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Curso gratis de G. Baquero García - 16 de Octubre de 2005
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| La idea de este curso surgió de varias conversaciones entre amig@s de la cuadrilla y de fuera de la cuadrilla. Muchos/as de estos/as confesaban predisposición por aprender euskera, pero muchos/as por limitaciones de tiempo alegaban... |
| Cap 1 |
Sarrera (introduccion)
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. Para aprender euskara también son muy utiles los euskaltegis (aek, habe,independientes,... ), aquí enseñan a fondo y hacen que el alumno adquiera práctica. Además tienen muchos años de experiencia en educación. AEK, en concreto, es toda una institución en la enseñanza y difusión del euskera |
| Cap 1 |
Sarrera (introduccion)
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Años de experiencia en educación. AEK, en concreto, es toda una institución en la enseñanza y difusión del euskera y su cultura, así que sí teneis oportunidad, no lo dudeis. El autor: Gorka I. Bakero |
| Cap 1 |
Sarrera (introduccion)
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, en internet cursos de euskara y no ví ninguno (ni de euskera ni de otro idioma), si ví, en cambio, apuntes de euskera avanzado, o métodos para aprender inglés basados en leer clásicos de la literatura inglesa. Entiendo a mis amigos/as y compañer@s de estudios, ya que el que escribe también, al igual |
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Curso gratis de Richard M. Stallman - 17 de Diciembre de 2005
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| Un exhaustivo conjunto de ensayos y artículos que recorren la década de 1990 y los primeros años del nuevo milenio, y que conforman quizás la mejor apología escrita del software libre como dispositivo de libertad... |
| Cap 87 |
No importa cómo se restringe el acto de compartir
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, o tarjetas ROM, o números de serie en el hardware, si tiene //éxito// impidiendo el uso, el perjuicio está hecho. ------Los usuarios consideran algunos de estos métodos más repugnantes que otros. Creo que los métodos más odiados son aquellos que cumplen su objetivo |
| Cap 14 |
Los servicios relacionados con el software libre
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Con el software libre. Cuando la FSF se hizo con el negocio, me vi obligado a buscarme nuevamente la vida. Así fue como empecé a vender servicios relacionados con el software libre que acababa de desarrollar. Esto incluía la enseñanza de cuestiones como la programación de GNU Emacs, la modificación del GCC |
| Cap 27 |
Patentes de software
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La invalidez de una patente o buscar modos alternativos para realizar una tarea. Pero estos métodos funcionan sólo de vez en cuando; cuando fallan ambos, la patente puede resultar en un software libre desprovisto de alguna función necesaria para los usuarios. ¿Qué haremos entonces? ------Quienes |
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Curso gratis de Adelaflor.com - 06 de Diciembre de 2005
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| Lo primerito que debe aprender alguien cuando se "estrena" con un ordenador es a encenderlo y apagarlo correctamente y no conceptos como RAM o hardware, por lo que yo es lo que hago con mis... |
| Cap 3 |
Lo que no debe hacer un principiante
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Que trataba. Realmente ese librito era el mejor de los ocho o diez que leí de ese autor, y por otra parte yo estudié sicología y ejerzo la enseñanza y nunca escuché tal cosa. O sea que os voy a contar mi punto de vista de---**LO QUE NO DEBE HACER UN PRINCIPIANTE EN INFORMÁTICA** 1º) **NO DEBE |
| Cap 4 |
Cual es la mejor compañía telefónica
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Y otros aspectos, quizás legales -no sé las causas finales-. Parece ser que los procedimientos de alta y baja en las diferentes compañías no concuerdan en métodos o/y en formalismos. Parece ser también que la forma de darse de alta en wanadoo es "fraudulenta", yo no digo tanto, pero si wanadoo puede |
| Cap 4 |
Cual es la mejor compañía telefónica
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Y otros aspectos, quizás legales -no sé las causas finales-. Parece ser que los procedimientos de alta y baja en las diferentes compañías no concuerdan en métodos o/y en formalismos. Parece ser también que la forma de darse de alta en wanadoo es "fraudulenta", yo no digo tanto, pero si wanadoo |
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Curso gratis de José Alfonso Malo Romero - 16 de Marzo de 2006
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| El objetivo de este curso es aprender a programar en el lenguaje Ada, desde sus características más sencillas hasta las más avanzadas. Ada es un lenguaje potente, pero no por ello es más complicado que... |
| Cap 1 |
Introducción
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, como lenguaje que promueve las buenas prácticas en ingeniería del software, es muy usado en la enseñanza de la programación en muchas universidades de todo el mundo. Veamos cuáles son las características más destacables del lenguaje. =.=.= Características principales =.=.= Legibilidad Los programas |
| Cap 20 |
Tipos etiquetados (orientación a objetos)
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De los métodos , que Ada 83 hubiera considerado como no permitido. Los cambios necesarios, fueron incorporados al nuevo estándar: Ada95. Básicamente, los cambios se centraron alrededor del uso de los **tipos etiquetados**, una construcción software que añade flexibilidad al tipado fuerte, justo |
| Cap 56 |
Llamadas a punto de entrada complejas
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A veces, interesa que una llamada a un punto de entrada de una tarea cumpla unos requisitos. Esto es debido a que se puede bloquear el proceso que realiza la llamada y puede ser interesante disponer de métodos para desbloquearlo si no se cumplen unas determinadas condiciones. La sentencia select |
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Curso gratis de Daniel Rojas Ramos - 19 de Abril de 2006
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| Es intrínseco al hombre el deseo de superación, lo cual ha sido el elemento clave para el avance tecnológico y cultural de la humanidad. En este proceso destaca también el propósito de hacer las cosas... |
| Cap 1 |
Orígenes y tendencias de la calidad total
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Es intrínseco al hombre el deseo de superación, lo cual ha sido el elemento clave para el avance tecnológico y cultural de la humanidad. En este proceso destaca también el propósito de hacer las cosas bien, como algo natural al ser humano. Por su parte los fenicios diseñaron algunos métodos |
| Cap 2 |
La calidad total como estrategia de competitividad para las empresas mexica
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Y la aparición de métodos estadísticos para el mismo fin y para la reducción de los niveles de inspección; la del **aseguramiento de la calidad** (década de los cincuenta), que es cuando surge la necesidad de involucrar a todos los departamentos de la organización en diseño, planeación y ejecución |
| Cap 4 |
Orígenes y tendencias de la calidad total
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. Con el paso del tiempo, el hombre se dio cuenta de que él podía mejorar la calidad de sus alimentos, así que decidió experimentar y mejorar desde sus armas, sus métodos de agricultura y así fue como desarrollo su propia tecnología, pasando de la era de las cavernas, a la era de los metales. Desde |
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Curso gratis de El equipo de www.alfinsolos.com - 26 de Noviembre de 2009
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| Curso para aprender a jugar al ajedrez: teoría, técnica y jugadas. |
| Cap 1 |
El entrenamiento y el plan en ajedrez
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Cuenta de todo esto nos hace reaccionar y cambiar de actitud. Hay que aprender a dominarse, y darse cuenta de cuáles son las propias emociones y creencias es uno de los métodos más eficaces para conseguirlo. ---No hay que dejarse influir por estos factores: Puede que a base de moral y tenacidad |
| Cap 1 |
El entrenamiento y el plan en ajedrez
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Cuenta de todo esto nos hace reaccionar y cambiar de actitud. Hay que aprender a dominarse, y darse cuenta de cuáles son las propias emociones y creencias es uno de los métodos más eficaces para conseguirlo. ---No hay que dejarse influir por estos factores: Puede que a base de moral y tenacidad |
| Cap 4 |
Fórmula
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"A continuación copio en dos páginas parte del primer capítulo del libro "Ajedrez de entrenamiento" de Alexander Koblenz. La edición que tengo yo es de la editorial Martínez Roca, colección escaques. Este libro es una verdadera joya de la enseñanza en ajedrez por la alta calidad de sus contenidos |
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Curso gratis de Anónimo - 16 de Octubre de 2005
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| El golf es un deporte que está pensado de forma que personas de muy diferente nivel de juego puedan competir entre ellas en igualdad de condiciones. Es también un deporte en que uno solo puede... |
| Cap 8 |
Tomar clases
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Lo que nosotros le digamos. No, es exactamente lo contrario, nosotros somos los que debemos atender lo que nos digan y hacerlo. Es cierto que nos podremos encontrar que diferentes profesores emplean diferentes métodos de enseñanza . Unos se basarán más en técnica y en la física del movimiento, otros |
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Curso gratis de Guillermo A. Ronda Pupo - 26 de Abril de 2006
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| El empleo de la estrategia data desde la antigüedad y nace en el campo militar; se introduce en el mundo académico por Von Newman en 1944 con la “Teoría de los Juegos”; en la... |
| Cap 18 |
Quinta etapa. Implantación de la estrategia
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Que emplean los líderes para resolver las crisis pueden dar orígenes a nuevas creencias y valores y poner de manifiesto ciertos supuestos subyacentes en la organización. Modelación deliberada de roles, enseñanza y entrenamiento: la conducta de los líderes, tanto en los contextos formales |
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Curso gratis de Wiki Books - 14 de Marzo de 2006
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| Aprendizaje combinado o Blended Learning es una modalidad de enseñanza que incluye una combinación de metodologías de la enseñanza tradicional con nuevas metodologías de la enseñanza virtual |
| Cap 5 |
Aprendizaje combinado y su evolución Liz,Loli, Martha
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Embargo, a manera de ensayo y error, el ser humano ha logrado concretar corrientes, paradigmas, y herramientas que le han permitido acercarse gradualmente a su meta de perfeccionar sus procesos de enseñanza y aprendizaje. --- **EVOLUCION HISTORICA** ---En los años 80 y 90, era normal que las personas |
| Cap 7 |
Categorización por niveles de evolución
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A los porcentajes de uso de tiempo distancia-presencia: a) Enseñanza 100% a distancia: Este tipo de enseñanza no contempla la relación presencial, lo que se denomina e-learning total. B) Enseñanza a distancia con momentos presenciales obligados: En algunos cursos e-learning se sigue presentando esta formula |
| Cap 12 |
Modelos de aprendizaje combinado Rosa del Carmen, Betty
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De chat,messenger, juegos,mapas conceptuales, libros, entre otros. Según Waldegg, G. (2002) actualmente el uso de las nuevas tecnologías se están integrando a la enseñanza de las ciencias basándose en modelos de aprendizaje colaborativo que hacen un uso intensivo del potencial comunicativo |
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Curso gratis de Arrula Adriana Carribero, Bibiana Garbulinski, Soledad Genovese, Laura Jaureguiberry, Eduardo Ligonié, Georgina Manrique, Mariano Margarit, Fernando M - 23 de Julio de 2006
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| La capacitación a todos los niveles constituye una de las mejores inversiones en recursos humanos y una de las principales fuentes de bienestar para el personal de toda organización. |
| Cap 8 |
El proceso de la capacitación (III)
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Es la enseñanza organizada de cierta tarea o actividad. Aprendizaje es la incorporación al comportamiento del individuo de aquello que fue instruido. La ejecución del entrenamiento dependerá principalmente de los siguientes factores:
Adecuación del programa de entrenamiento a las necesidades |
| Cap 6 |
El proceso de la capacitación (I)
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Previo de los empleados en los nuevos métodos y procesos de trabajo. Entrevista de salida:
Cuando el empleado va a retirarse de la empresa es el momento mas apropiado para conocer no solo su opinión sincera acerca de la empresa, sino también las razones que motivaron su salida |
| Cap 7 |
El proceso de la capacitación (II)
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Lo siguiente:
q Enfoque de una necesidad especifica cada vez. Q Definición clara del objetivo de la capacitación. Q División del trabajo a ser desarrollado, en módulos, paquetes o ciclos. Q Elección de los métodos |
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