~- verbo: usar~- objeto: una computadora
Cap 6 Verbos (2)
  (en este verbo: haber sido obligado a comer algo que no gusta). Se tiene de nuevo un verbo en "-ru" conjugable. ||Como entretenimiento y ejercicio, os dejo un par de frases ya traducidas para que busqueis las conjugaciones dentro de las conjugaciones de este verbo. Con ello y las reglas de construcción
Cap 3 Gramatica (2). Caligrafía
  en las frases en primera persona). Supongamos que durante el desarrollo de las frases se está usando un sujeto "sobreentendido". Si en la siguiente frase cambia el sujeto, se señala que es un nuevo sujeto añadiendole -wa. Cuando la conversación es dinámica, con muchos sujetos diferentes, el -wa se usa
Autor: Antonio Rivas Gonzálvez - 22 de Agosto de 2005
Curso de japonés, por Juan José Ferres Serrano (24 capítulos) Copyright   ****-(147)
El contenido de estas lecciones está sacado tanto de Gunkan, Diccionario de Kanjis Japoneses como del Curso de Japonés Asistido por Ordenador v1.0 . Le remito a estos libros (el segundo es un libro electrónico) para profundizar más en este apartado.
Cap 13 Los prestamos lingüísticos
  palabras se suelen separar por un punto = (Santo Domingo). Este punto se usa también para indicar los espacios entre las palabras en la transcripción de frases extranjeras completas. " " que es la transcripción de "Legend of Lemnear" ( como se aprecia al transcribir se cambia el orden original
Cap 16 Gramática de la lengua japonesa
  de contenidos y luego intentar traducir una serie de frases con esos contenidos. Esa es la mejor manera de aprender japonés, enfrentarse con él directamente. El japonés usa muchas desinencias para formar sus conceptos gramaticales. Es sumamente tentador realizar una gramatica en base a estas
Cap 21 Sobre el orden de la frase japonesa
  , dar Yoku = bien, mucho Zasshi = revista Ejercicios Llegados a este punto va siendo hora de dar la posibilidad al estudiante de reforzar sus conocimientos mediante ejercicios. Intente traducir las siguientes frases en japonés. Las respuestas correctas están unas
Autor: Juan José Ferres - 17 de Agosto de 2005
Curso avanzado de japonés (34 capítulos) Copyright   ****-(185)
A la hora de hacer un curso de japonés se presentan muchos contratiempos. Realmente es difícil decidir por dónde empezar. Para muestra, simplemente viendo otros cursos llama la atención la gran diferencia de criterio desde el principio. Esto se da en mayor medida que en otros idiomas a causa de las diversas barreras adicionales que se encuentran en el japonés. Con la de Paco Barberán, Juan Manuel Cardona, Eduardo López Herrero y Antonio Ruiz Tinoco
Cap 16 Primeras generalidades de la gramática japonesa
  . Puede ocurrir que no sea 100% declinado o no declinado (por ejemplo el inglés moderno es "apenas declinado", aunque el inglés de la Edad Media era declinado ). Las lenguas declinadas tienen una gramáticas clara y bien definida , como el español, el alemán o el latín. Las lenguas
Cap 2 TEORÍA LINGÜÍSTICA Y EL PROBLEMA SHIVASHI
  conjunto con ellos: Español: amaba amé he amado hube amado había amado Latín: amabam amavi amavi   amaveram Inglés: i loved i have loved i had loved
Cap 34 BIBLIOGRAFÍA
  ://www.3anet.co.jp/english/text_e_kiso.html---**Comentario** Es importante para un segundo nivel idiomático. Alcanza mayor complejidad en modelo de frases, vocabulario y gramática. Muy bueno.**Ref. [AOTS, 1999] ---Título Minna no Nihongo Series**---**Autor** 3 A Corporation---**Fecha** 1ª Edición
Autor: Juan José Ferres Serrano - 17 de Agosto de 2005
Curso de Promoción de Webs (25 capítulos) Creative Commons   *****(6)
Una vez hemos construido una página web tenemos que hacer que esta sea conocida por todos los medios que estén a nuestro alcance, para atraer visitas a ella y, cuando menos, sentirnos orgullosos de que esta sea popular en la Red. Para conseguir esto tenemos que promocionarla adecuadamente, de manera que su dirección figure en el mayor número de sitios.
Cap 4 Trucos para el registro
  en la busqueda de documentos como en la  preparación de nuestra página para ser reconocida por los buscadores  eficientemente, se utilizan las frases clave, descritas a continuación.** ****Frases clave**Son las **frases que van a escribir los usuarios** en los buscadores para  encontrar un tipo
Cap 6 Etiquetas META
  autorizado Seat -  Audi - Volkswagen.****Las palabras clave**En la etiqueta META donde deberían ir las palabras clave, nosotros  recomendamos colocar **frases clave**. Una detras de otra, por orden de  importancia.~- **No se debe repetir una frase clave**.~- Una misma **palabra no se debe
Cap 5 Dónde colocar las palabras clave
  Ahora vamos a ver **donde situar** las palabras y frases clave, así como  la descripción dentro de la página web.     **El Título de la página**Lo primero que debemos hacer es escoger un titulo apropiado, es decir, un  titulo que describa bien la página donde se encuentra y contemple otras
Autor: Indaya.com - 17 de Septiembre de 2005
Edición en prensa (16 capítulos) Creative Commons   ****-(7)
Todo sobre la edición en prensa y libros de estilo.
Cap 2 LOS LIBROS DE ESTILO
  . Crearon el libro de estilo porque se quería garantizar una buena traducción inglésespañol.El segundo libro de estilo que salió fue en 1974 en Buenos Aires llamado //Normas de Estilo Periodístico. //En España, el primer libro de estilo lo publicó la agencia Efe en 1975, y lo titularon //Manual
Cap 15 CARACTERÍSTICAS DEL LÉXICO PERIODÍSTICO
  que buscar equivalencias en la propia lengua, proponer alternativas que puedan comprender los usuarios, en lugar de dar por buenos términos en inglés, como //reality show//, //talk show// o //science-fiction// (ficción científica).====== __Libros de consulta: diccionarios__ ======//El Manual
Cap 15 CARACTERÍSTICAS DEL LÉXICO PERIODÍSTICO
  que buscar equivalencias en la propia lengua, proponer alternativas que puedan comprender los usuarios, en lugar de dar por buenos términos en inglés, como //reality show//, //talk show// o //science-fiction// (ficción científica).====== __Libros de consulta: diccionarios__ ======//El Manual
Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 13 de Octubre de 2005
Métodos de Enseñanza: Suggestopedia (10 capítulos) Creative Commons   ***--(11)
Una característica relevante en la enseñanza contemporánea de una segunda lengua, es la proliferación de nuevos métodos, teorías y acercamientos con la finalidad de encontrar una línea eficaz y efectiva en el aprendizaje del alumnado.
Cap 10 BIBLIOGRAFÍA
  :franherval@hotmail.com franherval@hotmail.com]]---Profesor de Inglés. Licenciado en Filología Inglesa. ---Trabajo actual: Profesor de Inglés y Español en la ONG CEAR ( Comisión Española para Ayuda al Refugiado) ---Las Palmas de Gran Canaria
Cap 1 INTRODUCCIÓN: Diferentes métodos de enseñanza a lo lar
  patrones y frases en el laboratorio de lenguaje hasta que el alumno está preparado para reproducirlas espontáneamente.El Programa Especializado de la Armada para Entrenamiento ASTP (por sus siglas en ingles) fue un intensivo acercamiento especializado a la instrucción del lenguaje utilizado en 1940
Cap 6 2ª parte: Concert Sessions
  que adivinar que palabras faltan teniéndolas escritas en la pizarra o en fichas. Otra fórmula puede ser que el alumno lea pequeños poemas o chistes o frases célebres con música de fondo. Su finalidad será adquirir fluidez, aprender a entonar, perder el miedo a hablar en una lengua extranjera, descubrir
Autor: Francisco Javier Hernández Valencia - 10 de Octubre de 2005
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