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Curso gratis de Stefan Merten - 20 de Diciembre de 2005
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| En este artículo nos ocupamos en primer lugar, someramente, de los síntomas de crisis que muestran nuestras sociedades1. En una segunda parte veremos qué tiene de particular Gnu/Linux2. La siguiente parte es una invitación... |
| Cap 5 |
Referencias
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Public License//) es el fundamento legal de la mayor parte de los programas libres. La GPL fija los derechos y obligaciones del poseedor de un determinado programa en relación a dicho programa. Se inventó a fin de asegurar que los programas que una vez fueron declarados libres, continúen siéndolo |
| Cap 4 |
La sociedad GPL
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-, como es natural, se apoya y depende de la posibilidad de generalizar los principios de Gnu/Linux. De servir los principios de Gnu/Linux de fundamento para una nueva forma de socialización más allá del dinero y el mercado, debido a su superioridad deberían abrirse camino por sí solos, al menos hasta |
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Curso gratis de Mauricio León Lefcovich - 18 de Abril de 2006
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| Decir que la mejora continua de los procesos es necesario para ser y permanecer entre los más competitivos es algo ya sabido y de lo cual mucho se a escrito y hablado, lo importante es... |
| Cap 18 |
Anexo I: Ejemplos de los efectos de la Curva de Aprendizaje para diversas i
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|| || || || || || || || || || || Calculadora de mano || Coste medio de || Unidades producidas || 74 || 1975-1978 || || || venta de fábrica || || || || || || || || || || || Drives de memoria del disco || Precio medio por || Número de bits || 76 |
| Cap 15 |
Estrategias basadas en la curva de aprendizaje
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Sus competidores. Por ejemplo, se afirma que el éxito inicial de Texas Instruments se fundamentó en la explotación de la curva de experiencia. Texas Instruments (TI) descubrió que disminuir los precios podría provocar grandes saltos en la demanda. La demanda extra, a su vez, aceleró la progresión |
| Cap 21 |
Anexo IV: Gestión del Conocimiento en la Empresa
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. Las capacidades individuales de los trabajadores del conocimiento constituyen el fundamento de la actividad exitosa en una empresa. Sin embargo, el buen resultado de los proyectos, así como de las estrategias, también depende de la combinación eficaz de los diferentes trabajadores del conocimiento |
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Curso gratis de Guillermo A. Ronda Pupo - 26 de Abril de 2006
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| El empleo de la estrategia data desde la antigüedad y nace en el campo militar; se introduce en el mundo académico por Von Newman en 1944 con la “Teoría de los Juegos”; en la... |
| Cap 9 |
Modelo de dirección estratégica para complementar la integrac
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En un fundamento lógico único y actúa como cierto tipo de regulación con la cual, la asimilación del objeto se realiza por medio de un eslabón intermedio que es el modelo. El término Modelo, del latín, “__modelus”__, que significa medida, magnitud, está relacionado con la palabra “__modus”__ (copia |
| Cap 21 |
Bibliografía
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, Joan [1997]. Memoria seminario Dirección por objetivos. Octubre 1997. / Compilado por los profesores: Felipe Herrera Torres y Mercedes Ceneca Montejo. / Dirección por Objetivos y Dirección Estratégica, la experiencia cubana. Compendio de artículos, CCED, MES, La Habana Cuba, pp 109 – 118. ---Gómez Gras |
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Curso gratis de Julio César Goyes Narvaez - 28 de Agosto de 2006
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| "La imaginación al poder" fue la consigna de la protesta juvenil del 1968. Desde entonces los artistas y educadores han venido entusiasmados por demoler las viejas estructuras del autoritarismo y la mediocridad; no obstante, muchos... |
| Cap 2 |
La memoria creadora
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" Educarse todavía hoy es caminar domesticado hacia cuatro paredes, ir cotidianizado hacia un centro memorializado. Quizá el gran debate de hoy se centra en la escogencia que se haga entre los espacios de la imaginación y la memoria . Nada más falso que esta separación dinámica. Lo que está |
| Cap 4 |
Imagen, imaginario, imaginación
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" Tanto la teoría clásica que reduce la imagen a llanas asociaciones, la psicologista que considera las imágenes como respuestas a determinados estímulos y la imagen como recuerdo simple de la percepción en la memoria , han sostenido el fundamento de la pedagogía tradicional que terminó |
| Cap 6 |
Jugar a las escondidas
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De instantes (de instantes que se eternizan generando la dimensión de la Memoria ) y tal vez por eso debamos vivir cada minuto como si fuera el último. Una pedagogía de la imaginación poética debe enseñar jugando a las escondidas, seduciendo, transformando, puesto que esto está en la base |
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Curso gratis de María Gracia Núñez Artola - 24 de Septiembre de 2006
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| Teniendo en cuenta elementos tales como el subtítulo colocado por Huidobro a su Cagliostro, (Novela-Film)1, la temática que trata, (entendiendo que ella concierne al siglo XVIII, y este siglo es considerado eminentemente visual), y muchas... |
| Cap 11 |
A modo de conclusión
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Absoluta, lo que condice también con el fundamento básico de su autor: la creación. El poder de transformación, es la primera definición de la actividad. Nietzsche denomina voluntad de poder al elemento genealógico de la fuerza. La afirmación no es la acción, sino el poder devenir activo, el devenir |
| Cap 2 |
La estética creacionista
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) es: "A la memoria de Emerson que habría amado este humilde Poema. ", los párrafos iniciales del Prefacio están precedidos de la transcripción de un fragmento extenso de uno de los estudios de Emerson. En el ensayo El Creacionismo (1925), Huidobro repite la mención de Emerson. No en vano a éste filósofo se le ha |
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Curso gratis de Rafael Pérez Taylor - 21 de Septiembre de 2005
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| El socialismo en México de Rafael Pérez Taylor (1887-1938), fue publicada en 1913. El interés principal de este ensayo, que no se caracteriza precisamente por su rigor en el análisis, radica en presentar, a grandes... |
| Cap 3 |
El cooperatismo
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Se conocerán muy íntimamente y no se lanzarán opiniones sin fundamento , ni acusaciones sin causa. Los obreros //dispersos//, aquellos que por idiosincrasia de raza o por desilusión y desengaño, háyanse apartado de sus agrupaciones, volverán a ellas porque serán en poco tiempo beneficiados |
| Cap 2 |
¿Qué es el socialismo?
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Tus libros. Tu alma de profundo analizador, ha despertado a los eunucos del verbo, y les has hecho sentir el alma de las multitudes; los políticos te deben su gloria: ellos te aprenden de memoria . Antes los veías ignorantes, enervados, debatiéndose en las tinieblas de la duda. Tu has sido el rayo |
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