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Curso gratis de Mariano Sosa Sálico - 04 de Julio de 2006
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| La administración de recursos humanos (personal) es el proceso administrativo aplicado al acrecentamiento y conservación del esfuerzo, las experiencias, la salud, los conocimientos, las habilidades , etc. , de los miembros de la... |
| Cap 39 |
Desarrollo De Ejecutivos Y Empleados
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. El trabajador generalmente necesita nuevos desafíos que lo estimulen y mantengan satisfecho con su trabajo. Es responsabilidad del administrador reconocer el potencial de los trabajadores y ofrecerles nuevas oportunidades. Utilizar las técnicas por separado, no asegura que el personal esté motivado |
| Cap 30 |
Proceso De Selección De Empleados
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Para identificar a los candidatos más prometedores. Cuarto, en caso de ser necesario se obtiene información adicional por medio de pruebas de la aptitud de los aspirantes para ocupar el puesto. Quinto, el administrador directamente involucrado, su superior y otras personas de la organización realizan |
| Cap 3 |
Diversidad Global Y Cultural
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, discriminatorias. La administración ya no está limitada por las fronteras nacionales. Los administradores deben adquirir la capacidad de trabajar con gente de diferentes culturas. La globalización afecta, por lo menos en dos formas, las habilidades de un administrador para el trato |
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Curso gratis de Xabier Barandiaran - 19 de Diciembre de 2005
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| Para mi tanto los hackmeetings como los hacklabs representan una interesantísima y fructífera tensión-interacción entre lo social, lo tecnológico y lo político y nacieron con la idea de integrar y contaminar mutuamente a gente de... |
| Cap 3 |
Hacklabs: dadme un laboratorio y moveré el mundo
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De compartir archivos, de estructurar, en definitiva, la interfaz de una red para que sea accesible a todos y desde cualquier terminal. En esta línea resulta especialmente interesante el proyecto ``sinroot'' del hacklab de Vallekas que busca anular la figura del administrador central de la red |
| Cap 2 |
Hacking worldwide
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/ administrador , etc.)... En la sociedad de las TIC las tecnologías de tipo cultural-institucional y las de tipo electrónico-informacional se fusionan; es más, las tecnologías de producción, las de sistemas de signos, las de poder y las del yo se encuentran fuertemente entrelazadas. Al igual |
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Curso gratis de Sabino Ayala Villegas - 26 de Julio de 2006
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| Este libro presenta el cúmulo de los elementos dispersos sobre la materia de Recursos Humanos, en forma de un sistema integral de conocimientos y experiencias, orientados a un manejo eficiente y eficaz de los... |
| Cap 47 |
Finalidad de la Capacitación
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" Todo plan de modernización de las empresas, debe sustentarse en una alta inversión en recursos humanos. La capacitación sirve para el desarrollo de las capacidades y habilidades del personal. Hoy son los propios colaboradores quiénes están demandando capacitación en áreas y temas específicos |
| Cap 44 |
Formas del Desarrollo Humano
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" ² ADIESTRAMIENTO
Acción destinada a desarrollar habilidades y destrezas del colaborador, con el propósito de incrementar la eficiencia en su puesto de trabajo, preponderantemente físico, desde este punto de vista se imparte a colaboradores operativos u obreros par |
| Cap 73 |
Importancia del proceso de evaluación
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, es el fomento de la mejora de resultados. En este aspecto, se utilizan para comunicar a los colaboradores como están desempeñando sus puestos o cargos y, proponer los cambios necesarios del comportamiento, actitud, habilidades , o conocimientos |
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Curso gratis de UCh RR.HH. portal de estudiantes de RR.HH. - 11 de Agosto de 2006
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| La administración de recursos humanos debe enfrentar desafíos de carácter externo que afectan su actividad y el todo de la organización. |
| Cap 1 |
Naturaleza y puntos de vista estratégicos
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" 1. ¿Qué significa la declaración de que "el trabajo del administrador de personal no se desarrolla en el vacío"? El administrador de personal desarrolla una labor que involucra múltiples actividades interdependientes. Esto es, que actúa en torno a un sistema integrador que busca alcanzar |
| Cap 6 |
Enfoque estratégico de planeación, reclutamiento y selección
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, para despejar cualquier expectativa equivocada que pueda llegar a formarse, y a su vez para que se forme una imagen real de sus funciones. Paso 9. Decisión de contratar. 18. Identificar y describir los diversos factores fuera de control del administrador de personal que pueden afectar el proceso |
| Cap 7 |
Enfoque estratégico del DRH (I)
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Final. El resultado de la evaluación implica modificación del diagnóstico, lo cual conduce a nuevos inventarios, nueva planeación, nueva implementación y así sucesivamente.2. ¿Qué puede hacer el administrador de personal para reducir la resistencia al cambio?. Cuando surge alguna |
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Curso gratis de Arrula Adriana Carribero, Bibiana Garbulinski, Soledad Genovese, Laura Jaureguiberry, Eduardo Ligonié, Georgina Manrique, Mariano Margarit, Fernando M - 23 de Julio de 2006
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| La capacitación a todos los niveles constituye una de las mejores inversiones en recursos humanos y una de las principales fuentes de bienestar para el personal de toda organización. |
| Cap 7 |
El proceso de la capacitación (II)
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Para mejorar su eficiencia. Una vez determinada la naturaleza de las habilidades , los conocimientos o comportamientos terminales deseados como resultado de la capacitación, el siguiente paso es la elección de las técnicas que van a utilizarse en el programa de capacitación con el fin |
| Cap 5 |
Aprendizaje
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Considerar la fatiga, la monotonía y los periodos adecuados para la asimilación de lo aprendido. î El ejercicio y la practica muchas veces son indispensables para el aprendizaje y la retención de habilidades . î El aprendizaje eficiente depende de la utilización de técnicas |
| Cap 2 |
Concepto y tipos de educación
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y habilidades en función de objetivos definidos. En el sentido utilizado en administración, la capacitación implica la transmisión de conocimientos específicos relativos al trabajo, actitudes frente a aspectos de la organización, de la tarea ya sea compleja o simple |
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Curso gratis de - 07 de Marzo de 2006
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| En la ingenieria del software existe trabajo repetitivo que se puede automatizar. Unas sugerencias para tus futuros desarrollos y trabajos |
| Cap 5 |
Sql generado
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Contenidos en una base de datos. Una de las utilidades de los scripts, se puede decir, que representan, en cierto modo, una "fotografía" de un estado de la base de datos. Figura 5.1. Generación de scripts en un administrador de base de datos. Congreso es la base de datos
Un ejemplo |
| Cap 5 |
Sql generado
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De bases de datos. Otro script tipico de un administrador de bases de datos en el denominado: dump 1 grant all on entidadarp to apache; insert into entidadarp values(1,'ISS','sistema'); insert into entidadarp values(2,'SURAMERICANA','sistema'); insert into entidadarp values(3 |
| Cap 7 |
Ideas sobre Inteligencia Artificial y Codigo Generado
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De una persona en un campo especifico. Con este conocimiento los sistemas expertos pueden solucionar problemas, tomar decisiones y hasta perfeccionar su comportamiento e incrementar su conocimiento. En un acercamiento a un hipotetico sistema experto generador de código, que encapsule las habilidades |
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Curso gratis de Wiki Books - 14 de Marzo de 2006
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| Aprendizaje combinado o Blended Learning es una modalidad de enseñanza que incluye una combinación de metodologías de la enseñanza tradicional con nuevas metodologías de la enseñanza virtual. |
| Cap 2 |
¿Qué es el "Aprendizaje Combinado" o "Blended Learning"?
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El "Aprendizaje Combinado" o "Blended Learning" es la modalidad de enseñanza en la cual el tutor combina el rol tradicional o presencial con el rol a distancia o no-presencial. El profesor combina sus habilidades de "formador" con habilidades propias de "tutor" ya que pasa de una modalidad a otra |
| Cap 4 |
Elementos basicos del aprendizaje combinado
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Estar bien repartidas. 3) habilidades de colaboración: las habilidades necesarias para que el grupo funcione en forma efectiva, como el trabajo en equipo, liderazgo y solución de conflictos. 4) interacción promotora: los miembros del grupo interactúan para desarrollar relaciones interpersonales |
| Cap 9 |
Diseño de aprendizaje combinado Alma, Maggie
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(s/f)señala que los participantes pueden tener características diversas en cuanto a habilidades , género, nacionalidad, etc. - **c)** una conciencia plena de generar procesos de metacognición en los estudiantes, que permitan que éstos también sean sensibles a lo que está sucediendo. Esto será muy |
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Curso gratis de Sebastián del Villar - 04 de Agosto de 2006
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| El tema de trabajo en equipo quizás sea uno de los más de moda en el ámbito empresarial y académico cuando de modelos de gestión estratégica o de personal se habla. |
| Cap 2 |
Por qué hoy se trabaja en equipos
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No es asunto de un brillante ejecutivo, ingeniero, biólogo, psicólogo o administrador . La historia nos muestra que los genios son escasos y que la mayoría de los conocimientos acumulados por la humanidad han sido fruto del esfuerzo de grupos humanos perseverantes con un liderazgo claro; entonces |
| Cap 8 |
Conclusión
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" El mundo contemporáneo requiere que las personas aprendan a trabajar juntas para poder procesar informaci6n, generar conocimientos y dar y entregar afectos. Para trabajar en equipo es necesario aprender técnicas y desarrollar habilidades . No basta con tener la intención o la voluntad |
| Cap 5 |
Desarrollo de los equipos
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Juntos, a establecer las modalidades de toma de decisiones, las normas de conducta y los métodos de trabajo, así como las reglas que regirán al equipo. B) Los referidos al incremento de capacidades: es decir, a aumentar y/o mejorar los conocimientos y habilidades de los miembros del equipo, lo cual |
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Curso gratis de Victor Espinosa - 04 de Agosto de 2006
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| Las nuevas tendencias laborales y la necesidad de reducir costos, llevaron a las empresas a pensar en los equipos como una forma de trabajo habitual. |
| Cap 6 |
Desarrollando equipos
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Forma). Son ferozmente independientes y lo saben todo", indica Robichaud en un tono exasperado. Esto es cuando el administrador tiene que asumir un papel autoritario y decirle al técnico como se supone que debe hacerse el proyecto. Para mover a un equipo, haga que los participantes documenten |
| Cap 3 |
Definición de trabajo en equipo
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De trabajo y trabajo en equipo. ? El equipo de trabajo es el conjunto de personas asignadas o autoasignadas, de acuerdo a habilidades y competencias específicas, para cumplir una determinada meta bajo la conducción de un coordinador ? El trabajo en equipo se refiere a la serie de estrategias |
| Cap 9 |
Estrategias que fomentan el trabajo en equipo
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Donde las personas puedan mostrar lo que han hecho y estimular, de esa manera, la discusión grupal. En lo psicológico, se deben emplear las habilidades de comunicación interpersonal - es decir, atención, respeto y comprensión del otro- así como una buena planificación de reuniones. También |
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Curso gratis de Margarita Aguilar Moreno, Luis Fernando Pereyra López, Ricardo Miguel Alcázar - 28 de Abril de 2006
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| La materia de comportamiento organizacional abarca una amplia variedad de temas, dentro de estos se encuentra el que se refiere al clima, la cultura, el desarrollo y el cambio en las organizaciones... |
| Cap 10 |
Requisitos para un cambio eficaz
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% || || || Falta de un equipo interfuncional || 33 % || || || Equipo y habilidades inadecuados || 31 % || || || Falta de involucramiento del personal || 19 % || || || Alcance del proyecto demasiado limitado || 17 % || Como podemos observar la mayoría de las causas tienen |
| Cap 3 |
Concepto de desarrollo organizacional
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, proporcionando al cliente todos los datos relevantes y utiles. DIAGNOSTICO CONJUNTO DE PROBLEMAS
En este punto, un administrador o grupo discute la retroalimentación y decide si hay un problema real que necesita resolverse. Este proceso tiene que juntar los esfuerzos entre el cliente |
| Cap 3 |
Concepto de desarrollo organizacional
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, proporcionando al cliente todos los datos relevantes y utiles. DIAGNOSTICO CONJUNTO DE PROBLEMAS En este punto, un administrador o grupo discute la retroalimentación y decide si hay un problema real que necesita resolverse. Este proceso tiene que juntar los esfuerzos entre el cliente |
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