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Curso gratis de Sebastián Laza - 05 de Junio de 2006
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| La economía es la ciencia social que estudia la forma en que las sociedades asignan sus recursos escasos a la producción de los bienes y servicios que van a satisfacer sus necesidades (siempre crecientes). |
| Cap 6 |
Escuela Neoclasica
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Y de los ingresos se debe en gran medida a los distintos grados de inteligencia , talento, energía y ambición de las personas. Por lo tanto, el éxito de cada individuo depende de sus características individuales, y no de que se beneficien de ventajas excepcionales en el sentido que hablaba Marx |
| Cap 8 |
Economía Analítica
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Subraya la necesidad de plantear los problemas de una manera sistemática. Por lo general , se trata de coordinar los distintos departamentos y las diferentes operaciones que tienen lugar en el seno de una corporación que dirige varias fábricas, produciendo muchos bienes, por lo que hay que utilizar |
| Cap 1 |
Desde el mercantilismo y la fisiocracia hasta nuestros días
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. El segundo campo, el de la macroeconomía, comprende los problemas relativos al nivel de empleo y al índice de ingresos o renta de un país. El estudio de la macroeconomía surgió con la publicación de La teoría general sobre el empleo, el interés y el dinero (1936), del economista británico |
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Curso gratis de Eric S. Raymond - 14 de Septiembre de 2005
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| En el mundo de los hackers, el tipo de respuestas que obtengas a tus preguntas técnicas depende tanto de la manera en que formules tus preguntas como de la dificultad de desarrollar la respuesta. En... |
| Cap 1 |
Introducción
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— como una persona con inteligencia , confianza en sí mismo e indicios de que necesita ayuda con un problema en particular. ------(Las mejoras a esta guía serán bienvenidas. Puede enviar sus sugerencias a esr@thyrsus. Com. )------N. Del T. : "luser" es una contracción de los términos "user" (usuario) y "loser |
| Cap 10 |
Preguntas que no hacer
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Motherboards? Anybody got ideas for more tests I can run to pin down the problem? ---Esta persona, por otra parte, parece merecedora de una respuesta. Ha mostrado su inteligencia en un intento de resolver el problema en vez de esperar que le caiga una respuesta desde el cielo. ------En la última |
| Cap 11 |
Si no logras conseguir una respuesta
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De cerca de 10. 000 usuarios. Recuerda que aunque tengas que pagar por el soporte, estás aún pagando mucho menos que si tuvieses que **__comprar__** el software (y el soporte para el software de código cerrado es por lo general mucho más caro y menos competente que el soporte para el software |
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Curso gratis de Jesús Ángel Pardo Álvarez - 05 de Agosto de 2006
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| Este trabajo se centra en la figura vienesa Fritjof Capra. Sus propuestas provocan erupciones intelectuales las cuales movilizan a la sociedad. Tal vez, su expresión pública se asocia a los penúltimos movimientos emergentes en tormo... |
| Cap 5 |
Teorías, conceptos y nomenclatura
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En la Informática Teórica que hasta hace pocos años fueron relegados en la historia oficial a un plano meramente anecdótico
El razonamiento de von Neumann, análogo al Test de Turing en la Inteligencia Artificial, se resume así según Langton:
-La autoreproducción, se lleva a cabo |
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Curso gratis de Yanelis de la Caridad Hernández Alvarez - 20 de Abril de 2006
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| En este mundo globalizado en el que nos desarrollamos, la competitividad empresarial descansa en la capacidad de las organizaciones para adaptarse, anticiparse y responder creadoramente a los cambios que se producen en su... |
| Cap 5 |
El concepto de estrategia
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Con las necesidades del papel que se les asigne. La estrategia exitosa requiere de compromiso, no sólo de aceptación. Sorpresa: ¿Ha hecho uso en o durante la preparación de la estrategia de la velocidad, el silencio y la inteligencia para atacar, en momentos inesperados, desprevenidos y desprovistos |
| Cap 7 |
Evolución del concepto: "Estrategia"
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. En un grupo significativo de definiciones donde aparecen los términos: objetivos, políticas, procedimientos, reglas, programas. Es lógico que así sea, ya que si la estrategia establece la meta general y las formas en que las organizaciones se comportan, sobre la base de determinados objetivos |
| Cap 8 |
Relación de la estrategia con elementos del proceso directivo
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Por la misión de la organización como la expresión mas general de su razón de ser en cuanto a su papel social. El segundo nivel de los objetivos de una organización son los objetivos generales, los cuales expresan los propósitos o metas a escala global, y a largo plazo, en función de su misión, pero |
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Curso gratis de Alfred Adler - 28 de Noviembre de 2009
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| Obra de Alfred Adler (Viena 1870-Aberdeen 1937) escrita en 1935,indispensable para todo aquel interesado en profundizar sobre el por qué cada uno de nosotros es como es, con el fin de encontrar la manera de... |
| Cap 9 |
El complejo de superioridad
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Que quienes fracasan son individuos cuyo desenvolvimiento hacia un normal espíritu de fraternidad se halla detenido y en los cuales se advierten ya ciertas incorrecciones de visión, de audición, idiomáticas y de juicio. Su //sentido común// está sustituido por una // inteligencia individualista |
| Cap 3 |
Nuestra opinión acerca de nosotros mismos y del mundo
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Denominamos // inteligencia privada//. Una persona a la que la vida hubiera realmente negado todo valor, difícilmente podría actuar de otra manera. Muy parecido, aunque con otra forma de expresión y una tendencia menos pronunciada hacia el aislamiento, es el caso siguiente: Un individuo de unos |
| Cap 4 |
Medios y caminos psicológicos para la exploración del estilo de vida
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Las funciones sensoriales, la inteligencia , el carácter y la personalidad. Pero con esto se perdía la visión de la personalidad en su conjunto, o sólo podía ser obtenida en parte por adivinación. La ciencia de la herencia, que se desarrolló poco después, desdeñó a su vez todos los resultados obtenidos |
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Curso gratis de Carlos Luis Leporati - 14 de Junio de 2006
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| Administración es una doctrina en la que se puede insertar cualquier disciplina que haga uso del talento humano y de recursos materiales y financieros, para el logro de objetivos predeterminados. Una de estas disciplinas es... |
| Cap 4 |
La planificación
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En práctica, su máxima responsabilidad, no tiene ningún sentido el hacerlo desde arriba, ni se debe ignorar el potencial de inteligencia de la organización, ni se puede obtener la necesaria motivación sin involucrarla. En definitiva, la Planificación Estratégica aparece como el último elemento necesario |
| Cap 8 |
Reingeniería (II)
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Consumo de horas de trabajos manuales. Los sistemas de información han producido modificaciones de cierta importancia en las organizaciones, que pueden ser agrupadas en cuatro categorías: trabajo con más inteligencia , concepto global de la organización, dominio de la fuerza del trabajo |
| Cap 14 |
OUTSOURCING: Una herramienta importante en el mundo empresarial
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Se vendió, a quién, que posibilidades existen de que vuelva a comprar. Se dotó de “ inteligencia ” a los sistemas, de forma tal que no sólo se limitaran a hacer cuentas con los datos que tenían guardados, sino que también analizaran su composición. Detectar que en determinado período del año se vende |
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Curso gratis de Zonagratuita - 28 de Noviembre de 2009
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| Al desarrollarse las primeras computadoras electrónicas, se vio la necesidad de programarlas, es decir, de almacenar en memoria la información sobre la tarea que iban a ejecutar. Las primeras se usaban como calculadoras simples; se... |
| Cap 9 |
Ensamblador
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Podemos despreciarlo, contra las ventajas de codificar el programa más rápidamente. Sin embargo, la mayor parte de las veces, el código generado por un compilador es menos eficiente que el código equivalente que un programador escribiría. La razón es que el compilador no tiene tanta inteligencia |
| Cap 4 |
Unix
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Ejemplo de Unix: No todo el "árbol" de directorios está compuesto por directorios de usuario. Existen muchos de ellos que son de uso general o del propio sistema y con los que habrá que familiarizarse. Los más importantes son:/ El raíz, del que "cuelgan" todos. /bin y /usr/bin Contienen |
| Cap 6 |
Pascal
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Pascal es un lenguaje de programación de alto nivel de propósito general ; esto es, se puede utilizar para escribir programas para fines científicos y comerciales. El lenguaje de programación Pascal fue desarrollado por el profesor Niklaus (Nicolás) Wirth en Zurich, Zuiza, al final de los años |
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Curso gratis de Wiki Books - 14 de Marzo de 2006
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| Aprendizaje combinado o Blended Learning es una modalidad de enseñanza que incluye una combinación de metodologías de la enseñanza tradicional con nuevas metodologías de la enseñanza virtual. |
| Cap 19 |
Referencias
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De Actividades de Aprendizaje Heterogéneas. Revista Iberoamericana de Inteligencia Artificial. 24. Pp. 77-86. Http://www. Isys. Dia. Fi.upm.es/caepia/numeros/24/monografico7. Pdf#searc h='Hacia%20el%20Soporte%20de%20Actividades%20de%20Aprendizaje%20Hetero g%C3%A9neas' Calzadilla,M.E. Http://www.campus-oei.org/revista |
| Cap 12 |
Modelos de aprendizaje combinado Rosa del Carmen, Betty
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La participación, el compartir, la creación, sustentación y la acción compartida son fundamentales y particularmente útiles y que junto con la simulación por computadora pueden ayudar al estudiante a preparar experimentos casi reales. La línea de investigación de la Inteligencia Artificial |
| Cap 11 |
Posibles desventajas del aprendizaje combinadoMayela Aguilar Leonardo
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Conocer para poder así optimizar su potencialidad educativa. Estas desventajas pueden ser divididas en diferentes dos grades grupos: las que son inherentes a la problemática de la educación on line en general y las que se refieren al propio modelo de AB o aprendizaje integrado. En el primer grupo |
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Curso gratis de UCh RR.HH. portal de estudiantes de RR.HH. - 11 de Agosto de 2006
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| La administración de recursos humanos debe enfrentar desafíos de carácter externo que afectan su actividad y el todo de la organización. |
| Cap 2 |
Enfoque estratégico del analisis de puestos (I)
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Muscular, la destreza manual, memoria e inteligencia . También puede incluir datos de la capacitación y entrenamiento requeridos. - Esfuerzo El esfuerzo físico, y psicológico (concentración, atención visual, auditiva, etc. ) - Responsabilidad Manejo de recursos económicos, procesos, seguridad |
| Cap 8 |
Enfoque estratégico del DRH (II)
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" 4. Propósito general del D.R.H. En el punto anterior, hice referencia a los propósitos básicos del D.R.H: - Capacitación - Desarrollo personal - Desarrollo organizacional El desarrollo organizacional está ligado a la psicología organizacional, y esta más relacionado con la manera como aprenden |
| Cap 11 |
Enfoque estratégico de la planeación de la carrera profesiona
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" 1. Definir los siguientes términos: 1.1. Carrera Es el curso general de acción compuesto por todas las tareas y puestos que desempeña un individuo durante su vida laboral.1.2. Planeación de carrera Es el proceso racional por medio del cual un individuo se fija objetivos profesionales |
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Curso gratis de María Gracia Núñez Artola - 24 de Septiembre de 2006
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| Teniendo en cuenta elementos tales como el subtítulo colocado por Huidobro a su Cagliostro, (Novela-Film)1, la temática que trata, (entendiendo que ella concierne al siglo XVIII, y este siglo es considerado eminentemente visual), y muchas... |
| Cap 12 |
Bibliografía
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, Sergio Reflexiones de un cineasta, Lumen, Barcelona, 1970 FOUCAULT, Michel La arqueología del Saber, Siglo XXI, Madrid, 1995. LEE MASTERS, Edgar El pensamiento vivo de Emerson, Losada, Buenos Aires, 1945 EPSTEIN, Jean La inteligencia de una máquina, Nueva Visión |
| Cap 1 |
Cagliostro de Vicente Huidobro
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De Vicente Huidobro sea una novela considerada de vanguardia. Se interpreta como vanguardia aquel movimiento que parte de la visible ruptura con el pasado y agrede al convencionalismo académico al que califica de 'realismo', en provecho de la señalada autonomía del arte y su presupuesto más general |
| Cap 5 |
Lo mitológico científico
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o general , en beneficio de una realidad más profunda y artística. (Deleuze, 1988: 41) Los principios establecidos relativos a la confluencia del pensamiento de la repetición tratan de (a) hacer de la repetición algo nuevo, vinculándola con una prueba selectiva y presentándola como objeto |
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