|
Curso gratis de Alvaro Herrera - 18 de Octubre de 2005
|
| Annotea es un proyecto que pretende mejorar un ambiente colaborativo a través del uso de anotaciones; una anotación puede ser un comentario, una nota, una explicación o cualquier texto que se pueda adjuntar a un... |
| Cap 3 |
Proyectos, implementaciones
|
| |
Otra implementación de Annotea es en forma de un agregado para Internet Explorer , llamado Snufkin Browser. No hay más datos respecto de esta implementación, pero es a esta fecha simplemente un estudio de capacidad, no un programa completo y usable. Annozilla es un cliente Annotea |
|
|
|
Curso gratis de Zonagratuita - 28 de Noviembre de 2009
|
| Para empezar, te recomiendo buscar textos sobre wingates, socks y proxies (además, dehabilitá el java, javascript, cookies, links relacionados y actualización automática... Y tené en cuenta que si pretendés ocultar tu identidad, Internet ... |
| Cap 1 |
Introducción
|
| |
Para empezar, te recomiendo buscar textos sobre wingates, socks y proxies (además, dehabilitá el java, javascript, cookies, links relacionados y actualización automática... Y tené en cuenta que si pretendés ocultar tu identidad, Internet Explorer no es la mejor opción). Intenta también instalar |
| Cap 3 |
Lograr navegar anonimamente
|
| |
: //** En Netscape Communicator:---Editar - Preferencias - Avanzado - Proxies - Configuración manual de proxy - Ver, y para HTTP y FTP escribí el nombre de tu servidor (ejemplo: proxy.datafull.com) y número de port (ejemplo 3128). En Internet Explorer 4. 0:---Ver - Opciones de Internet - Conexiones |
| Cap 2 |
Determinar tu dirección IP
|
| |
Para averiguar tu propia dirección IP andá a [[http://megawx.aws.com/support/faq/software/ip. Asp **http://megawx.aws.com/support/faq/software/ip. Asp**]] Cada computadora conectada a Internet tiene un número identificador único llamado "dirección IP". En la mayoría de las redes la dirección IP |
|
|
|
Curso gratis de Carlos Castillo - 18 de Octubre de 2005
|
| Una breve historia de la WWW. |
| Cap 1 |
Historia de la Web
|
| |
. ( Sunsite. Dcc.uchile.cl )
1995: Comienza el boom Explorer de Windows nace. 1996: Los grandes medios electrónicos entran en Internet CNN, Disney, Time-Warner
1997: Comienza una avalancha de. COM
1998: Netscape inicia el proyecto Mozilla
2000 |
|
|
|
Curso gratis de - 28 de Marzo de 2006
|
| Aprende como hacer una pagina web a base de codigo HTML, aprenderas lo fundamental y tendras las bases para hacer un web muy completa! Ademas se te enviara el Ivcan HTML Editor 1000 por enviar... |
| Cap 4 |
Ilustrar tu pagina
|
| |
Página (con Internet Explorer ). ------Agreguemos un comentario en cursiva: --- Comentario Nota : Como ya lo hemos visto en capítulos anteriores, la tag sirve para insertar saltos de línea entre los elementos que dispones en tu página. Los formatos de imágen------Los tres principales formatos |
|
|
|
Curso gratis de Carolina García Cataño y David Arroyo Menéndez - 20 de Diciembre de 2005
|
| Desde el principio de los tiempos parte de la humanidad se ha preocupado por almacenar y compartir el saber desde las primitivas pinturas rupestres, pasando por la escritura, imprenta, dispositivos para almacenar audio, vídeo, etc. |
| Cap 2 |
Edición electrónica
|
| |
Y los navegadores comerciales interpretan las hojas de estilo y las etiquetas a su manera? Resultado? La gente coge el Word o el FrontPage? Y genera sus paginas en plis plas, pero mediante un seudo-html que solo entiende bien el Explorer de Microsoft, en fin el html pierde su universalidad de esta manera tan |
| Cap 4 |
Web semántica
|
| |
Cómo funcionará la red semántica, describiremos, los elementos necesarios que la comprondrán, así: XML, RDF, PICS, ONTOLOGÍAS y AGENTES === [[ XML]] === XML (eXtensive Markup Language),permite la codificacion para la distribucion de documentos complejos por Internet . Vamos a dar unos datos previos |
| Cap 1 |
Introducción
|
| |
De almacenamiento y procesamiento de la información hizo prever posibilidades hasta entonces inimaginables, la llegada de las redes de información e Internet evidenciaron que el poder de la información puede llegar a generar sistemas informáticos completos con la voluntariedad desinterasada |
|
|
