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Curso gratis de Mara Flores González, Argelia Rodríguez Ramírez - 11 de Agosto de 2006
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| El presente trabajo, trata de justificar y explicar la importancia de el Análisis y Diseño de Puestos, que como veremos posteriormente, es necesario para la correcta aplicación de las políticas de recursos humanos. |
| Cap 9 |
Dificultades basicas de la ARH
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Directamente con fuentes de renta. Entre otras cosas, ocurre algún preconcepto de que tener personal forzosamente implica el tener gastos. Muchas empresas aún pactan restrictivamente sus recursos humanos en términos reduccionistas de personal productivo y del personal improductivo o personal |
| Cap 17 |
Ensayo
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Con los trabajadores que dejen de trabajar para la empresa por medio de entrevistas de desvinculación y también la empresa tiene que investigar ciertos datos que pasen desapercibidos para el trabajador. La información obtenida de las entrevistas de desvinculación y de otras fuentes permiten |
| Cap 14 |
Rotación de Personal (I)
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A través de las entrevistas de desvinculación y de otras fuentes permiten un análisis de la organización, de su ambiente y consecuentemente una evaluación de los efectos de la política de recursos humanos desarrollada por la organización que determina las alteraciones necesarias, con miras nuevas |
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Curso gratis de Jesús Ángel Pardo Álvarez - 05 de Agosto de 2006
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| Este trabajo se centra en la figura vienesa Fritjof Capra. Sus propuestas provocan erupciones intelectuales las cuales movilizan a la sociedad. Tal vez, su expresión pública se asocia a los penúltimos movimientos emergentes en tormo... |
| Cap 10 |
Globalización
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En Técnicas de Comunicación de Servicios Sociales, Doctoranda en CCII de la UCM. Sfdezb@direccion. Com Comienza su texto justificando su aportación a través de dos términos, a saber, investigación y fuentes digitales con los cuales construimos nuevas realidades sociales. Así pues, seguimos el desarrollo |
| Cap 5 |
Teorías, conceptos y nomenclatura
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)
Teoría Generalizada de la Información . Ley de la Variedad de Requisitos. Teoría de Sistemas Vivos. La metodología del Q-análisis. Teoría Tricotiledón del Diseño de Sistema
Dpto. De lenguajes y Sistemas Informáticos de la UPV/EHU
email |
| Cap 7 |
Conceptos desarrollados por la dinamica no lineal
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Sistemas complejos coincide con su estado de autoorganización. El atractor de algunos sistemas orientados a satisfacer una meta, es la meta misma. Las redes neurales con valores adecuados para sus enlaces presentan frecuentemente un atractor que contiene información y se denominan redes neurales |
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Curso gratis de Diego Chozas Ruiz-Belloso - 18 de Agosto de 2006
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| En el Brasil de hoy todavía se escriben y pueden adquirirse auténticos folletos de cordel con el mismo espíritu y características de los que se publicaron en la Península Ibérica durante siglos. |
| Cap 4 |
Comparación del Roberto el Diablo y el Carlomagno castellanos con su
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Se distancian en el lenguaje, en ciertas omisiones y en cuestiones de detalle. Pero aunque la similaridad sea la norma, algunos parecidos y coincidencias asombrosos señalan inequívocamente que las fuentes de los folletos son los textos castellanos impresos en el inicio del siglo XVI, traducidos |
| Cap 3 |
Leandro Gomes de Barros y el origen de algunos de sus folletos "tradic
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" A la búsqueda de folletos que tuviesen antecedentes directos en la literatura europea medieval, finalmente logré toparme con cuatro que curiosamente habían sido compuestos por el mismo autor, Leandro Gomes de Barros, que además pronto reconocí en diversas fuentes como el poeta |
| Cap 2 |
Folletos de tematica tradicional y orígenes del cordel brasil
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Paso a paso y nuevamente por temáticas:
Los folletos de "tradición religiosa" (1. - e) tienen como fuentes principales los Evangelios, milagros de la Virgen y vidas de santos. Pero también se dan historias inventadas de Jesús, San Pedro o la Virgen enfrentándose al diablo, milagros ficticios |
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Curso gratis de Rosa Valdez - 20 de Abril de 2006
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| El mundo de los negocios se desenvuelve cada vez más rápidamente, el cambio mismo se enfrenta a novedades y presiones. El fin de milenio ha puesto sobre las organizaciones, las instituciones en general retos constantes... |
| Cap 9 |
La organización ideal
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A los objetivos y planes establecidos. ---* Las decisiones se toman de las fuentes de información . ---* Los miembros de la organización se recompensan o sancionan dependiendo del grado en que hayan alcanzado las metas organizacionales. ---* La comunicación no se distorsiona. ---* Hay poca energía gastada |
| Cap 12 |
La comunicación y el cambio
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. Tienden a ser impersonales y "algunas veces" las respuestas no son honestas. Se da lo que se conoce como resistencia individual y organizacional al cambio. La resistencia al cambio no siempre se presenta de maneras estandarizada; las fuentes de resistencia individual al cambio comprenden |
| Cap 15 |
El método
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Se lleva a cabo una investigación no experimental, transversal, utilizando como técnica de recopilación de información , como instrumentos una serie de artículos y libros que ilustran sobre el tema del Desarrollo Organizacional así como la Teoría Z. La investigación es descriptiva no experimental |
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Curso gratis de Sonia Constante - 01 de Junio de 2006
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| Un sistema económico es aquel tejido social en el que el hombre dispone de una gran variedad de bienes y que satisface con estos sus múltiples necesidades y deseos materiales, organizados en forma tal que... |
| Cap 14 |
Identificar y discutir los principales efectos que ha producido la globalización
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fuentes de recursos, mayor comercio internacional, nuevos destinos para los productos nacionales, entre otros beneficios, igualmente, permite encontrar en el exterior productos que pueden ser utilizados en la economía nacional y que pueden representar un beneficio, mientras que, a nivel internacional |
| Cap 12 |
Demostrar cómo la informatica y la tecnología
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" Mientras las empresas se enfrentan al reto de la competencia global, existe un creciente reconocimiento del papel central de la tecnología como determinante de su éxito. Como resultado de este reconocimiento, las empresas han acelerado la adopción de nuevas tecnologías e información , también |
| Cap 2 |
Comparar y constatar los principales tipos de organizaciones
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De ingreso y se deberá impulsar a la agricultura, pesca y ganadería para generar nuevos ingresos y fuentes de trabajo para el país. El Ecuador no posee un alto porcentaje de industrias pertenecientes al sector secundario de producción debiendo concentrarse principalmente en el ensamblaje |
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Curso gratis de Álex, el-brujo (el-hacker) - 04 de Noviembre de 2005
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| Un servidor web (apache) es un programa que permite que otros ordenadores vean tu web mediante un navegador. |
| Cap 7 |
Instalación bajo Linux
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Todas son válidas y con cualquier usuario, ya que en el conf ya se incluye "User nobody" y "Group nogroup". Puedes comprobarlo haciendo un "ps aux". Instalar el MySQL bajo Linux, tampoco tiene mucho misterio. Hay paquetes rpm o puedes instalarlo desde las fuentes . Para arrancarlo: /etc/rc. D/init.d |
| Cap 6 |
Configuración avanzada PHP
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. Por ejemplo, un usuario quizas quiera ejecutar un comando "no peligroso" como uptime, pero otro usuario mal intencionado puede utilizar otros comandos del sistema para extraer informacion comprometida de la maquina: como id, who, cat, etc. Hosting gratuitos como Lycos, iespana tienen capadas estas |
| Cap 5 |
Configuración avanzada Apache
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De poner el allow from bien, es decir localhost o tu ip. Tampco es que sea informacion super-delicada, pero si es informacion privada.# # SetHandler server-info # Order deny,allow # Deny from all # Allow from localhost# El server status te dice el estado del servidor, los procesos |
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Curso gratis de - 11 de Febrero de 2006
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| Aprende a programar en Visual Basic, de forma rapida y sencilla, con tan solo 20 capitulos aprederas lo Basico par programar en Basic y asi meterte en este mundo de la prgramacion! Advertencia: El curso... |
| Cap 8 |
Funciones y procedimientos
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Y ocultamiento de información . Una de las fuentes más comunes de ---errores en los programas de computador son los efectos colaterales o perturbaciones que se ---pueden producir entre distintas partes del programa. Es muy frecuente que al hacer una ---modificación para añadir una funcionalidad o corregir |
| Cap 3 |
Proyectos y modulos
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Un proyecto realizado en Visual Basic 6. 0 es el conjunto de todos los ficheros o módulos ---necesarios para que un programa funcione. La información referente a esos ficheros se almacena en ---un fichero del tipo ProjectName. Vbp. La extensión *. Vbp del fichero hace referencia a Visual Basic |
| Cap 5 |
Operadores
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. La sintaxis para este ---operador es la siguiente: ---Respuesta = Cadena1 Like Cadena2 ---donde la variable Respuesta será True si la Cadena1 coincide con la Cadena2, False si no ---coinciden y Null si Cadena1 y/o Cadena2 son Null. ---Para obtener más información se puede consultar el Help de Visual |
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Curso gratis de ACM Capítulo de Estudiantes - Facultad de Informática UPM - 16 de Enero de 2006
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| Completo curso básico de Linux. Todo lo que necesitas para iniciarte en el fascinante mundo de este potente sistema operativo. |
| Cap 4 |
Kernel: el núcleo de Linux
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Con el que estamos trabajando, dado que el proceso de compilación, como luego veremos, pese a ser extremadamente sencillo, resulta también crítico y puede tener consecuencias desastrosas. Una vez hayamos conseguido el paquete será necesario descomprimirlo para obtener las fuentes . Si el paquete |
| Cap 8 |
Practicas en Linux
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Bajo linux, así como GtkAda, paquete necesario para compilar aplicaciones gráficas programadas en Ada. ==.=.= [[ Instalación del gnat]] ==.=.= El compilador de Ada viene en los cds de muchas de las distribuciones mas comunes de linux, en caso de no tenerlo tendremos que buscar las fuentes |
| Cap 2 |
Shell basica
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A cierta información . Esta información es válida sólo mientras la shell que el usuario está usando continúe cargada en memoria. Cuando el usuario sale del sistema (logout) esta información se pierde. El uso de estas no difiere de las variables encontradas en los lenguajes de programación aunque está |
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Curso gratis de Enrique Macías García - 21 de Mayo de 2006
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| Las finanzas constan de 3 áreas interrelacionadas, el mercado de dinero y de capitales, inversiones y administración financiera o finanzas en los negocios. |
| Cap 17 |
Política de dividendos
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A la política de dividendos son las oportunidades de inversión disponibles, las fuentes alternativas de capital y las preferencias de los accionistas por los ingresos actuales vs los ingresos futuros. Existen 3 teorías a) teoría de la irrelevancia, b) la teoría del pájaro en mano y c) la teoría |
| Cap 10 |
Administración del Crédito
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Que pudieran afectar a los clientes para satisfacer sus obligaciones. Las fuentes de información de crédito son asociaciones de crédito que se reúnen e intercambian información acerca de los clientes de crédito. Y las agencias de información de crédito, las cuales recolectan información y la venden |
| Cap 2 |
Analisis de estados financieros
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, se deberá encontrar el motivo de la variación. Razones de administración de los activos. - Miden la efectividad con que la empresa está administrando sus activos. Permite identificar si se requiere solicitar prestamos o capital de otras fuentes para adquirir activos, si se tienen demasiados activos |
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Curso gratis de Julio César Goyes Narvaez - 28 de Agosto de 2006
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| "La imaginación al poder" fue la consigna de la protesta juvenil del 1968. Desde entonces los artistas y educadores han venido entusiasmados por demoler las viejas estructuras del autoritarismo y la mediocridad; no obstante, muchos... |
| Cap 4 |
Imagen, imaginario, imaginación
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De comunicación, evitando que los receptores consoliden una percepción realista y totalitaria de lo que ven y escuchan, es preciso abrir las puertas a la recepción de dichas fuentes expresivas y comunicativas. La práctica educativa tiene que ir más allá de la imagen instrumentalista, vehículo |
| Cap 11 |
Mas alla o mas aca de la didactica: el t
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" La pedagogía de la imaginación poética como afecto está más acá de la didáctica de los esquemas y la instrumentación; como efecto se sitúa más allá de su información disciplinaria, integrando una dimensión más amplia que la estricta "didáctica" e "historiográfica" vinculada al conocimiento |
| Cap 3 |
Describir mas explicar no es igual a comprender
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Los educadores insisten en acumular más información sobre la realidad del mundo que apropiarse de ella esforzándose por comprenderla. El describir y explicar es parte del conocimiento de la ciencia, el comprender es un saber profundo, un espacio de imaginación que desborda la teoría como puesto |
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