Debe introducir al menos 3 caracteres en el buscador.
Inicio / Wikis / Cursos gratis / Cursos gratis de metodologia

Cursos gratis de metodologia

66 cursos gratis de metodologia encontrados(0.034 segundos)
Ordenado por: más recientes - mejor valorados
<< 1 2 3 4 5  6  7 >>
TEORIA DEL VALOR UTIL (4 capítulos) CopyLeft   *****(1)
La tendencia actual de los negocios muestra que la metodología de asignación de precios a los productos se aleja cada vez más del viejo paradigma de la estructura de costos y presupuestos. Según este viejo paradigma, el precio de venta de un producto debe reflejar los costos totales de producción y transacción del producto al que debe añadirse el margen de utilidades para el inversionista. En los momentos actuales, el predominio de este criterio ha quedado de lado para imponerse el valor útil percibido por el cliente como factor determinante de la estructura de precios del mercado. Otro aspecto que podemos observar es que la tendencia mayoritaria de las organizaciones es hacia la reducción considerable de los costos totales mediante la gestión de la efectividad operacional y los crecientes procesos de automatización de las actividades productivas o de creación de valor, al mismo tiempo que los clientes se vuelven cada vez más exquisitos en la valoración de los productos y/o servicios exigiendo mas valor útil a menos precio. Como consecuencia del fenómeno de la globalización de la economía y el incremento exponencial de la competitividad en los mercados y el alto grado de diversificación de los productos que se ofrecen a través de él, los consumidores incrementan de manera considerable su percepción sobre los atributos de los productos lo que llamaremos para efectos de sustentar la presente teoría como el Valor Útil Percibido por el cliente, concepto que empieza a tener una importancia trascendental en el diseño de los modelos de negocios en la era de la globalización.
Cap 1 TEORÍA DEL VALOR UTIL
  TEORÍA DEL VALOR ÚTILLa tendencia actual de los negocios muestra que la metodología de asignación de precios a los productos se aleja cada vez más del viejo paradigma de la estructura de costos y presupuestos. Según este viejo paradigma, el precio de venta de un producto debe reflejar los costos
Cap 1 TEORÍA DEL VALOR UTIL
  La tendencia actual de los negocios muestra que la metodología de asignación de precios a los productos se aleja cada vez más del viejo paradigma de la estructura de costos y presupuestos. Según este viejo paradigma, el precio de venta de un producto debe reflejar los costos totales de producción
Cap 1 TEORÍA DEL VALOR UTIL
  La tendencia actual de los negocios muestra que la metodología de asignación de precios a los productos se aleja cada vez más del viejo paradigma de la estructura de costos y presupuestos. Según este viejo paradigma, el precio de venta de un producto debe reflejar los costos totales de producción
Publicado por: Tulio Ramírez Silva - 28 de Diciembre de 2007
José Ortega y Gasset: Raciovitalismo y perspectivismo (1 capítulos) Creative Commons   -----(0)
El contexto de Ortega y Gasset: influencias.
Cap 1 Contextualización
  del mundo, y el prejuicio que identifica ciencia con “verdad” o que admite la metodología científica como la única verdadera. Asociado a la hermenéutica está también el historicismo, para el que las verdades cobran sentido en su contexto histórico, por lo que no se puede hablar de verdades absolutas
Autor: Miguel Santa Olalla - 25 de Marzo de 2006
Sistematización y las TICs (1 capítulos) CopyLeft   -----(0)
se abordan los procesos de Sistematización y Gestión del Conocimiento, entendidos como procesos permanentes y acumulativos de creación y gestión de conocimientos a partir de las experiencias obtenidas de la realidad social. La Sistematización es una herramienta metodológica de gestión de conocimientos, proceso que involucra los aspectos siguientes: la generación del conocimiento, que lleva a la acumulación de conocimientos desde la práctica; el replanteamiento de conceptos y enfoques a partir de la reflexión y la transformación de conocimiento tácito en conocimiento explícito; el intercambio de conocimientos tanto en el ámbito organizacional como externo, con el fin de lograr la identificación de mejores prácticas y lecciones aprendidas y el uso del conocimiento como una práctica de individuos y organizaciones. La sistematización y gestión de los conocimientos permite explicitar conceptos, generar aprendizajes, poner el conocimiento para el beneficio colectivo, generando procesos que prioricen el talento humano como gestor del conocimiento.
Cap 1 Sistematización y Gestión del conocimiento
  implicadas en ellas. Se formula como sistematización porque pretende fundamentalmente ser una recuperación de la experiencia y un análisis crítico con las personas implicadas, a partir de lo cual se puedan obtener nuevos conocimientos.Esta metodología y forma de entender la sistematización tuvo
Cap 1 Sistematización y Gestión del conocimiento
  personas implicadas en ellas. Se formula como sistematización porque pretende fundamentalmente ser una recuperación de la experiencia y un análisis crítico con las personas implicadas, a partir de lo cual se puedan obtener nuevos conocimientos.Esta metodología y forma de entender la sistematización
Publicado por: Jose - 27 de Marzo de 2008
Historia de las relaciones internacionales (4 capítulos) CopyLeft   -----(0)
Disciplina que estudia los diferentes ámbitos de relaciones entre colectividades humanas. Se ha desarrollado a partir de la historia político-diplomática.
Cap 2 La nueva Historia de las Relaciones Internacionales
  * La nueva Historia de las Relaciones Internacionales se  ha nutrido de la renovación historiográfica y del diálogo interdisciplinar con otras ciencias sociales como la antropología, la psicología social, la sociología, la economía y, sobre todo, la ciencia política.---* La metodología ha
Cap 1 De la Historia Diplomática a la Historia de las Relaciones Internacionales
  al documento, narratividad descriptiva, subjetivismo nacionalista, prejuicios sociales. No se planteaba reflexión alguna sobre el objeto o la metodología.---* Después de la I Guerra Mundial surgieron varias obras sobre la contienda, dando lugar a la aparición de una incipiente Historia de las Relaciones
Autor: Creative Commons - 18 de Febrero de 2006
Conceptos básicos sobre Algoritmos (7 capítulos) CopyLeft   -----(0)
Conceptos básicos para poder incursionar al diseño e implementación de algoritmos.
Cap 1 Conceptos Básicos
  una metodología que nos enseñe de manera gradual, la forma de llegar a estas soluciones.A las soluciones creadas por computadora se les conoce como programas y no son mas que una serie de operaciones que realiza la computadora para llegar a un resultado, con un grupo de datos específicos. Lo anterior nos
Cap 1 Conceptos Básicos
  una metodología que nos enseñe de manera gradual, la forma de llegar a estas soluciones.A las soluciones creadas por computadora se les conoce como programas y no son mas que una serie de operaciones que realiza la computadora para llegar a un resultado, con un grupo de datos específicos. Lo anterior
Cap 1 Conceptos Básicos
  una metodología que nos enseñe de manera gradual, la forma de llegar a estas soluciones.A las soluciones creadas por computadora se les conoce como programas y no son mas que una serie de operaciones que realiza la computadora para llegar a un resultado, con un grupo de datos específicos
Autor: Juan Orlando Salazar Campos - 22 de Abril de 2007
Herramientas para Investigación Acción (4 capítulos) CopyLeft   ****-(7)
Este curso te proveerá información sobre técnicas y herramientas de frecuente uso en los procesos de Investigación Acción. El árbol problémico, la entrevista, la triangulación y los diarios o bitácoras se exploran en este curso...
Cap 3 La triangulación
  §         Triangulación y metodología cualitativa: http://www.altillo.com/examenes/uces/publicidad/metodic/metodic2002.asp §         Triangulación y validez: http://www.eumed.net/tesis/2006/ssc/2o.htm §         Triangulación desde el área de investigación médica: http
Publicado por: Margarita Franco - 20 de Julio de 2006
Estrategias metacognitivas (4 capítulos) Creative Commons   *****(5)
Revisemos algunos conceptos sobre estrategias metacognitivas y aprendamos a usar algunas de ellas; en particular, los mapas conceptuales, los cuadros sinópticos y la toma de notas.
Cap 3 Los cuadros sinópticos
  ://www.mujerpalabra.net/secundaria/pages/metodologia/cuadro_sinoptico.htm http://www.itson.mx/tutoria/pagina_modulo_tres_conten.htm#b_cuadro_sinop http://www.lafamilia.info/elcolegioylastareas/consejosparaestudiar.htm http://www.profes.net/varios
Publicado por: Margarita Franco - 19 de Septiembre de 2006
Cuáles son las Causas por las que las Personas se Integran a la Masonería (7 capítulos) Creative Commons   -----(0)
En este trabajo me propongo analizar cuáles pueden ser las principales causas que llevan a los individuos a iniciarse en la Masonería.
Cap 1 Cuales son las Causas por las que las Personas se Integran a la Masonería?
  , la Orden no es ni tan mala como dicen sus oponentes, ni tan maravillosa como dicen sus defensores, “sino simplemente un producto de la sociedad en que vivimos(5).”---La metodología utilizada fue la revisión bibliográfica y la realización de entrevistas, pues fue la forma más accesible y posible
Cap 3 Integrantes de la religión masónica
  opuestos y desprecia la interacción universal. Esto es lo que se persigue utilizando una metodología que llamamos ´simbolista’”(23
Autor: Andrés A. Bentancourt - 30 de Marzo de 2005
Diseño Web (2 capítulos) CopyLeft   *****(1)
Curso sobre diseño de páginas web animadas y estáticas, ofreciendo una estética a cada uno de los trabajos.
Cap 1 Diseño Web
  , leída por un sintetizador de voz, etc...). Por lógica, esta metodología beneficia enormemente la accesibilidad del documento. También existen páginas dinámicas, las cuales permiten mayor interactividad entre la web y el visitante, proporcionándole herramientas dinámicas tales como buscadores
Publicado por: Angell - 11 de Diciembre de 2006
Introducción a la Tecnología (4 capítulos) Creative Commons   ****-(7)
Con este trabajo, pretendo mostrar una visión de lo que puede ser la implementación del Área de Tecnología e Informática en una Institución educativa, especialmente en la Básica Secundaria. Está dirigido a Rectores, Coordinadores Académicos y Profesores de Tecnología e Informática, que lo pueden utilizar como un referente desde el cual pueden iniciar o reorientar la labor de esta importante área, dirigiéndola hacia el trabajo por proyectos que llegarán hasta la producción artesanal de Objetos Tecnológicos construidos en la propia institución por los mismos estudiantes
Cap 2 Marco Histórico.
  un requisito indispensable en el aula. Para obtener el máximo aprovechamiento es necesario aplicar su metodología propia, lo que implica poseer el conocimiento y la competencia necesaria para utilizarla, a partir de una finalidad pedagógica. El desarrollo de una actividad valiéndose de un producto
Publicado por: Jesús Enrique Mosquera Benítez - 05 de Noviembre de 2005
<< 1 2 3 4 5  6  7 >>